2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库精选题库附答案解析

2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库精选题库附答案解析 第一部分 单选题(50题) 1、老师两次用两份不同的试卷测试相同的学生，结果前后两次测验的分数基本相同，这种稳定性称为（ ）。 A.难度 B.信度 C.效度 D.区分度 【答案】： B 2、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（ ）。 A.刹帝利 B.吠舍 C.婆罗门 D.首 【答案】： C 3、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（ ） A.应有的责任感 B.应有的义务感 C.积极地社会功能 D.应有的道德面貌 【答案】： C 4、教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。 A.课程标准 B.课程方案 C.课程目标 D.教科书 【答案】： B 5、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（ ）。 A.做好学生的思想工作 B.帮助学习困难学生 C.对课堂教学补缺补漏 D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助 【答案】： C 6、血清中含量最高的是（　　）。 A.IgG B.IgM C.IgE D.IgD E.IgA 【答案】： A 7、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识? ( ) A.生理自我 B.心理自我 C.社会自我 D.理想自我 【答案】： C 8、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（ ） A.合作学习模式 B.交互式学习模式 C.指导教学学习模式 D.程序化训练教学模式 【答案】： B 9、药物过敏性血细胞减少症的病因是（　　）。 A.补体、抗体参与的超敏反应 B.药物对血细胞的直接杀伤作用 C.补体、抗体参与的自身免疫病 D.药物对造血器官的毒性作用 E.抗体参与清除异物的防御作用 【答案】： A 10、美育最高层次的任务是（ ）。 A.培养学生的创造美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.培养学生感受美的能力 D.培养一流的艺术家 【答案】： A 11、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（　　）。 A.蛋白质 B.红细胞 C.胆红素 D.酮体 E.白细胞 【答案】： D 12、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（ ）。 A.《孟子尽心上》 B.《论语学而》 C.《庄子应帝王》 D.《礼记中庸》 E.《诗经国风》 【答案】： D 13、cTn升高的是（　　）。 A.原发性肝癌 B.肝淤血 C.急性心肌梗死 D.重症肝炎 E.实体瘤肝转移 【答案】： C 14、心智技能形成中出声的外部语言阶段，不出声的外部语言阶段和内部语言阶段可以合称为（ ） A.原型定向 B.原型模仿 C.原型操作 D.原型内化 【答案】： D 15、在创造分类中，区分真创造与类创造的主要依据是()。 A.产品的独特性 B.产品的新颖性 C.产品的价值意义范围 D.产品的清晰性 【答案】： C 16、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（　　） A.生存需要 B.归属需要 C.尊重需要 D.自我实现的需要 【答案】： A 17、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。 A.《学记》 B.《大学》 C.《论语》 D.《师说》 【答案】： C 18、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（ ）。 A.单一课和综合课 B.理科和文科 C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课 【答案】： A 19、皮亚杰认为，7至11岁的儿童认知发展处于（　　） A.思维准备阶段 B.形象思维阶段 C.感觉运动阶段 D.抽象思维阶段 【答案】： B 20、提出道德教育“体谅模式”的是（ ）。 A.皮亚杰 B.班杜拉 C.彼得·麦克费尔 D.罗杰斯 【答案】： C 21、目前，我国各级各类学校教学的基本组成形式是（ ）。 A.个别教学制 B.班级授课制 C.道尔顿制 D.走班制 【答案】： B 22、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。 A.示范性 B.长期性 C.复杂性 D.创造性 【答案】： A 23、被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 （　　） A.价值性教育目的 B.正式决策的教育目的 C.功用性教育目的 D.发展性教育目的 【答案】： B 24、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ） A.课程实施 B.教学过程 C.课程评价 D.课程标准 【答案】： A 25、教师要把握儿童学习的关键期，体现了个体身心发展的（ ） A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性 【答案】： C 26、校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，其核心 内容是（ ）。 A.规章制度 B.学校环境文化 C.设施文化 D.观念文化 【答案】： D 27、我国义务教育的教学计划的特征是（ ）。 A.强制性、统一性、基础性 B.强制性、普遍性、基础性 C.强制性、普遍性、免费性 【答案】： B 28、下列现象属于学习迁移的是( ) 。 A.温故而知新 B.学而时习之 C.近朱者赤近墨者黑 D.书山有路勤为径 【答案】： A 29、主体对自身认知活动的认知是 A.知识 B.元认知 C.监控 D.评价 【答案】： B 30、校风的中心是（ ）。 A.班风 B.教师言行 C.学风和教风 D.领导管理水平 【答案】： C 31、学校对学生进行德育的基本途径是（ ）。 A.课外活动 B.校外活动 C.班主任工作 D.政治课教学和其他学科教学 【答案】： D 32、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是（ ）。 A.社会文化 B.人的身心发展水平 C.社会意识形态 D.社会生产力 【答案】： D 33、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（　　）。 A.a-葡糖苷酶 B.蛋白分解酶 C.凝固蛋白酶 D.乳酸脱氢酶同工酶X E.乳酸脱氢酶 【答案】： B 34、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（　　）。 A.免疫印迹法 B.ELISA（夹心法） C.直接凝集试验 D.ELISA（间接法） E.免疫荧光技术 【答案】： A 35、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（　　）。 A.0.1mmol/L B.0.2mmol/L C.0.4mmol/L D.0.5mmol/L E.0.6mmol/L 【答案】： B 36、指导整个课程编制过程最关键的准则是（ ）。 A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.教育方针 【答案】： C 37、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（ ）。 A.组织策略 B.精加工策略 C.生成技术 D.复述策略 【答案】： D 38、AFP升高时最有诊断意义的疾病是（　　）。 A.肝转移癌 B.肝硬化 C.胆管细胞癌 D.原发性肝癌 E.慢性活动性肝癌 【答案】： D 39、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( ) 特点。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 【答案】： C 40、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（ ）。 A.课程计划 B.教学大纲 C.考试用书 D.教科书 【答案】： B 41、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为 （　　） A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 B.诊断性评价、相对评价和终结性评价 C.相对评价、绝对评价和形成性评价 D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价 【答案】： A 42、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。这种心理现象叫（　　） A.认同 B.移植 C.投射 D.回归 【答案】： A 43、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。 A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立 C.教育目标明确 D.鲜明阶级性 【答案】： B 44、带领学生深入工厂和农村进行实地参观访问的直观教学形式为（ ）。 A.模象 B.实物 C.形象 D.言语 【答案】： B 45、诊断溶血性贫血最可靠的指标是（　　）。 A.未结合胆红素增高 B.红细胞寿命缩短 C.尿胆原排泄增多 D.骨髓有红细胞增生 E.异性红细胞增多 【答案】： B 46、对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片或谈论猫，在让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称（ ）。 A.松弛训练 B.人本主义疗法 C.系统脱敏疗法 D.肯定性训练 【答案】： C 47、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（　　） A.刺激反应 B.信号 C.概念学习 D.问题解决 【答案】： B 48、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（ ） A.学前阶段 B.高中阶段 C.小学阶段 D.初中阶段 【答案】： D 49、血清中PAMY活性升高反映受损的器官是（　　）。 A.肾脏 B.胰腺 C.肝脏 D.心脏 E.唾液腺 【答案】： B 50、下列关于度政治经济制度的影响的表述中，正确的是（ ）。 A.教育可以决定一个国家的民主水平 B.教育可以决定舆论 C.教育为政治经济制度培养所需的人才 D.教育可以决定一个国家的政治经济制度 【答案】： C 第二部分 多选题(50题) 1、态度的结构是较复杂的，其构成成分有（ ）。 A.认知成分 B.直觉成分 C.情感成分 D.形象成分 E.行为成分 【答案】： AC 2、班杜拉认为的观察学习包含的四个子过程为（ ） A.注意过程 B.保持过程 C.认知过程 D.动作再现过程 E 、 动机过