资源描述
2022年教师资格之幼儿保教知识与能力题库精选题库含答案【典型题】
第一部分 单选题(50题)
1、以下选项中不属于幼儿常见的问题行为的是( )
A.焦虑症
B.多动症
C.自闭症
D.语言发育迟缓
【答案】: D
2、下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是( )。
A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程
B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者
C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放
D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者
【答案】: B
3、 《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿园的教育内容划分为五个领域,以下答案正确的是( )
A.健康、语言、社会、科学、艺术
B.数学、语言、社会、科学、艺术
C.社会、科学、艺术、音乐、美术
D.科学、艺术、音乐、健康、社会
【答案】: A
4、下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是( )
A.经费投入
B.师幼互动
C.教师学历
D.高档园舍
【答案】: D
5、关于我国幼儿教育的描述,不正确的是( )
A.基础教育
B.启蒙教育
C.义务教育
D.实施全面发展的教育
【答案】: C
6、龙龙认为儿子就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维( )
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.发散性思维
【答案】: B
7、教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
【答案】: B
8、批准从事第二类精神药品制剂生产企业的部门是
A.国家药品监督管理部门
B.省级药品监督管理部门
C.国家药品监督管理部门和国家农业主管部门
D.国家农业主管部门
【答案】: B
9、(2020年真题)在每小题列出的四个备选项中只有一个是最共合要目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字年按要求法里。错选多选或未选均无分。
A.表演游戏
B.建构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
【答案】: D
10、幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。
A.通用性、有效性、适龄性与针对性
B.客观性、科学性、实用性与安全性
C.普遍性、适用性、特殊性与教育性
D.互动性、效用性、特殊性与安全性
【答案】: D
11、 幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易忘记。这是( )影响的结果。
A.近因效应
B.痕迹消退
C.系列位置效应
D.首因效应
【答案】: C
12、问儿童“1加1等于几”,儿童可能无法回答,但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”,他就比较容易做出冋答,这是儿童( )的体现。
A.动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.发散思维
【答案】: B
13、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()
A.理解本质特征
B.理解功能性特征
C.理解表面特征
D.理解熟悉特征
【答案】: B
14、让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的()原则。
A.独立自主性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
【答案】: A
15、对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为()。
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展
D.发展为真正的内部言语
【答案】: D
16、 幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是( )。
A.同龄人
B.社区人士
C.家长
D.教养员
【答案】: C
17、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
【答案】: B
18、( )是人类特有的社会性活动。
A.教育
B.文字
C.交流
D.生存
【答案】: A
19、幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。
A.谈话活动
B.听说游戏活动
C.讲述活动
D.文学活动
【答案】: C
20、特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是( )。
A.家长园地
B.问卷调查表
C.宣传板
D.联系手册
【答案】: D
21、以下属于幼儿园健康教育活动内容的是()。
A.同伴之间互相学习、互相帮助
B.保护自身安全
C.认识感官的结构与功能
D.了解红绿灯的作用
【答案】: B
22、儿童最早玩的游戏类型是( )。
A.练习游戏
B.规则游戏
C.象征性游戏
D.建构游戏
【答案】: A
23、3岁孩子做了错事,若问他为什么这样做,他却茫然,这主要是因为()。
A.他不会评价自己的行动
B.他在行动前缺乏明确目的
C.自我意识还未形成
D.不知道该怎么回答成人
【答案】: B
24、幼儿园的环境创设主要是指( )。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
【答案】: C
25、 回家后,晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
【答案】: D
26、教育家( )在勃兰根堡创设了收托l~7岁儿童的教育机构。
A.杜威
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔
【答案】: D
27、下列表述中正确的是( )。
A.幼儿园教育比家庭教育和社会教育更重要
B.大自然、大社会是儿童学科学的好场所,因此家庭教育和社会教育比幼儿园教育更重要
C.儿童上了幼儿园以后,家庭中的科学教育就不再重要了
D.幼儿园教育应该在各种教育力量的整合中居于主导地位
【答案】: D
28、幼儿园的双重任务中的( )是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
A.发挥一日活动整体教育功能
B.以游戏为基本活动
C.教育的活动性和活动的多样性
D.保育和教育
【答案】: D
29、“仍然哭泣,吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝”,这段描述属分离焦虑的( )阶段。
A.反抗
B.失望
C.超脱
D.平复
【答案】: B
30、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的( )较差。
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围
【答案】: C
31、不属于幼儿园精神环境的营造应遵循的原则的是()。
A.多支持原则
B.多肯定原则
C.多尊重原则
D.多活动原则
【答案】: D
32、孩子摔倒会引起本能的哭泣,但刚一哭,马上就自己对自己说:“我不哭,我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠,甚至还在继续哭。这主要是因为( )
A.幼儿情绪的易冲动性
B.幼儿的意志力差
C.幼儿的情绪是不稳定的
D.幼儿情绪的外露性
【答案】: D
33、根据埃里克森的幼儿社会性发展理论,他将人的心理发展分为八个阶段,( )岁是信任对怀疑阶段,该阶段主要是建立幼儿对世界的基本信任感,否则幼儿会产生不安和怀疑,甚至影响到其成年期的发展。
A.0—1.5
B.1.5—3
C.3—6、7
D.6—12
【答案】: A
34、教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的重要依据,这集中体现了教育目的的( )。
A.规范功能
B.激励功能
C.选择功能
D.评价功能
【答案】: D
35、在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。这种方法( )。
A.能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B.限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C.能够培养儿童画画的兴趣
D.很好,因为教师肯定比儿童画得更好
【答案】: B
36、下列不属于游戏本质特征的是()。
A.游戏是内在需要的自愿活动
B.游戏是“日常生活”的表征
C.游戏富有选择性的自足乐趣
D.游戏有无规则并不重要
【答案】: D
37、幼儿教育的领导权是由( )决定的。
A.经济发展水平
B.社会政治制度
C.社会文化水平
D.环境因素
【答案】: B
38、青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?”这主要反映青青的( )
A.思维的片面性
B.思维的拟人性
C.思维的生动性
D.思维的表面性
【答案】: D
39、对于儿童参与材料投放和活动室环境创设的整个过程,下列哪项说法是错误的?( )
A.体现了教师与儿童互动、人与环境的互动
B.符合儿童年龄特点和身心发展规律
C.能激发他们对环境的兴趣与注意
D.教师可以适当休息
【答案】: D
40、“清高孤傲,自命不凡”,最容易在( )亲子关系的家庭出现。
A.民主型
B.****型
C.独断型
D.放任型
【答案】: D
41、在超市结账时,妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖,被拒绝后她大哭起来,无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时,总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。
A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义
【答案】: C
42、儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是( )
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意
【答案】: C
43、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的( )。
A.一般的、典型的、本质的心理特征
B.一般的、稳定的、典型的心理特征
C.本质的、一般的、可变的心理特征
D.一般的、稳定的、本质的心理特征
【答案】: A
44、(2022上半年真题)幼儿对自己消极情绪的掩饰,说明其情绪的发展已经开始( )。
A.深刻化
B.丰富化
C.内隐化
D.精细化
【答案】: C
45、 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( )
A.要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
B.鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C.鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱
D.要求幼儿用自然声音唱歌
【答案】: D
46、幼儿园班级管理应面向全
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