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2022年教师资格之中学教育学教育心理学题库完整版必考题
第一部分 单选题(50题)
1、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于( )。
A.《孟子尽心上》
B.《论语学而》
C.《庄子应帝王》
D.《礼记中庸》
E.《诗经国风》
【答案】: D
2、小细胞肺癌的首选肿瘤标志物( )。
A.CEA
B.PSA
C.CA153
D.NS
E.AFP
【答案】: D
3、在速率法中,自动生化仪具有线性检测,最少的测定间隔点为( )。
A.4个点
B.7个点
C.3个点
D.6个点
E.5个点
【答案】: A
4、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。
A.教育的领导权
B.教育发展的规模
C.受教育权的分配
D.教育目的
【答案】: C
5、素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志,其最本质的特征是( )。
A.全体性
B.全面性
C.主体性
D.发展性
【答案】: C
6、中国古代教育史上提出“不愤不启,不悱不发”的教育家是( )。
A.荀子
B.墨子
C.孔子
D.孟子
【答案】: C
7、现代社会的种种特征对教育系统具有( )。
A.双向作用
B.指导作用
C.重要作用
D.决定作用
【答案】: D
8、学习新信息对已有的抑制作用叫( )。
A.前摄抑制
B.后摄抑制
C.消退抑制
D.超限抑制
【答案】: B
9、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点( )
A.学前阶段
B.高中阶段
C.小学阶段
D.初中阶段
【答案】: D
10、综合实践活动课程作为一种三级管理的课程,为其统一制定课程标准或指导纲要的是( )。
A.地方
B.国家
C.学校
D.班级
【答案】: B
11、负强化是指( )。
A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
C.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
【答案】: C
12、学校教育必须以( )为中心。
A.课外活动
B.课内外活动
C.实践活动
D.教学
【答案】: D
13、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( ) 。
A.“六艺”
B.“七艺”
C.“四书”、“五经”
D.文雅教育
【答案】: A
14、一定社会条件下,决定教育领导权的社会因素是( )。
A.政治经济制度
B.社会生产力水平
C.社会文明程度
D.学校教育制度
【答案】: A
15、掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们( )。
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平
【答案】: C
16、学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于( )
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
【答案】: B
17、教育活动的基本关系是( )。
A.学生与学生之间的关系
B.班主任与科任教师之间的关系
C.家长与老师之间的关系
D.学生与老师之间的关系
【答案】: D
18、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中,正确的是( )
A.政治经济制度决定教育的领导权
B.政治经济制度制约受教育的权利
C.政治经济制度影响教育目的
D.政治经济制度影响教育的规模
【答案】: A
19、最早提出对班级教学进行改造的是( )。
A.道尔顿制
B.哈里斯制
C.巴达维亚法
D.特朗普里制
【答案】: A
20、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和( )。
A.内容评价
B.目标评价
C.模式评价
D.成果评价
【答案】: D
21、1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是( )
A.赫尔巴特
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】: A
22、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传因素的制约
【答案】: C
23、制度化教育阶段开始于( )。
A.古代
B.现代
C.近代
D.中世纪
【答案】: C
24、要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的一种方法是
A.以创造成果为指标的产品评定
B.以韦氏智商为指标的智力测验
C.以发散思维为指标的创造力测验
D.以创造个性为指标的调查问卷
【答案】: A
25、动作技能不同于言语知识,它的保持高度依赖于
A.大脑
B.小脑
C.小脑低级中枢
D.大脑高级中枢
【答案】: C
26、细胞内专性寄生的病原体是( )。
A.诺卡菌
B.衣原体
C.放线菌
D.支原体
E.钩端螺旋体
【答案】: B
27、教师的根本任务是( )。
A.教学工作
B.班主任工作
C.德育工作
D.教书育人
【答案】: D
28、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是( )。
A.群体规范
B.群体动力
C.群体压力
D.群体凝聚力
【答案】: B
29、 格式塔心理学派对心理学的最大贡献,是他们提出的
A.观察学习理论
B.强化学习理论
C.顿悟学习理论
D.有意义学习理论
【答案】: C
30、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于( )
A.1840 年
B.1903 年
C.1862 年
D.1912 年
【答案】: C
31、下列关于生产力对教育决定作用的表述中,不正确的是( )。
A.生产力决定教育的领导权
B.生产力水平决定教育规模
C.生产力水平制约着教育结构的变化
D.生产力水平制约教育的内容
【答案】: A
32、关于淀粉酶(AMY)的叙述,正确的是( )。
A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢复正常之前尿AMY已下降
B.不同试验方法测定AMY的参考范围均相同
C.急性胰腺炎发病24小时后,多数人血清AMY开始升高
D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺损伤的程度相关
E.胰腺癌晚期时血清AMY显著升高
【答案】: D
33、抗原与抗体结合的位置称为( )。
A.免疫原
B.表位
C.抗体决定簇
D.吞噬体
E.氨基酸基团
【答案】: B
34、与前列腺肿瘤有关的检验项目是( )。
A.AFP
B.CEA
C.PSA
D.PAP
E.CPK
【答案】: C
35、校园文化属于一种( )。
A.隐性课程
B.显性课程
C.学科课程
D.学校课程
【答案】: A
36、心智技能形成的三个阶段一次是( )。
A.原型定向,原型内化,原型操作
B.原型内化,原型定向,原型操作
C.原型定向,原型操作,原型内化
D.原型操作,原型内化,原型定向
【答案】: C
37、以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是 ( )
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬子一癸丑学制
D.壬戌学制
【答案】: D
38、从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于( )。
A.内发论
B.外铄论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论
【答案】: B
39、患者,女性,18岁。3周前因急性化脓性扁桃腺炎发热,治疗后好转,近日来出现眼睑水肿、血压增高、少尿、呼吸困难、不能平卧而就诊。若AS0检查阳性,最可能的诊断是( )。
A.急性肾小球肾炎合并左心衰竭
B.急性上呼吸道感染
C.急性心肌炎合并左心衰竭
D.急进性高血压
E.急性肾小球肾炎
【答案】: A
40、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。
A.社会助长
B.社会惰化
C.群体极化
D.从众
【答案】: B
41、下列属于脑脊液检查适应证的是( )。
A.明显视乳头水肿者
B.有脑膜刺激症状者
C.有脑疝先兆者
D.颅后窝有占位性病变者
E.穿刺局部皮肤有炎症者
【答案】: B
42、冷球蛋白出现沉淀时的温度是( )。
A.20℃
B.56℃
C.4℃
D.37℃
E.25℃
【答案】: C
43、干燥综合征的特异性抗体是( )。
A.抗PM-1抗体
B.抗SSA抗体
C.抗SM抗体
D.抗核仁RNA抗体
E.抗着丝点抗体
【答案】: B
44、开展教学活动的基本单位是( )。
A.班级
B.年段
C.学习小组
D.个体
【答案】: A
45、认知发现学习理论的创立者是( )
A.桑代克
B.华生
C.斯金纳
D.布鲁纳
【答案】: D
46、霍奇金病患者最常见的首发症状是( )。
A.颈部和锁骨上淋巴结肿大
B.肝、脾大
C.持续性或周期性发热
D.白血病性改变
E.皮肤瘙痒
【答案】: A
47、奥地利生态学家劳伦兹提出了( )。
A.发展的准备期
B.发展的关键期
C.发展的平稳期
D.发展的成熟期
【答案】: B
48、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系,称为( )。
A.课的目标
B.课的类型
C.课的任务
D.课的结构
【答案】: D
49、高中阶段品德发展趋向于( )。
A.自律
B.独立
C.成熟
D.自主
【答案】: C
50、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围,并且说:如果我们表达自己的意愿并作自我介绍,那是令人高兴的,接踵而来的是一阵紧张的寂静,没人说话,为打破沉默,一学生羞怯举手发言,又是一阵令人不安的寂静,又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的( )的课堂中。
A.范例教学法
B.讨论法
C.非指导教学法
D.发现法
【答案】: C
第二部分 多选题(50题)
1、教育目的的层次包括( )
A.国家的教育目的
B.地方的教育目标
C.各级各类学校的培养目标
D.教师的教学目标
【答案】: ACD
2、根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异( )
A.课前计划
B
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