2022年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库大全（黄金题型）

2022年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力题库大全（黄金题型） 第一部分 单选题(50题) 1、某高中音乐课，上课不久，教师让学生欣赏了一段音乐后，就直接将问题抛向了学生。这种导入的形式体现了什么样的特性?（ ） A.新颖性 B.简洁性 C.启发性 D.趣味性 【答案】： C 2、体现了检验学生阶段性学习的评价方式是（ ） A.终结性评价 B.阶段性评价 C.形成性评价 D.结果性评价 【答案】： C 3、被称为“印度小提琴”的乐器是()。 A.风笛 B.萨朗吉 C.卡曼贾 D.排箫 【答案】： B 4、《拉德斯基进行曲》是奥地利音乐家（ ）的作品。 A.（老）约翰·施特劳斯 B.舒伯特 C.（小）约翰·施特劳斯 D.莫扎特 【答案】： A 5、《秦王破阵乐》是我国（ ）代的乐舞。 A.汉 B.唐 C.宋 D.元 【答案】： B 6、D大调与d小调形成的是哪种关系?（ ） A.关系大小调 B.近关系调 C.远关系调 D.同主音大小调 【答案】： D 7、20世纪早期音乐家黎锦辉最具代表性的创作领域是 A.歌剧 B.儿童歌舞剧 C.艺术歌曲 D.交响乐 【答案】： B 8、下列属于合唱中男高音声部的是()。 A.Bass B.Tenor C.Soprano D.Alto 【答案】： B 9、在音乐课上，教师带领学生欣赏了舞剧《睡美人》，请学生说出看完后的感受。之后，教师讲解了该音乐作品的风格及历史上具有较大影响力的音乐流派、作曲家。以上课程体现了哪一教学模块?（ ） A.音乐与戏剧 B.演奏 C.歌唱 D.音乐鉴赏 【答案】： D 10、教师进行音乐教学设计时首先要考虑( ) A.教学目标、教材内容 B.教学目标、学生特色 C.学生特色、教材内容 D.教材内容、教学策略 【答案】： A 11、伊朗古典音乐是单旋律的音乐，其旋法体系被称作（ ）。 A.甘美兰 B.拉格 C.马卡姆 D.达斯特加赫 【答案】： D 12、下列哪个是日本最具代表性的弦乐器( ) A.三味线 B.尺八 C.伽椰琴 D.萨朗吉 【答案】： A 13、在中国古代，古琴曲的记谱法是（ ） A.纽姆谱 B.文字谱 C.简谱 D.五线谱 【答案】： B 14、在某学期结束后，老师对班里的李晓同学点评道：“该学生上课认真听讲，虽然歌曲演唱情绪把握不到位，但是善于与其他学生沟通。”该老师行为符合音乐教学评价原则中的（ ）。 A.整体性原则 B.导向性原则 C.科学性原则 D.可操作性原则 【答案】： A 15、“八音分类法”是把乐器按照制作材料的不同分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”八类，下列分类中正确的一组是（ ） A.琵琶、三弦、古筝、二胡属于丝类 B.琵琶、三弦、笛子、埙属于竹类 C.编钟、三弦、古筝、二胡属于金类 D.笛子、三弦、古琴、埙属于土类 【答案】： A 16、老师带领学生学习《雪绒花》这一课，在课程快结束时，让学生发挥想象力，根据歌曲内容以及创作背景，编排一个音乐剧，学生都积极参与其中。编排音乐剧属于什么教学活动?（ ） A.比较教学 B.创编活动 C.小组合作教学 D.综合活动 【答案】： B 17、下列教学目标的描述中，体现，“以学生为主体”数学理含的是（ ）。 A.通过小组合作，学集自主学习歌曲 B.通过播放录音，让学生模唱歌曲 C.通过教师逐句教唱，培养学生的歌唱能力 D.通过教师的讲解，学生常握三连音 【答案】： A 18、下列作品中，那部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”? A.《白毛女》 B.《红灯记》 C.《打严嵩》 D.《群英会》 【答案】： B 19、下列哪首作品被改编为小提琴曲?（ ） A.《草原小姐妹》 B.《苗岭的早晨》 C.《丰收锣鼓》 D.《瑶族舞曲》 【答案】： B 20、灌注于骨节、脏腑、脑、髓等组织，起濡养作用的是 A.液 B.津 C.精 D.气 E.血 【答案】： A 21、蒙特威尔第被认为是古典音乐史上一位划时代的人物，他的歌剧创作则是这种体裁的奠基之作。他虽不是第一个写出歌剧的作曲家，然而他所创作的歌剧却可以一直流传至今日，甚至影响后世各乐派的作曲家。他是（ ）歌剧乐派的代表人。 A.佛罗伦萨 B.威尼斯 C.那不勒斯 D.罗马 【答案】： B 22、在讲述西方音乐知识时，教师按照时代的先后顺序讲解了相关作曲家。下列作曲家按照时代顺序排列正确的是（ ）。 A.①③④② B.②①④③ C.③②①④ D.①②④③ 【答案】： D 23、我国哪种戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产（ ） A.京剧 B.昆曲 C.豫剧 D.越剧 【答案】： B 24、巴洛克时期历经（　　）年。 A.100 B.120 C.150 D.200 【答案】： C 25、下列不属于朝鲜传统乐器的是（ ）。 A.大芩 B.尺八 C.玄琴 D.伽耶琴 【答案】： B 26、咬字吐字属于十三辙中“发花”辙的是（ ） A.爹、也、月、铁 B.来、在、爱、该 C.家、抓、把、呀 D.到、飘、高、跳 【答案】： C 27、新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学，还要评价教师的教，既要注重音乐专业能力的发展，又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的（ ） A.科学性原则 B.可操作性原则 C.整体性原则 D.综合性原则 【答案】： C 28、不用钢琴，即可进行多声部音乐创作，或看着乐谱即能在意识中再现音乐音响，产生共鸣，此特征描述的是( ) A.情感体验 B.即兴创作 C.体态律动 D.内心听觉 【答案】： D 29、被称为“芬兰音乐之父”的是（ ） A.格林卡 B.帕修斯 C.西贝柳斯 D.斯美塔那 【答案】： C 30、新疆维吾尔族的“十二木卡姆”是一种包含歌、舞、乐的大曲，其中“十二”代表的含义是（ ）。 A.十二个人共同演出 B.包含十二种乐器 C.运用于十二节庆中 D.十二部套曲 【答案】： D 31、被誉为“伟大的演员、美的化身”的京剧表演艺术家是()。 A.梅兰芳 B.尚小云 C.荀慧生 D.程砚秋 【答案】： A 32、下列属于处于强拍地位的和弦外音的是（ ） A.经过音 B.先现音 C.换音 D.倚音 【答案】： D 33、下列哪部作品属于欢乐美的范畴（　　） A.《春节序曲》 B.《小放驴》 C.《祖国颂》 D.《威尼斯船歌》 【答案】： A 34、该证属于 查看材料 A.心病实证 B.肺病虚证 C.肾病虚证 D.心病虚证 E.肺病实证 【答案】： D 35、创作了儿童歌舞剧《麻雀与小孩》《小小画家》的作曲家是( ) A.黄自 B.李叔同 C.吴伯超 D.黎 【答案】： D 36、《非洲赞歌》是一首由加纳罗比部落著名音乐家卡拉巴罗比演唱的歌曲。《非洲赞歌》的演唱以（ ）作为伴奏，歌词大意为赞颂美好、广袤的非洲大地。 A.非洲鼓 B.马林巴琴 C.姆比拉 D.塔布拉鼓 【答案】： B 37、多媒体教学设备对于音乐教学来说，就像一把双刃剑，如果运用恰当，便能提高教学效益，收到很好的教学效果；而反之，如果运用不当、喧宾夺主，也会冲淡音乐教学本身，甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则，下列选项中说法正确的是( )。 A.多媒体设备越先高级、越先进，音乐教学效果越好 B.教学媒体不但要选择合适，而且要使用得当，才能发挥教学媒体辅助教学的作用 C.网络信息技术与音乐教学无关 D.没有多媒体，音乐教学质量不可能提高 【答案】： B 38、“老师在讲解《c小调第五（命运）交响曲》之前，先给同学们演奏了其中最著名的一段。”这一课堂教学活动强调的是（ ） A.竞争 B.探索 C.讲解 D.示范 【答案】： D 39、某位教师在课堂结束后对学生的评价如下：“这节课，我们认识到音乐是有着深远意义和明确目的的实践活动，更重要的是，同学们在老师的引导下，自主探究、合作学习，初步掌握了一些演唱技巧和发声方法，在无伴奏的前提下，能够把握好节奏、音准，而且善于总结，并实际运用。”以上案例体现了在新课改背景下，我国音乐课程的()特点。 A.强调学科综合 B.注重学生体验 C.加强人文教育 D.关注知识更新 【答案】： B 40、“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒，台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音，就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品，其创作者是( ) A.约翰·凯奇 B.克拉姆 C.科普兰 D.格什温 【答案】： A 41、舒伯特的钢琴五重奏《鳟鱼》第 4 乐章运用同一主题通过节奏、节拍、旋律等要素变化重复的方法创作而成。其体裁是 A.奏鸣曲 B.回旋曲 C.变奏曲 D.协奏曲 【答案】： C 42、创作于20世纪60年代的管弦乐作品《春节组曲》的作者是( ) A.李焕之 B.丁善德 C.马思聪 D.王义平 【答案】： A 43、下列属于表现主义音乐代表的是( )。 A.德彪西《大海》 B.贝尔格《沃采克》 C.斯特拉文斯基《春之祭》 D.拉威尔《波莱罗》 【答案】： B 44、《十面埋伏》是从我国古代传承下来的一首表现（　　）的琵琶独奏曲。 A.官渡之战 B.昭君出塞 C.楚汉之争 D.文姬归汉 【答案】： C 45、《中花六板》属于江南()。 A.丝竹乐 B.打击乐 C.管弦乐 D.拉弦乐 【答案】： A 46、该患者应辨为何证 查看材料 A.食伤肠胃 B.肝郁脾虚 C.脾肾阳虚 D.脾胃气虚 E.湿热内蕴 【答案】： C 47、北方民歌《放风筝》《小看戏》是小调中（　　）的变体。 A.鲜花调 B.剪靛花调 C.绣荷包调 D.孟姜女调 【答案】： B 48、下列选项中，属于“音乐与相关文化”教学内容的是( ) A.音乐风格与流派 B.音乐体裁与形式 C.音乐创作与表演 D.音乐与社会生活