2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库大全带答案（精练）

2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库大全带答案（精练） 第一部分 单选题(50题) 1、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志，其最本质的特征是（ ）。 A.全体性 B.全面性 C.主体性 D.发展性 【答案】： C 2、迁移的形式训练说的心理学基础是（　　） A.人本主义 B.官能心理学 C.行为主义 D.认知心理学 【答案】： B 3、群体发展的最高阶段是（ ）。 A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体 【答案】： D 4、个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性 【答案】： A 5、教育学的研究对象是（ ）。 A.教育现象和教育问题 B.教育规律 C.教育原则 D.教育技术 【答案】： A 6、评价教学结果最客观和可靠的标准是（ ）。 A.教学目标 B.教学目的 C.教学计划 D.教学策略 【答案】： A 7、新生儿血中红细胞大量破坏，超过了白蛋白结合转运能力，引起血中胆红素增加，造成神经系统出现中毒反应的属于（　　）。 A.梗阻性黄疸 B.肝细胞性黄疸 C.核黄疸 D.肝癌所致黄疸 E.溶血性黄疸 【答案】： C 8、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（ ）。 A.奖惩要公平、公正，合情合理 B.奖惩不能由教师个人拍板决定 C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分 D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道 【答案】： C 9、学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（ ）。 A.附属内驱力 B.外部学习动机 C.内部学习动机 D.自我提高内驱力 【答案】： C 10、智力技能形成的最初阶段是（　　） A.物质活动与物质化活动 B.活动定向 C.有声的外部言语 D.无声的外部言语 【答案】： B 11、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。 A.强度律 B.组合律 C.活动律 D.差异律 【答案】： A 12、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（ ） A.波斯纳 B.科顿 C.皮亚杰 D.布卢姆 【答案】： A 13、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（ ）。 A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董仲舒 【答案】： D 14、实用主义教育学的代表人物是（ ）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.斯宾塞 D.卢梭 【答案】： B 15、1920年首创人工概念并提出联想理论的心理学家是 A.赫尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.奥苏贝尔 【答案】： A 16、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。 A.强度律 B.组合律 C.活动律 D.差异律 【答案】： A 17、从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ )。 A.学校 B.家长 C.学生 D.教师 【答案】： D 18、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（ ）。 A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董仲舒 【答案】： D 19、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。 A.《孟子尽心上》 B.《论语学而》 C.《庄子应帝王》 D.《礼记中庸》 E.《诗经国风》 【答案】： D 20、现代教育观认为，教师在教育过程中起（ ）作用。 A.助手 B.从属 C.主导 D.顾问 【答案】： C 21、教育活动的基本关系是（ ）。 A.学生与学生之间的关系 B.班主任与科任教师之间的关系 C.家长与老师之间的关系 D.学生与老师之间的关系 【答案】： D 22、以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，得出这个被评对象 对于基准的位置，或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于（ ）。 A.相对评价 B.绝对评价 C.达标评价 D.形成评价 【答案】： A 23、德育过程的基本因素中，基础是（ ）。 A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 【答案】： A 24、儿童中心论的代表是（ ）。 A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.杜威 【答案】： D 25、教学计划的核心是（ ） A.教学目标 B.课程设置 C.学年编制 D.人员安排 【答案】： B 26、品德是一种（ ）。 A.社会现象 B.意识形态 C.道德标准 D.个性心理特征 【答案】： D 27、下列不属于教育目的特性的是（ ）。 A.抽象性 B.理想性 C.形象性 D.—般性 【答案】： C 28、智力的核心是（ ）。 A.注意力 B.观察力 C.思维力 D.记忆力 【答案】： C 29、关于冷凝集素试验的叙述，错误的是（　　）。 A.支原体肺炎也可出现阳性 B.血清分离时应在4℃调节下进行 C.将出现凝集的试管再置于37℃水域中，凝集现象消失 D.试管自冰箱取出后，应立即观察结果 E.冷凝剂反应是可逆的 【答案】： B 30、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，这叫做（　　） A.顶峰现象 B.倒退现象 C.抑制现象 D.高原现象 【答案】： D 31、患者男，30岁。20天前行肾移植手术，目前体温升高，肾功能降低，少尿，尿中白细胞增多。 A.Ⅲ型超敏反应性疾病 B.Ⅳ型超敏反应性疾病 C.Ⅱ型超敏反应性疾病 D.Ⅰ型超敏反应性疾病 E.Ⅴ型超敏反应性疾病 【答案】： B 32、影响学生学习特点的外部因素是（ ）。 A.学生掌握的方法 B.学生的学习经验 C.学生的学习积极性 D.学习内容 【答案】： D 33、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述，不正确的是（ ）。 A.政治经济制度决定教育的领导权 B.政治经济制度决定着受教育的权利 C.政治经济制度决定教育的目的 D.政治经济制度决定教育的规模 【答案】： D 34、提出理性情绪辅导方法的心理学家是（ ）。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾力斯 D.雅各布松 【答案】： C 35、中国近代系统完备的学制系统产生于（ ）。 A.《钦定学堂章程》 B.《强迫教育章程》 C.《劝学所章程》 D.《小学校令》 【答案】： A 36、血友病检查的筛查试验是（　　）。 A.STGT及纠正试验 B.凝血因子活性检测 C.复钙交叉试验 D.血小板聚集试验 E.FDP检测 【答案】： A 37、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（ ）。 A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调 【答案】： C 38、因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为（ ）。 A.目的型失范行为 B.价值取向型失范行为 C.情感型失范行为 D.传统型失范行为 【答案】： D 39、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（　　） A.泰勒 B.布鲁纳 C.布鲁姆 D.班杜拉 【答案】： A 40、主张教学应该走在发展前面，促使学生的一般发展的教育家是（ ）。 A.布鲁纳 B.布鲁姆 C.赞可夫 D.巴班斯基 【答案】： C 41、课的类型（即课的分类）的划分根据是该节课的（ ）。 A.教学目的 B.教学结构 C.教学任务 D.教学种类 【答案】： C 42、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。 A.教学 B.教学原则 C.教学模式 D.教学方式 【答案】： C 43、遗传素质是人身心发展的（ ）。 A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力 【答案】： C 44、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色，对有关道德 价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换。最早使用这一方法的是（ ）。 A.罗杰斯 B.马斯洛 C.科尔伯格 D.皮亚杰 【答案】： C 45、测验结果的可靠性或一致性的程度是（ ）。 A.效度 B.区分度 C.信度 D.难度 【答案】： C 46、被称为“教育学之父”的教育家是() A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.布卢姆 D.夸美纽斯 【答案】： A 47、与创造性思维关系最密切的是（　　） A.发散思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.动作思维 【答案】： A 48、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（ ）。 A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 【答案】： C 49、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（ ）。 A.教育为政治经济制度培养所需要人才 B.教育可成为影响政治经济制度的舆论 C.教育可促进民主 D.教育可决定一个国家的政治经济制度 【答案】： D 50、教学过程是一种特殊的（ ）。 A.心理过程 B.信息过程 C.逻辑过程 D.认识过程 【答案】： D 第二部分 多选题(50题) 1、响学生心理健康的外在因素有（）。 A.家庭的教养方式 B.教育思想和学校类型 C.社会形态 D.学生气质类型 E.文化 【答案】： ABC 2、可作为SLE的血清标记抗体且与疾病的活动度相关的是 A.抗SS-A抗体 B.抗ds-DNA抗体 C.抗Sm抗体 D.抗ss-DNA抗体 E.抗Jo-1抗体 【答案】： B 3、我国中小学生发展的时代特点包括（ ） A.学习目的的单一化 B.自我意识减弱 C.生理成熟期提前 D.价值观念多元化 E.心理问题和行为问题增多 【答案】： CD 4、古代埃及的学校有（ ） A.宫廷学校 B.文士学校 C.职官学校 D.寺院学府 【答案】： ABCD 5、我国现行的学校教育制度包括（