2022年教师资格之小学教育学教育心理学题库完整版精品（名师系列）

2022年教师资格之小学教育学教育心理学题库完整版精品（名师系列） 第一部分 单选题(50题) 1、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。 A.计划策略 B.调节策略 C.监视策略 D.组织策略 【答案】： B 2、校园文化的核心( ) A.学生亚文化 B.学校的物质文化 C.学校的组织和制度文化 D.学校的精神和观念文化 【答案】： D 3、小学德育过程的基本矛盾是（）。 A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法 C.德育要求与受教育者已有品德水平 D.受教育者与教育者 【答案】： C 4、传统教育学的代表人物是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.斯宾塞 【答案】： A 5、控制健康风险的最重要的措施是（ ） A.服用保健品 B.定期体检 C.改善健康行为 D.购买保险 E.体育锻炼 【答案】： C 6、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。 A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围 【答案】： D 7、人体所需的营养物质包括 A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.矿物质 E.维生素 【答案】： A 8、学校组织课外活动时的小组人数最好是( ). A.3到5人 B.5到10人 C.10到20人 D.20到30人 【答案】： C 9、儿童多动综合症，是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。其高峰发病年龄为（ ） A.3—5岁 B.6—7岁 C.8—10岁 D.11—12岁 【答案】： C 10、维生素B6缺乏不会引起的疾病是 A.贫血 B.皮炎 C.脚气病 D.腹泻 E.呕吐 【答案】： C 11、学校教育系统形成于( )。 A.19世纪末 B.20世纪初 C.19世纪初 D.20世纪末 【答案】： A 12、人体所需的营养物质包括 A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.矿物质 E.维生素 【答案】： A 13、（）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进人到他的内心世界之中。 A.关注 B.尊重 C.真诚 D.同感 【答案】： D 14、小学课程设计的最终目的是（ ）。 A.将优秀的文化成果传授给学生 B.实现爱国教育 C.实现教育目的和学校培养目标 D.使儿童学会学习，学会适应社会 【答案】： C 15、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。 A.制定课程标准 B.创定教学计划 C.课程设计 D.明确培养目标 【答案】： C 16、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11) A.外表长相 B.环境因素 C.交往能力 D.智力因素 【答案】： C 17、下列表述中不属于小学体育方面要求的是(). A.初步养成锻炼身体的习惯 B.须具有健康的身体 C.培养学生对体育运动的兴趣 D.发现并培养高水平的运动员 【答案】： D 18、古代埃及设置最多的学校是（）。 A.文法学校 B.琴弦学校 C.文士学校 D.骑士学校 【答案】： C 19、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。 A.教育目标 B.管理目标 C.教学目标 D.教育目的 【答案】： B 20、实现人的全面发展的社会条件是（)。 A.封建社会 B.资本主义社会 C.社会主义社会 D.共产主义社会 【答案】： C 21、属于一级预防的是（ ） A.病因预防 B.三早预防 C.临床预防 D.临床前期预防 E.化学预防 【答案】： A 22、根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()。 A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D.—般迁移与具体迁移 【答案】： C 23、儿童入学后必须以（）为主导。 A.学习 B.游戏 C.体育 D.文艺 【答案】： A 24、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（） A.经济 B.政治 C.文化 D.科学技术 【答案】： B 25、经典性条件反射理论的创立者是（）。 A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.桑代克 D.华生 【答案】： A 26、中医诊治的主要原则是（ ） A.因病施治 B.辨证施治 C.同病异治 D.异病同治 E.因人施治 【答案】： B 27、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ） A.强迫性洗手 B.强迫性计数 C.刻板的仪式性动作 D.强迫性自我检查 【答案】： D 28、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。 A.认知内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.求知欲 【答案】： C 29、“学生对学习表现出浓厚的兴趣，遇到困难时有克服困难的意志力”，该现象是()。 A.学习策略 B.问题解决 C.学习动机 D.学习迁移 【答案】： C 30、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。 A.顺应性 B.同化性 C.重组性 D.具体 【答案】： B 31、健康风险评估的主要作用有 A.评估干预措施的有效性 B.健康管理人群分类 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.制订个体化的健康干预措施 【答案】： A 32、不属于职业病特点的是 A.群体发病 B.病因不明 C.早期及时合理处理，预后较好 D.重在预防 E.存在剂量-反应关系 【答案】： B 33、教学从其本质上讲，是（）。 A.一种主体活动 B.一种实践活动 C.一种认识活动 D.—种文化活动 【答案】： C 34、教育学的研究对象是( )。 A.教育规律 B.教育现象 C.教育问题 D.学生 【答案】： B 35、属于第二级预防的是 A.乳腺癌的筛检 B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救 C.儿童卡介苗的接种 D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入 E.残疾患者的康复护理指导 【答案】： A 36、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是( ) 。 A.小学德育目标 B.小学课程标准 C.小学教学计划 D.社会公德 【答案】： A 37、提出最近发展区理论的心理学家是（）。 A.维果茨基 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克 【答案】： A 38、反馈技巧的要点有 A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣 B.恰当运用点头、伸大拇指等体语 C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明 D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异 E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心 【答案】： B 39、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为（）。 A.依赖性 B.独立感 C.自制力 D.向师性 【答案】： D 40、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。 A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移 【答案】： D 41、以下说法中，错误的是（）。 A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有预见性 B.专家型教师有完善地维持学生注意的方法 C.专家型教师往往较注意课堂的细节 D.专家型教师有丰富的教学策略 【答案】： C 42、注重学生基础学力培养的课程是（）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.学校课程 【答案】： A 43、学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。 A.后勤职工 B.行政干部 C.学生 D.教师 【答案】： D 44、温故知新体现的教学原则( ) A.巩固 B.启发 C.循序渐进 D.因材施教 【答案】： A 45、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括（ ） A.气短或呼吸困难 B.慢性咳嗽 C.咳痰 D.胸痛 E.胸闷 【答案】： D 46、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 【答案】： C 47、学校进行素质教育的基本途径是()。 A.兴趣小组 B.教学 C.课外活动 D.社会实践 【答案】： B 48、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。 A.人文教育学派 B.传统教育学派 C.现代教育学派 D.实验教育学派 【答案】： B 49、教学工作的中心环节是（）。 A.备课 B.上课 C.作业检查 D.成绩评定 【答案】： B 50、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。 A.知识 B.能力 C.练习 D.活动 【答案】： C 第二部分 多选题(50题) 1、针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（ ） A.教育治疗 B.家庭治疗 C.心理治疗 D.社会治疗 【答案】： ABD 2、标准化成就测验的优越性体现在（ ）。 A.公正性 B.客观性 C.计划性 D.可比性 【答案】： BCD 3、发散思维是创造性的核心，主要特征有( ) 。 A.独创性 B.流畅性 C.变通性 D.目的性 E.开放性 【答案】： ABC 4、学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。 A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家长委员会