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2022年教师资格之幼儿保教知识与能力题库完整版及答案【必刷】
第一部分 单选题(50题)
1、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于( )。
A.幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响
B.孩子也喜欢美好的形象
C.一般园长都要求教师这样做
D.幼儿教师大多是女性
【答案】: A
2、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是( )。
A.意义记忆
B.理解记忆
C.机械记忆
D.逻辑记忆
【答案】: C
3、幼儿通过动手操作,亲自实践,与人交往等去发现原来不知道的东西,从而获得的经验学习方式叫( )
A.积极学习
B.主动学习
C.接受学习
D.发现学习
【答案】: D
4、3岁男孩开始出现频繁呛咳后发生面部青紫,首先要考虑()。
A.急性肺炎
B.粟粒性肺结核
C.气管异物
D.药物中毒
【答案】: C
5、现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。
A.领导
B.伙伴
C.监督
D.从属
【答案】: B
6、儿童健康发展的重要组成部分不包括()。
A.体格发展
B.认知发展
C.社会性发展
D.同伴关系的发展
【答案】: D
7、在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( )。
A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散、无系统性,形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
【答案】: A
8、 20世纪20、30年代,创办了南京市试验乡村师范学校的是( ),后改名晓庄学校,并亲自试验,为中国现代乡村教育做出巨大贡献。
A.黄炎培
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.陶行知
【答案】: D
9、能显著提高儿童的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是( )。
A.角色扮演法
B.语言法
C.讨论法
D.移情法
【答案】: A
10、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料,这遵循了( )。
A.因材施教原则
B.直观性原则
C.整体性原则
D.活动性原则
【答案】: A
11、沙子、飞虫入眼后正确的做法是( )
A.翻开眼皮,用棉签轻轻擦去
B.揉眼以揉出异物
C.用力眨眼,使异物挤出眼睛
D.吹气
【答案】: A
12、下列哪些属于儿童的品行障碍?( )
A.口吃
B.攻击性行为
C.多动症
D.咬指甲
【答案】: B
13、 教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是( )。
A.培养幼儿正确的睡眠姿势,纠正不良的睡眠习惯’
B.估计幼儿对睡眠需要的差异性
C.随时唤醒幼儿,以免遗尿
D.注意环境的动态变化
【答案】: C
14、眼睛受到外伤出血,有部分眼内组织脱出时,下列措施正确的是()。
A.用清水冲洗干净后去医院
B.将眼内组织送回眼睛后去医院
C.不可轻举妄动.用于净毛巾敷盖后去医院
D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院
【答案】: C
15、儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是( )。
A.动作和体觉
B.人的外形特征
C.物体特征
D.事件情境
【答案】: C
16、 表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】: A
17、 下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是( )。
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.身体健康的成年女性
C.热爱幼儿教育事业,爱护幼儿
D.经国家教师资格考试合格
【答案】: B
18、视敏度是指眼睛精确地辨别细小物体或远距离物体的能力,且在不同年龄阶段表现出不同的特点。4—5岁幼儿视敏度的平均距离为( )厘米。
A.300
B.270
C.210
D.240
【答案】: C
19、婴幼儿的“认声”现象通常出现在( )
A.3-6个月
B.6-12个月
C.1-2岁
D.2-3岁
【答案】: A
20、( )教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当做儿童来看待,同时还强调指出,教育应当遵循自然的原则。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄贝尔
【答案】: B
21、( )是指围绕着贴近儿童生活的某一中心内容即主题作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。
A.单元活动
B.领域活动
C.主题活动
D.区域活动
【答案】: C
22、(2022上半年真题)4岁的瑞瑞不小心把碗里的葡萄干撒在桌子上后,很惊奇地说:"哦,我的葡萄干变多了!”这说明的思维处于( )。
A.感知运动段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算段
【答案】: B
23、 眼睛受到外伤出血,有部分眼内组织脱出时,下列措施正确的是()。
A.用清水冲洗干净后去医院
B.将眼内组织送回眼睛后去医院
C.不可轻举妄动,用干净毛巾敷盖后去医院
D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院
【答案】: C
24、在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】: B
25、《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出按照幼儿学习活动的范畴把幼儿园教育内容相对划分为()五个方面。
A.健康语言科学社会保健
B.健康语言社会科学艺术
C.游戏健康科学社会艺术
D.健康安全科学语言社会
【答案】: B
26、 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要(试行)》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )
A.健康、计算、社会、科学、艺术
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.体育、艺术、语言、常识、社会
【答案】: B
27、应用谈话法,在倾听的部分,不仅需要感官的知觉,还需要( )。
A.内心的体会与感悟
B.谈话者的动作反应
C.谈话者的表情
D.谈话者的肢体语言
【答案】: A
28、 口吃是一种常见的( )。
A.心理疾病
B.言语障碍
C.行为障碍
D.精神障碍
【答案】: B
29、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,错误的是( )。
A.要向儿童展示自然环境的多样性
B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系
C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神
D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存
【答案】: D
30、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重综合性、趣味性、( ),寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性
B.游戏性
C.科学性
D.社会性
【答案】: A
31、教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班社拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学法
【答案】: A
32、通常所说的“三浴”是指( )。
A.空气浴、日光浴、沙浴
B.空气浴、日光浴、桑拿浴
C.空气浴、日光浴、水浴
D.空气浴、日光浴、海水浴
【答案】: C
33、5~6岁儿童已经会用( )来表达自己内心的感受。
A.语言
B.动作
C.修饰词
D.感叹句
【答案】: A
34、幼儿在5岁以后,白天或者夜晚仍不能主动控制排尿,经常夜间尿床,白天尿裤,称( )。
A.遗尿症
B.尿床
C.大小便失禁
D.失调症
【答案】: A
35、幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。这是《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第一部分“总则”中的第三条,这是( )。
A.制定《纲要》的依据、原因、目的
B.我国幼儿教育的性质和根本任务
C.规定了我国幼儿园教育的外部原则
D.指出了幼儿园教育自身的特点
【答案】: C
36、下列属于5~6岁儿童的特征的是( )
A.认识依靠行动
B.开始掌握认知方法
C.开始接受任务
D.最初步的生活自理
【答案】: B
37、兴趣能促使大脑皮质产生( )。
A.优势兴奋
B.镶嵌式活动
C.动力定型
D.抑制机制
【答案】: A
38、幼小衔接教育的实质问题是( )。
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿读写算问题
【答案】: A
39、教师在设计和组织活动时,要特别注意把握好幼儿的( ),为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。
A.心理发展特征
B.身体发展特征
C.性格特征
D.最近发展区
【答案】: D
40、幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括( )和( )。
A.教师组织的活动幼儿的自由自主活动
B.幼儿园集体教学活动幼儿自由自主的活动
C.幼儿园集体教学活动幼儿的小组活动
D.教师组织的活动幼儿的小组活动
【答案】: A
41、区域活动的形式多是( ),这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的计划,增进同伴之间的相互了解,尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。
A.个人活动
B.小组活动
C.集体活动
D.个别活动
【答案】: B
42、 儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。
A.智力游戏
B.体育游戏
C.角色游戏
D.表演游戏
【答案】: D
43、欧文创办的幼儿学校是世界上最早( )
A.使用恩物开展教学的学前教育机构
B.为工人子弟开办的学前教育机构
C.为贵族子弟开办的学前教育机构
D.为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构
【答案】: B
44、幼儿园教育评价中最基本的评价方法是()。
A.观察法
B.问卷法
C.测验法
D.成长记录袋
【答案】: A
45、小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( )
A.思维的片面性
B.思维的拟人性
C.思维的纯洁性
D.思维的表面性
【答案】: D
46、幼儿典型
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