资源描述
2022年最新教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库大全精品(典优)
第一部分 单选题(50题)
1、现代奥林匹克运动的创始人是( )
A.罗格
B.萨马兰奇
C.顾拜旦
D.巴赫
【答案】: C
2、体育与健康课程标准在构建( )时,十分关注满足学生全面发展的需要和学生的情意体验。
A.课程体系
B.课程目标
C.课程设计
D.课程评价
【答案】: A
3、运动期间憋气时间过长,会产生不良现象,下列症状不属于憋气后的症状的是( )
A.血压下降
B.头晕
C.脑供血不足
D.恶心
【答案】: A
4、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》评价强调,应建立促进学生( )的评价体系。
A.全优发展
B.健康发展
C.全面发展
D.自由发展
【答案】: C
5、骨折和脱位相区别的一个主要特征是( )。
A.疼痛
B.功能障碍
C.畸形
D.骨擦音
【答案】: D
6、在欧洲启蒙运动影响下,体育逐渐完成了从“活动”向“课程”的转变,下列哪一位教育家的思想推动了这一转变?( )
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.古茨姆茨
D.杜威
【答案】: A
7、治疗早期闭合性软组织损伤的方法是( )
A.热敷
B.冷敷、加压包扎
C.理疗、按摩
D.痛点药物注射
【答案】: B
8、教师对学生反复强调学习该教材的价值与意义, 目的是解决学生的什么问题? ( )。
A.为什么学
B.用什么学
C.学什么
D.怎么学
【答案】: A
9、下列不属于常见的闭合性软组织损伤的是( )。
A.挫伤
B.扭伤
C.肌肉拉伤
D.骨折
【答案】: D
10、在体育教师的指导下,学生根据自身的条件和需要,制定目标、选择内容、规划步骤,从而完成学习目标的模式属于( )
A.探究式学习
B.发现式学习
C.自主式学习
D.领会式学习
【答案】: C
11、体温特指机体深部(心、肺、脑和腹腔脏器等部位)的平均温度。机体深部的温度通常比较稳定,但由于体内各器官的代谢水平不同,温度略有差异,但不超过1℃。安静状态下,温度最高的是( )。
A.骨骼肌
B.脑
C.肝脏
D.心脏
【答案】: C
12、感受器根据其特化的程度、所在的部位和所接受刺激的来源分为外感受器,内感受器,本体感受器和( )。
A.前庭器
B.特殊感受器
C.鼻子
D.肌梭
【答案】: B
13、下列不属于体育教学方法中以直接感知为主的是( )。
A.动作示范
B.指令和口令
C.演示
D.助力与阻力
【答案】: B
14、体育活动中压腿可以增加韧带中( )的伸展性?
A.疏松结缔组织
B.网状组织
C.致密结缔组织
D.脂肪组织
【答案】: C
15、 运动时因身体过量排汗, 使体内电解质失衡, 极易引起肌肉( )。
A.僵硬
B.痉挛
C.松弛
D.颤抖
【答案】: B
16、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量( )
A.斜方肌、三角肌
B.腹直肌、腰大肌
C.菱形肌、髂腰肌
D.胸大肌、肱三头肌
【答案】: D
17、发展糖酵解供能系统,对提高( )运动能力尤其重要。
A.速度
B.速度耐力
C.耐力
D.爆发力
【答案】: B
18、卧推杠铃主要发展哪两块肌肉的力量( )
A.斜方肌、三角肌
B.腹直肌、腰大肌
C.菱形肌、髂腰肌
D.胸大肌、肱三头肌
【答案】: D
19、下列关于交感神经兴奋的叙述错误的是( )。
A.支气管平滑肌收缩
B.心跳加强、加快,心输出量增加
C.引起肾上腺髓质分泌
D.引起瞳孔扩大
【答案】: A
20、中国古代教育“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( )。
A.礼、乐
B.乐、射
C.射、御
D.御、数
【答案】: C
21、武术的本质属性是( )
A.科学性
B.技击性
C.艺术性
D.哲理性
【答案】: B
22、体育教学中学生的身心同时参加活动,在反复的练习和休息的交替过程中,学生的生理机能变化呈现出一定的规律性。从一节体育课来看,学生的生理机能变化的趋势为( )。
A.下降—稳定—上升
B.上升—稳定—下降
C.稳定—上升—下降
D.上升—下降—稳定
【答案】: B
23、关于运动中的合理呼吸,下列说法错误的是( )。
A.谨慎应用憋气方法
B.增大呼吸道阻力,避免用嘴呼吸
C.加大呼吸深度,控制呼吸频率
D.周期性运动应注意呼吸节奏
【答案】: B
24、一个运动神经元和它所支配的肌纤维构成了( )
A.一个运动单位
B.一个运动神经元池
C.一个收缩单位
D.一个肌纤维单位
【答案】: A
25、体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩,参加工作的肌肉做( )收缩。
A.等张
B.等长
C.离心
D.超等长
【答案】: B
26、在一次力量训练课中,为了使各部位肌肉都得到有效发挥,合理的练习顺序是()。
A.先练大肌群、后练小肌群
B.远端肌肉在前、近端肌肉在后
C.先练小肌群、后练大肌群
D.单关节肌在前、多关节肌在后
【答案】: A
27、下列哪一选项可缓冲速度快、力量大的来球,以提高排球垫球效果?( )
A.含胸收腹,手臂随球后撤并适当放松肌肉
B.含胸收腹,手臂随球后撤并适当收紧肌肉
C.挺胸收腹,手臂随球前伸并适当放松肌肉
D.挺胸收腹,手臂随球前伸并适当收紧肌肉
【答案】: A
28、下列肌肉收缩形式为肌肉长度缩短、对外做正功、实现各种加速运动的是( )。
A.离心收缩
B.等长收缩
C.超等长收缩
D.向心收缩
【答案】: D
29、 什么原因可能导致运动员赛前出现高血压、心率加快、尿频等现象?( )
A.赛前热症
B.赛前冷症
C.运动性贫血
D.中暑
【答案】: A
30、下列选项中,属于影响肌肉力量的肌源性因素的是( )。
A.中枢神经系统的兴奋状态
B.肌肉初长度
C.中枢激活
D.年龄、性别
【答案】: B
31、人们习惯把肌肉靠身体正中面或肢体近端的附着处称为( )
A.定点
B.起点
C.近固点
D.动点
【答案】: B
32、篮球比赛中常用( )联防。
A.3—2
B.2—3
C.2—1—2
D.1—3—1
【答案】: C
33、最大摄氧量是评定人体有氧运动能力的重要指标,影响它的中央机制是指( ) 。
A.肺活量
B.肺通气功能
C.血红蛋白含量
D.心脏泵血功能
【答案】: D
34、体育政治功能体现在( )。
A.为外交关斗争服务
B.指导社会规范
C.发展人际关系
D.社会适应
【答案】: A
35、前臂出血,有效的压迫止血的部位是( )
A.尺动脉
B.桡动脉
C.肱动脉
D.腋动脉
【答案】: C
36、教学评价的实质是( )
A.价值判断和内容考核
B.过程考核和量评考核
C.内容考核和量评考核
D.价值判断和量评工作
【答案】: D
37、为显示技术动作的前后移动,教师应采取的示范面是( )。
A.正面
B.侧面
C.背面
D.镜面
【答案】: B
38、足球裁判员吹出下列哪一种哨声表示比赛开始?( )
A.两短一长
B.长音响亮
C.短促有力
D.一长一短
【答案】: B
39、学生在学习任何技术动作时,都会经历“由不会到会,由不熟练到熟练,由不巩固到巩固”的变化过程,这一过程符合( )。
A.学习集体形成与变化的规律
B.体验运动乐趣规律
C.运动技能形成规律
D.运动负荷变化规律
【答案】: C
40、依据运动情境因素,属于开放式的运动技能的是( )
A.游戏
B.篮球的罚球
C.体操
D.田径
【答案】: A
41、体育教学组织形式不受( )因素的影响。
A.学生个体差异
B.师生数量
C.教师性别
D.体育场地器材
【答案】: C
42、为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作, 可称为( )。
A.体育教学组织
B.体育教学方法
C.体育教学模式
D.体育教学原则
【答案】: A
43、当肌肉收缩产生的张力小于外力时,肌肉虽在积极收缩,但仍被拉长,其收缩形式是( )。
A.缩短收缩
B.离心收缩
C.等长收缩
D.等动收缩
【答案】: B
44、运动中,由于肌肉突然猛烈收缩,最容易引起的损伤是( )。
A.肌肉痉挛
B.关节错位
C.肌肉拉伤
D.骨骼断裂
【答案】: C
45、人体血管在动脉与动脉、静脉和静脉、动脉和静脉之间的直接连通皆称为( )。
A.血管吻合
B.微循环
C.肺循环
D.体循环
【答案】: A
46、 人体在运动过程中, “极点” 现象发生在下列哪一阶段? ( )。
A.赛前状态
B.进入工作状态
C.稳定状态
D.超量恢复
【答案】: B
47、人体肺部实现气体交换的结构是( )
A.气血屏障
B.毛细血管网
C.肺泡
D.肺小叶
【答案】: C
48、预防性补铁应采用小剂量补铁,每天补充( ),时间不超过三个月。
A.0.01~0.03克
B.0.1~0.3克
C.1~3克
D.1克
【答案】: B
49、( )和磷是牙齿骨骼的重要成分。
A.钙
B.铁
C.锌
D.锡
【答案】: A
50、上皮组织的功能主要包括( )
A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激
B.保护、分泌和吸收功能
C.分泌、吸收和感受外界刺激
D.吸收和感受外界刺激
【答案】: A
第二部分 多选题(50题)
1、 初一(2)班体育课中练习前滚翻,李同学每次练习时总是偏向一侧,体育委员对他说:“你两手臂要用力一致。”李同学按要求练习了几遍,但还是朝一侧偏,引起了一些同学的嘲笑。李同学找到体育老师问:“张老师,我做前滚翻时为什么总朝一侧偏呢?应该怎么办?”张老师说:“你做一遍我看看。”张老师看后说:“你在两手臂用力均匀的同时,一定要把头放正。然后在张老师的保护与帮助下李同学又
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索