2022年教师资格之小学教育学教育心理学题库含解析答案

2022年教师资格之小学教育学教育心理学题库含解析答案 第一部分 单选题(50题) 1、健康风险评估的主要作用有 A.评估干预措施的有效性 B.健康管理人群分类 C.帮助个体综合认识健康危险因素 D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 E.制订个体化的健康干预措施 【答案】： A 2、温故知新体现的教学原则( ) A.巩固 B.启发 C.循序渐进 D.因材施教 【答案】： A 3、好的倾听方式应当体现的方面有 A.倾听过程中不急于插话 B.认真听，多用视线交流 C.不轻易打断对方 D.倾听过程边听边看文件，一举两得 E.尽可能多听、留意听 【答案】： A 4、心理咨询与辅导的基本方法是（ ） A.作品分析 B.问卷 C.会谈 D.实验 【答案】： C 5、学生将苹果、梨、桃等归纳为“水果”，这样的学习属于（）。 A.信号学习 B.连锁学习 C.概念学习 D.辨别学习 【答案】： C 6、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念或态度 上表示正面肯定的情感教学目标是（ ）。 A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统 【答案】： C 7、教师对学生思想的认可与学生成绩有（ ）趋势。 A.负相关 B.正相关 C.没有关系 D.若有若无 【答案】： B 8、小学阶段课程性质表述符合的是( ) A.选拔性 B.基础性 C.综合性 D.精英性 【答案】： B 9、操作技能就其动作的进行而言，具有（）。 A.外显性 B.客观性 C.展开性 D.观念性 【答案】： A 10、疾病风险评估报告包括 A.体检指标汇总 B.可改变的危险因素提示 C.疾病风险评估结果 D.受评估者主要健康信息 E.危险因素状况 【答案】： B 11、以下属于理论联系实际原则的要求的是() A.多传授理论知识 B.培养学生运用知识的能力 C.尽量使用国家统一教材， 减少乡土教材使用 D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时 【答案】： B 12、对程序教学贡献最大的是（）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅 【答案】： A 13、某男性体重80kg，每天以4km/h的速度快走30min，其代谢当量为3kcal/（h·kg），其每天能量消耗为 A.150kcal B.15kcal C.120kcal D.38kcal E.3.8kcal 【答案】： C 14、衡量学校办学水平的关键性指标是( ) A.学生发展 B.学校管理 C.教师队伍 D.办学条件 【答案】： A 15、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。 A.对教材的研究 B.对教法的研究 C.对学科的研究 D.对教学模式的研究 【答案】： C 16、最早从理论上阐述班级授课制的著作是( )。 A.洛克的《教育漫政》 B.马卡连柯的《教育诗》 C.夸美纽斯《大教学论》 D.斯宾塞的《教育论》 【答案】： C 17、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（ ） A.糖化血红蛋白 B.尿蛋白 C.空腹血浆葡萄糖水平 D.口服葡萄糖耐量试验 E.任意时间血浆葡萄糖水平 【答案】： B 18、学习程度在( ) 时，记忆效果最好。 A.100% B.120% C.150% D.200% 【答案】： C 19、下列选项中，对心理健康理解不正确的是( )。 A.心理健康是比较而言的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别 B.心理健康反映的是某--段时间内的特定状态，而不应认为是固定的和永远如此 C.心理健康标准是一个发展的文化的概念，会随着社会的发展变化而发展变化 D.心理健康等于没有疾病或疾病仅限于躯体疾病 【答案】： D 20、下列表述中符合先进生的心理特征是( )。 A.自尊心强 B.不接受教师的当众批评 C.意志力薄弱 D.学习动机不强 【答案】： A 21、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。 A.生产力发展水平 B.政治制度 C.社会意识形态 D.经济制度 【答案】： A 22、教育制度形成的标志是( ) A.教育实体的出现 B.学校的出现 C.学校教育系统的形成 D.大学的出现 【答案】： C 23、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是( )。 A.形式训练说 B.关系转换说 C.概括说 D.共同要素说 【答案】： A 24、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（） A.洛克 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威 【答案】： D 25、活动和交往是学生品德形成的( ) A.基础 B.关键 C.内容 D.遗传 【答案】： A 26、备课时，教师为了深入掌握教材，- -般要经过的阶段是( )。 A.懂、透、化 B.懂、思、化 C.看、思、透 D.学、思、化 【答案】： A 27、一般社区慢性病健康管理时首先要收集社区健康信息，它包括 A.社区人群性别、年龄等一般情况 B.膳食、身体活动、吸烟、饮酒等生活方式情况 C.体格检查如身高、体重、血压等 D.实验室检查如血脂、血糖水平等 E.患者近期在其他专科和门诊所做的相关特殊检查如冠脉造影、脑部CT结果报告单 【答案】： A 28、口服葡萄糖耐量试验的意义是（ ） A.了解胰岛β细胞功能和机能对血糖的调节能力 B.了解胰岛a细胞功能和机能对血糖的调节能力 C.反映2~3个月血糖控制水平的良好指标 D.反映胰岛β细胞的储备功能 E.反映胰岛a细胞的储备功能 【答案】： A 29、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。 A.态度的核心成分 B.动力成分 C.非智力成分 D.内化了的成分 【答案】： A 30、凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学，体现了（）教学原则。 A.启发性 B.直观性 C.巩固性 D.循序渐进性 【答案】： B 31、学习目标是可以达到的( )。 A.教学中师生预期达到的学习结果 B.教师制定要达到的目标 C.学校分布给学生的教学预期结果 D.教师给学生设定的学习目标 【答案】： A 32、将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。 A.华生 B.罗杰斯 C.西蒙 D.布卢姆 【答案】： D 33、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ） A.构造一*种完形 B.对环境条件的认知 C.主动地构建认知结构 D.形成刺激与反应间的联结 【答案】： C 34、生理自我的基本成熟是在（）左右。 A.4岁 B.3岁 C.5岁 D.7岁 【答案】： B 35、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的( ) A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 【答案】： C 36、我国学校教学的基本组织形式是（）。 A.分组教学 B.复式教学 C.班级授课制 D.个别教学 【答案】： C 37、A型行为类型人的表现包括 A.长期处于孤独、抑郁和失望情景 B.为争取成就而努力奋斗的人 C.有竞争性 D.有时间紧迫感 E.有旺盛的精力和过度的敌意 【答案】： B 38、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。 A.教育万能论 B.儿童中心说 C.遗传决定论 D.环境决定论 【答案】： C 39、人们使用健康风险评估工具的主要目的是（ ） A.预测评估对象的寿命 B.诊断疾病 C.预测个人死于某种疾病的可能性 D.估计个人未来出现特定疾病的可能性 E.提供疾病治疗建议 【答案】： D 40、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。 A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度 【答案】： C 41、德育过程中的主要矛盾是( )。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾 D.教育者与德育内容的矛盾 【答案】： C 42、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是( ) 。 A.道德信念 B.道德意志 C.道德情感 D.道德评价 【答案】： B 43、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。 A.启发性原则 B.教育性原则 C.目标性原则 D.直观性原则 【答案】： A 44、医学统计学的主要内容包括 A.统计设计 B.统计评估 C.统计描述 D.统计推断 E.统计评价 【答案】： A 45、根据课程的任务，可以把课程分为( )。 A.基础型课程、开放型课程、研究型课程 B.理论型课程、开放型、研究型 C.理论型、实践性、研究型 D.基础型、拓展型、研究型 【答案】： D 46、小学教育的出发点和归宿是（）。 A.小学教育培养目标 B.小学教育内容 C.小学教育方法 D.小学教育目的 【答案】： D 47、德育工作的出发点是( )。 A.德育意义 B.德育内容 C.德育目标 D.德育任务 【答案】： C 48、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律 【答案】： B 49、在个体的身心发展中主导作用的因素是( ) A.遗传 B.环境 C.学校教育 D.个体的实践活动 【答案】： C 50、健康管理服务营销过程不包括 A.选择和利用资源 B.促进客户购买 C.确定目标客户 D.对员工进行科研能力培训 E.确定产品价值 【答案】： D 第二部分 多选题(50题) 1、教师的劳动特点主要体现在（）。 A.群体性 B.复杂性 C.示范性 D.创造性 E.显效的长期性 【答案】： ABCD 2、教学的物质环境包括( )。 A.课堂