2022年最新教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库含答案【能力提升】

2022年最新教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库含答案【能力提升】 第一部分 单选题(50题) 1、学练活动结束后，教师进行集中评价时，其重点是（ ） A.批评差学生 B.指出个别错误 C.批评懒学生 D.强调正确做法 【答案】： D 2、在大强度训练中，（　　）进入血液会影响血液酸碱平衡。 A.ATP B.乳酸 C.肌糖原 D.碳酸饮料中的成分 【答案】： B 3、细胞的结构包括（　　） A.细胞核、细胞质、细胞间质 B.细胞质、细胞核、细胞器 C.细胞核、细胞质、细胞膜 D.细胞质、细胞间质、细胞器 【答案】： C 4、体育教师课堂教学评价内容不包括（　　） A.教学内容的质与量 B.教学的组织和课的结构 C.教师与家长之间的交流和关系 D.教学目标 【答案】： C 5、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 A.体育教学设计 B.体育教学评价 C.体育教学过程 D.体育教学实施 【答案】： A 6、学生参加下列哪个项目比赛时易出现“极点”现象（ ） 。 A.跳高 B.跳远 C.100米跑 D.1500米跑 【答案】： D 7、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（　　） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.斯宾塞 【答案】： A 8、下列哪种损伤属于挫伤( ) A.脱位 B.皮下软组织损伤 C.内脏破裂 D.骨折 【答案】： B 9、课堂教学过程中，当练习或活动存在危险隐患时，教师必须强调( ) A.课堂常规 B.安全要求 C.学生示范 D.运动负荷 【答案】： B 10、制定体育教学单元计划的重要依据是( )。 A.学生年龄与身心特征 B.气候特征 C.项目性质与学习原理 D.比赛要求 【答案】： C 11、通过研究，某人肌肉中慢肌纤维的百分比较高，此人适合从事（　　） A.100米跑 B.400米跑 C.举重 D.马拉松 【答案】： D 12、饭后立即跑步，最常见的运动性病症是（　　）。 A.肌肉痉挛 B.过度训练 C.运动中腹痛 D.运动性贫血 【答案】： C 13、为改善关节的活动度、提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是( )。 A.揉法 B.搓法 C.叩打法 D.运拉法 【答案】： D 14、单杠骑撑前回环动作是围绕人体哪一个基本轴来完成的( ) A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.长轴 【答案】： C 15、闭合性软组织损伤是指受伤部位皮肤或黏膜完整，无裂口与外界相通。下列不属于闭合性软组织损伤的是（　　） A.挫伤 B.肌肉损伤 C.韧带拉伤 D.撕裂伤 【答案】： D 16、单杠支撑后回环的动作难点是（　　） A.倒肩压臀腹贴杠 B.倒肩压臀腹离杠 C.倒肩压臀抬头支撑 D.倒肩压臀弯腰支撑 【答案】： A 17、良好的赛前状态与准备活动均可以克服内脏器官的生理惰性，但其生理机制不同，前者为( ) 。 A.非条件反射 B.人工条件反射 C.状态反射 D.自然条件反射 【答案】： D 18、体育教师教学评价主要是针对教师的专业素质和（　　）两个方面进行综合评价。 A.身体 B.课堂教学 C.情感 D.语言 【答案】： B 19、闪躲腾跃等训练方式主要用于发展拳击运动员的（ ）。 A.力量素质 B.耐力素质 C.柔韧素质 D.灵敏素质 【答案】： D 20、运动成绩与最大吸氧量相关性最高的运动项目是（　　） A.400米跑 B.1500米跑 C.800米跑 D.10000米跑 【答案】： D 21、2011年颁布的《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将教学资源分为人力资源，内容资源、场地器材资源、信息资源和（　　） A.空间资源 B.时间资源 C.物质资源 D.精神资源 【答案】： B 22、掷标枪时，使脊柱扭转的肌肉是（ ）。 A.同侧腹外斜肌和对侧腹内斜肌 B.同侧腹直肌和对侧腹外斜肌 C.同侧腹内斜肌和对侧腹外斜肌 D.同侧腹直肌和对侧腹横肌 【答案】： A 23、下列选项中，不属于校内体育锻炼形式的是（ ）。 A.早操 B.课间操 C.家庭体育 D.全校性课外体育 【答案】： C 24、下列因素对最大摄氧量影响最大的是（ ）。 A.遗传 B.年龄性别 C.运动训练 D.氧利用率 【答案】： A 25、维持人体躯体姿势最基本的反射是（ ）。 A.动态牵张反射 B.状态反射 C.翻正反射 D.肌紧张 【答案】： D 26、决定跑速的因素是（ ）。 A.步长 B.步频 C.起跑 D.步长和步频 【答案】： D 27、确定是否出现脱水的最早和有效的主观指标是（ ）。 A.渴感 B.头晕 C.浑身无力 D.面色苍白 【答案】： A 28、构成运动处方的要素包括（ ）点。 A.7 B.6 C.5 D.4 【答案】： A 29、 在体育比赛中，运动员与运动员、运动员与裁判员之间发生冲突时，现场判罚的依据是（）? A.竞赛规则 B.体育道德 C.体育法 D.裁判法 【答案】： A 30、依据运动情境因素，属于开放式的运动技能的是( ) A.游戏 B.篮球的罚球 C.体操 D.田径 【答案】： A 31、学生在老师的引导下所表现出的积极态度和有独立性，创造性的学习行为称之为（ ）。 A.学生的可塑性 B.学生的自由性 C.学生的主体性 D.学生的选择性 【答案】： C 32、“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?（ ） A.撑 B.桥 C.立 D.倾 【答案】： D 33、 在班级篮球比赛中， 由于对方球员动作过于粗野， 致使甲队员无法忍受而破口大骂。 甲队员的这种行为属于（ ）。 A.敌意性行为 B.工具性行为 C.特质性行为 D.状态性行为 【答案】： A 34、下坡跑练习时，人体股四头肌的工作形式是( ) A.缩短收缩 B.离心收缩 C.等长收缩 D.等动收缩 【答案】： B 35、“使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述，属于哪一方面的学习目标( ) A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.社会适应 【答案】： A 36、 400米全力跑，运动肌肉的主要供能系统为（　　） A.磷酸原系统 B.糖酵解系统 C.有氧氧化系统 D.脂肪酸氧化 【答案】： B 37、下列选项中，不属于实践课的是（ ）。 A.新授课 B.复习课 C.综合课 D.引导课 【答案】： D 38、跳远落地缓冲阶段，人体股四头肌完成（ ）。 A.退让工作 B.克制工作 C.等张收缩 D.等长收缩 【答案】： A 39、跳深练习时，股四头肌进行（　　）收缩。 A.等张 B.等动 C.离心 D.超等长 【答案】： D 40、为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作， 可称为（ ）。 A.体育教学组织 B.体育教学方法 C.体育教学模式 D.体育教学原则 【答案】： A 41、在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是（ ） A.积极做好准备活动，开始跑快一些 B.不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C.积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D.不做准备活动，开始跑慢一些 【答案】： C 42、人体在应付日常工作之余，自身不会感到过度疲倦，还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称为（　　） A.肌适能 B.体适能 C.柔韧适能 D.有氧适能 【答案】： B 43、确定体育目的的依据不包括（　　） A.体育自身的特点 B.人们的体育需求 C.人的体质 D.社会发展水平 【答案】： C 44、根据新课程要求，目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段（ ）。 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】： C 45、学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、（ ）。 A.合作精神和社会责任感 B.合作精神和自信心 C.合作精神和意志表现 D.社会责任感和自信心 【答案】： A 46、维持身体平衡，协调肌肉运动是（　　）具备的功能。 A.大脑 B.小脑 C.间脑 D.脑干 【答案】： B 47、对酸痛的局部肌肉进行（　　），有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。 A.冷敷 B.温敷 C.凉敷 D.热敷 【答案】： D 48、下肢肌肉中慢肌纤维百分组成占优势的人，较适宜从事的运动项目是（ ）。 A.100 m跑 B.800 m跑 C.马拉松跑 D.跳高与跳远 【答案】： C 49、影响动脉血压的生理要素不包括（ ）。 A.每搏输出量 B.主动脉和大动脉的弹性贮器作用 C.血液的重新分配 D.循环血量和血管容量的关系 【答案】： C 50、一切体育活动的基础是（　　） A.韧性素质 B.速度素质 C.力量素质 D.耐力素质 【答案】： C 第二部分 多选题(50题) 1、(材料)：某体育教师上初中一年级的投掷课，教学内容是学习投垒球技术，老师将投垒球的动作分解成“①前举球，②向后引臂，③向前掷球”三个动作，在用"1、2、3”的口令让学生反复练习几遍之后，让学生背对墙站立向后引臂，要求手碰到墙以强化后引动作，学生的兴奋与活泼荡然无存，投掷动作也别扭，显得不自然........（1）该教师教学方法的选择和应用存在什么问题?（2）如果你是教师应如何改进? 【答案】：（1）教学方法的选择和应用的问题是缺少激发学生兴趣的教学方法。①缺少游戏情景等学生感兴趣的教学方法，投掷项目本身比较枯燥，需要激发学生兴趣。而材料中教师的教学方法是让学生重复练习，这样学生不感兴趣。②教学方法单一，两个练习差异不大，都是练习投掷的三个动作，材料中教师先让学生重复练习，又让学生