2022年教师资格之幼儿保教知识与能力题库大全附答案【巩固】

2022年教师资格之幼儿保教知识与能力题库大全附答案【巩固】 第一部分 单选题(50题) 1、儿童时期因( )所致的贫血最为常见。 A.失血 B.缺乏造血物质 C.缺乏溶血物质 D.其他原因 【答案】： B 2、在幼小衔接工作中，不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑，这体现了幼小衔接工作中（　　）的指导思想。 A.长期性而非突击性 B.终身性 C.整体性 D.突击性 【答案】： A 3、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同的角色，这样做是为了引起幼儿的( )。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意转移 【答案】： A 4、亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( )。 A.放任型　　 B.溺爱型　　 C.保护型　　 D.包办型 【答案】： A 5、幼儿园教育活动情境创设的原则包括（）。 A.通用性、有效性、适龄性与针对性 B.客观性、科学性、实用性与安全性 C.普遍性、适用性、特殊性与教育性 D.互动性、效用性、特殊性与安全性 【答案】： D 6、世界上第一所幼儿园创办于（　　）。 A.1640年，英国 B.1789年，法国 C.1840年，德国 D.1917年，俄国 【答案】： C 7、疾病预防控制机构、接种单位在接收或者购进疫苗时，索取的证明文件应保存至超过疫苗有效期几年备查 A.1年 B.2年 C.3年 D.5年 【答案】： B 8、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　　）。 A.直接教学 B.合作教学 C.支架式教学 D.启发式教学 【答案】： C 9、婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()。 A.碳水化合物 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 【答案】： A 10、第一个明确要使幼儿的各种能力得到和谐发展的教育家是（ ） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄贝尔 【答案】： B 11、（　　）是我国学前教育所特有的一条原则。 A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则 【答案】： C 12、儿童的发展是通过( )。 A.对物体的操作和与人的交往而发展的　　 B.聆听教师讲授知识而发展的　　 C.观察教师的操作过程而发展的　　 D.观看电视卡通节目而发展的 【答案】： A 13、 以下关于儿童情绪的描述不正确的是（　　）。 A.情绪和认知有着密切的联系 B.婴儿期的儿童，情绪的自我调节能力差 C.婴儿最初的笑是没有社会意义的 D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表现 【答案】： D 14、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（　　）教育原则。 A.启蒙性 B.发展适宜性 C.活动性 D.综合性 【答案】： D 15、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（　　）。 A.碳水化合物分解成的葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素 【答案】： A 16、以下几种游戏中，( )属于创造性游戏。 A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏 【答案】： D 17、创建“活教育”体系的教育家是（ ） A.杜成 B.蒙台梭利 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴 【答案】： D 18、 附设在小学，作息制度仿照小学，多见于城镇、农村的学前教育机构或形式是（　　） A.幼儿园 B.幼儿班 C.儿童福利院 D.托儿所 【答案】： B 19、有效缓解“人园难”，解决“入园难”的问题，（　　）是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制，确保大力发展学前教育的各项举措落到实处，取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点，加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查，并将结果向社会公示。 A.地方政府 B.国家教育部 C.地方教育部门 D.省级教育部门 【答案】： A 20、成熟势力说是下列哪位心理学家提出的?（　　） A.格塞尔 B.皮亚杰 C.埃里克森 D.华生 【答案】： A 21、婴儿开始能够区别熟悉的面孔和其他的东西，开始能对不同的人有不同的微笑，这说明婴儿进入了（ ）阶段。 A.自发性微笑 B.内源性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.有选择的社会性微笑 【答案】： D 22、第一类精神药品专用账册的保存期限应当自药品有效期满之日起不少于 A.1年 B.2年 C.3年 D.5年 【答案】： D 23、 ( )、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素。 A.游戏时间 B.游戏情景 C.游戏空间 D.游戏伙伴 【答案】： B 24、幼儿学习的基础是（　　）。 A.直接经验 B.课堂学习 C.间接经验 D.理解记忆 【答案】： A 25、（　　）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。 A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.戈尔曼 【答案】： A 26、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（　　）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.张宗麟 D.张雪门 【答案】： B 27、家园合作的注意事项不包括( ) A.要赢得家长的信任和真诚合作 B.努力提高双方合作共育的能力 C.追求合作共育效益的最大化 D.共育过程中，幼儿园与家长是监督关系 【答案】： D 28、 回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。 A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆 【答案】： D 29、儿童3岁后，胸围每年增加（　　）。 A.1厘米 B.2厘米 C.3厘米 D.4厘米 【答案】： A 30、从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ） A.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 B.幼儿园生活环境 C.幼儿园心理环境 D.幼儿园教育的一切外部条件 【答案】： A 31、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的，这是属于（　　）游戏形态。 A.单独游戏 B.联合游戏 C.平行游戏 D.合作游戏 【答案】： B 32、孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（　　）。 A.“真香!” B.“我要吃!” C.“这是什么?” D.“这儿有个苹果” 【答案】： D 33、班杜拉提出的认知理论是（ ） A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会认知理论 D.认知结构理论 【答案】： C 34、在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（　　）。 A.规则引导法 B.互动指导法 C.目标指引法 D.情感沟通法 【答案】： C 35、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（ ）。 A.面部表情 B.语调表情 C.言语表情 D.身段表情 【答案】： D 36、在活动中，某幼儿想喝水，老师正确的做法是( )。 A.立即让幼儿离开座位去喝水 B.停止教育活动，敦促所有幼儿喝水 C.批评后再让其喝水 D.让幼儿坚持到下课 【答案】： A 37、预防龋齿最重要的措施是( )。 A.保持口腔卫生 B.定期检查 C.加强营养 D.多晒太阳 【答案】： A 38、当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对下班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是（ ） A.过于重视教师的身份 B.角色游戏呈现合作游戏的特点 C.在游戏角色的定位中出现混乱 D.角色游戏呈现平行游戏的特点 【答案】： D 39、（　　）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A.1995年 B.1996年 C.1997年 D.1998年 【答案】： B 40、在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。 A.5分钟　　 B.10分钟　　 C.15分钟　　B.7分钟 【答案】： C 41、以下几种游戏中，()属于创造性游戏。 A.角色游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.智力游戏 【答案】： A 42、下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是（　　）。 A.脑细胞耗氧量大 B.大脑所需的能量只能由糖来供应 C.易兴奋也易疲劳 D.需要较短的睡眠时间 【答案】： D 43、幼儿全面发展教育是以（　　）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 A.幼儿身心发展的可能 B.幼儿目前的发展状况 C.幼儿的潜力 D.幼儿身心发展的现实与可能 【答案】： D 44、在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。 A.全园教育目标　　 B.中期目标　　 C.近期目标　　 D.行为目标 【答案】： C 45、正确的鼻出血处理措施是( ) A.让幼儿仰头十分钟 B.立即去医院处理 C.用湿毛巾冷敷患儿前额、鼻部 D.止血后立刻游戏 【答案】： C 46、当代心理学家布朗芬?布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，()对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。 A.学校 B.环境 C.家庭 D.社会 【答案】： C 47、游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（　　）的特点。 A.游戏性 B.活动性 C.生活化 D.潜在性 【答案】： A 48、各活动区要划分清楚，便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的（　　）。 A.界限性 B.相容性 C.转换性 D.差异性 【答案】： A 49、眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是()。 A.用清水冲洗干净后去医院 B.将眼内组织送回