2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库完整版精品带答案

2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库完整版精品带答案 第一部分 单选题(50题) 1、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（　　） A.教育者 B.受教育者 C.教育影响 D.无法判断 【答案】： C 2、教学的中心环节是（ ）。 A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.迁移知识 【答案】： A 3、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（ ）。 A.消退说 B.动机说 C.同化说 D.干扰说 【答案】： A 4、“成熟决定论”的代表人物是（) A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔 【答案】： A 5、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（ ）的课堂中。 A.范例教学法 B.讨论法 C.非指导教学法 D.发现法 【答案】： C 6、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ）。 A.内发论观点 B.外铄论观点 C.需要论观点 D.实质论观点 【答案】： B 7、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（ ）。 A.智力因素 B.理性因素 C.非智力因素 D.感知因素 【答案】： C 8、与结肠肿瘤有关的检验项目是（　　）。 A.AFP B.CEA C.PSA D.PAP E.CPK 【答案】： B 9、中学教学的首要任务是（ ）。 A.传授知识技能 B.发展学生智力 C.培养学生品德 D.关注个性发展 【答案】： A 10、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（ ）。 A.生产力决定教育的领导权 B.生产力水平决定教育规模 C.生产力水平制约着教育结构的变化 D.生产力水平制约教育的内容 【答案】： A 11、关于乙型肝炎的叙述错误的是（　　）。 A.HBsAg常用EIA法检测 B.抗-HBc常做为流行病学指标 C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体 D.HBeAg是乙肝传染性的标志 E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义 【答案】： C 12、面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的（　　） A.整体性 B.基础性 C.内化性 D.差异性 【答案】： A 13、第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（ ）。 A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则 【答案】： B 14、单轨学制最早产生于（ ）。 A.英国 B.德国 C.俄国 D.美国 【答案】： D 15、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（ ）。 A.基础知识的教学是教育的主要目的 B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识 C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能 D.基础知识的教学是学校工作的中心 E.掌握基础知识是发展的前提 【答案】： C 16、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（　　）。 A.肾盂肾炎 B.肾结核 C.急性肾小球肾炎 D.肾肿瘤 E.膀胱炎 【答案】： C 17、下列教具中属于模象直观的是（ ） A.实验 B.参观 C.标本 D.幻灯片 【答案】： D 18、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（ ）。 A.公元前1000年左右 B.公元前1500年左右 C.公元前2000年左右 D.公元前2500年左右 【答案】： D 19、一位教育工作者的真正威信在于（ ）。 A.权利 B.威严 C.权威 D.人格力量 【答案】： D 20、教育促进个体个性化的功能包括 A.培养个体的职业意识和角色 B.促进个体思想意识的社会化 C.促进个体行为的社会化 D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性 【答案】： D 21、流式细胞仪可用于（　　）。 A.测定Tc细胞的效应功能 B.IgG测定 C.可溶性细胞因子测定 D.T细胞亚群测定 E.淋巴细胞转化试验 【答案】： D 22、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育影响的一致原则 【答案】： B 23、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识? ( ) A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.理想自我 【答案】： C 24、教师职业最大特点是职业角色的（ ）。 A.合理化 B.示范化 C.多样化 D.个别化 【答案】： C 25、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（ ）。 A.评价 B.应用 C.理解 D.综合 【答案】： B 26、王军写了保证书，决心今后要按《中学生守则》办事，养成好的生活习惯，做到上课不再迟到了。可是冬天天一冷，王军迟迟不肯钻出被窝，以至于又迟到了。所以，对王军进行思想品德教育应当重点在于提高其（　　） A.道德认识水平 B.道德情感水平 C.道德意志水平 D.道德行为水平 【答案】： C 27、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( ) 的行为。 A.人身自由权 B.身心健康权 C.隐私权 D.受教育权 【答案】： C 28、教育的根本性问题是（ ）。 A.教育目的 B.教育过程 C.教育对象 D.教育内容 【答案】： A 29、认知结构迁移理论的提出者（ ）。 A.奥苏贝尔 B.贾德 C.桑代克 D.布鲁纳 【答案】： A 30、钢笔字写得好有利于写好毛笔字，这属于（ ） A.正迁移 B.负迁移 C.具体迁移 D.一般迁移 【答案】： A 31、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（　　）。 A.DNA酶 B.尿素酶 C.触酶 D.血浆凝固酶 E.卵磷脂酶 【答案】： D 32、奠定了班级理论基础的是（ ）。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.埃拉斯莫斯 【答案】： A 33、以下哪种情况属于肯定性训练（ ） A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感 【答案】： D 34、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是（　　）。 A.不分解葡萄糖 B.产生吲哚 C.产生H2S D.氧化酶试验阳性 E.不分解尿素 【答案】： D 35、迁移的形式训练说的心理学基础是（　　） A.人本主义 B.官能心理学 C.行为主义 D.认知心理学 【答案】： B 36、“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（ ）提出的。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈 【答案】： A 37、粒细胞缺乏所指的白细胞是为（　　）。 A.淋巴细胞 B.单核细胞 C.中性粒细胞 D.嗜酸性粒细胞 E.嗜碱性粒细胞 【答案】： C 38、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（　　）。 A.肾盂肾炎 B.肾结核 C.急性肾小球肾炎 D.肾肿瘤 E.膀胱炎 【答案】： C 39、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（ ）。 A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式 【答案】： A 40、细胞内专性寄生的病原体是（　　）。 A.诺卡菌 B.衣原体 C.放线菌 D.支原体 E.钩端螺旋体 【答案】： B 41、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（ ） A.效度 B.难度 C.区分度 D.信度 【答案】： A 42、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　） A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、相对评价和终结性评价 C.相对评价、绝对评价和形成性评价 D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价 【答案】： A 43、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（ ）。 A.长时记忆 B.内隐记忆 C.操作记忆 D.形式记忆 【答案】： A 44、1632年首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的英国哲学家是( ) 。 A.培根 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 【答案】： A 45、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（ ）。 A.智力因素 B.理性因素 C.非智力因素 D.感知因素 【答案】： C 46、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（ ）。 A.高原现象 B.下降 C.停滞 D.稳定 【答案】： A 47、对解决问题起了启发作用的事物叫（ ）。 A.变式 B.定势 C.原型 D.问题 【答案】： C 48、在操作技能的学习过程中，当肌肉运动感觉变得较清晰准确并成为动作执行的主要调节器时，技能的学习就进入（ ）。 A.熟练 B.模仿 C.完善 D.整合 【答案】： D 49、提出理性情绪辅导方法的心理学家是（ ）。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾力斯 D.雅各布松 【答案】： C 50、急性肝炎引起的血中胆红素增加属于（　　）。 A.梗阻性黄疸 B.肝细胞性黄疸 C.核黄疸 D.肝癌所致黄疸 E.溶血性黄疸 【答案】： B 第二部分 多选题(50题) 1、教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要