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2022年最新教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库精品带答案
第一部分 单选题(50题)
1、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是( )。
A.5.80M
B.3.60M
C.3.05M
D.3.50M
【答案】: A
2、技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段( )
A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
【答案】: A
3、下列选项中,不属于篮球投篮技术的是( )。
A.原地投篮
B.行进间投篮
C.跳起投篮
D.单手肩上投篮
【答案】: D
4、“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤?()
A.髌韧带
B.胫侧副韧带
C.腓侧副韧带
D.十字交叉韧带
【答案】: D
5、下列不属于教学反思原则的是( )。
A.伦理性原则
B.自主性原则
C.实践性原则
D.开放性原则
【答案】: A
6、调节心血管活动的神经元广泛地分布于中枢神经系统中,其中最基本的调节中枢位于( )。
A.脊髓胸段第1~5节
B.端脑
C.延髓
D.中脑
【答案】: C
7、在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景?( )
A.队列训练时
B.集中讲解时
C.集体练习时
D.互帮互学时
【答案】: D
8、 消化系统中最大的消化腺是( )。
A.肝脏
B.胃腺
C.胰脏
D.唾液腺
【答案】: A
9、运动时皮肤血液流量的变化是( )。
A.持续增加
B.先增加后减少
C.持续减少
D.先减少后增加
【答案】: D
10、长时间剧烈运动会导致体内pH值下降,人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定?( )
A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节
B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节
C.血液缓冲、酶活性和神经调节
D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节
【答案】: A
11、1984年,( )获得的奥运金牌,实现了我国在奥运史上金牌“零”的突破。
A.郎平
B.许海峰
C.李宁
D.黄志红
【答案】: B
12、下列选项中,属于骨骼肌的生理特性的是( )。
A.收缩性
B.粘滞性
C.伸展性
D.弹性
【答案】: A
13、为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于( )。
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机
【答案】: D
14、一切体育活动的基础是( )
A.韧性素质
B.速度素质
C.力量素质
D.耐力素质
【答案】: C
15、血液运输氧的能力主要取决于( )。
A.血浆量
B.白细胞的数量
C.血小板的数量
D.血红蛋白含量
【答案】: D
16、肺泡与血液之间气体交换的动力来源于( )
A.肺通气量
B.大气压
C.通气/血流比值
D.气体分压值
【答案】: D
17、健身走的主要能量供应系统是( )。
A.磷酸原系统
B.乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.无氧酵解系统
【答案】: C
18、仰卧起坐练习发展的肌群是( )。
A.屈脊柱肌群
B.侧屈脊柱肌群
C.伸脊柱肌群
D.回旋脊柱肌群
【答案】: A
19、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是( )。
A.循环训练法
B.比赛训练法
C.间歇训练法
D.重复训练法
【答案】: A
20、下列属于封闭性运动技能的项目是()。
A.足球
B.网球
C.乒乓球
D.推铅球
【答案】: D
21、维生素A在维持正常的视觉中起着重要作用,如缺乏容易引起( )。
A.黄斑变性
B.夜盲症
C.青光眼
D.白内障
【答案】: B
22、在人体正常血压、心率和某些激素水平等指标的维持过程中,哪种调节发挥着重要作用?( )
A.前馈调节
B.正反馈调节
C.反射调节
D.负反馈调节
【答案】: D
23、人体血液中糖的存在形式主要为( )
A.血糖
B.肌糖原
C.肝糖原
D.葡萄糖
【答案】: A
24、篮球比赛中,进攻方发动快攻的首要条件是( )。
A.良好的体力
B.强烈的快攻意识
C.熟练的技术
D.积极的拼抢能力
【答案】: B
25、抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能( )
A.支气管
B.骨骼肌
C.胸腺
D.前列腺
【答案】: B
26、重复训练法的主要特征是( )。
A.不间断进行训练
B.循环进行训练
C.反复做同一练习
D.控制练习的间歇
【答案】: C
27、足球技术中, 用脚背内侧踢内弧线球的动作要领是( )。
A.击球点在球的后内侧, 击球刹那踝关节内旋发力, 脚趾勾翘
B.击球点在球的后内侧, 击球刹那踝关节内旋发力, 脚趾绷平
C.击球点在球的后外侧, 击球刹那踝关节外旋发力, 脚趾绷平
D.击球点在球的后外侧, 击球刹那踝关节内旋发力, 脚趾勾翘
【答案】: D
28、人体对低血糖反应最敏感的器官是( )
A.大脑
B.心脏
C.肾脏
D.肝脏
【答案】: D
29、依据身体素质发展规律,初中学生应当优先发展哪项身体素质( )
A.耐力素质
B.柔韧素质
C.力量素质
D.灵敏素质
【答案】: C
30、中国古代教育“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是( )。
A.礼、乐
B.乐、射
C.射、御
D.御、数
【答案】: C
31、骨膜、肌腱、韧带均属于( )。
A.致密结缔组织
B.疏松结缔组织
C.纤维软骨
D.肌组织
【答案】: A
32、关节的主要结构包括( )
A.关节面、关节囊、关节唇
B.关节面、关节软骨、关节唇
C.关节面、关节囊、关节腔
D.韧带、关节唇、关节内软骨
【答案】: C
33、核心力量通常是指哪个部位的力量( ) 。
A.下肢及足部
B.下肢及手部
C.腰、腹、背及臀部
D.四肢及颈部
【答案】: C
34、肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时,肌肉缩短,并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式,又被称为向心收缩的是( )
A.单收缩
B.缩短收缩
C.不完全性强直收缩
D.拉长收缩
【答案】: C
35、踝关节强迫内翻实验可用于检查下列哪种运动损伤?( ) 。
A.踝关节外侧副韧带损伤
B.跟腱拉伤
C.踝关节内侧副韧带损伤
D.小腿三头肌拉伤
【答案】: A
36、在消化系统中,食物消化与吸收的主要场所是( ) 。
A.食管
B.胃
C.小肠
D.大肠
【答案】: C
37、下列选项中的工作性质属于离心工作的是( )。
A.三角肌和冈上肌使肩关节外展的工作性质
B.双杠直角支撑动作,髋关节屈肌和腹肌的工作性质
C.拔河两队相持时,肘关节周围的肌肉的工作性质
D.体操下法动作中屈膝缓冲,股四头肌的工作性质
【答案】: D
38、肌肉收缩时张力改变而长度不变的收缩形式为( )。
A.等张收缩
B.等动收缩
C.等长收缩
D.单收缩
【答案】: C
39、以直接感知为主的体育教学方法是()。
A.示范法
B.讲解法
C.发现法
D.游戏法
【答案】: A
40、下列哪一阶段标志着进入工作状态的结束?( )
A.极点
B.第二拐点
C.第一拐点
D.疲劳状态
【答案】: C
41、发展磷酸原系统的训练,一般采用( )的训练。
A.长时间、高强度
B.长时间、低强度
C.短时间、高强度
D.短时间、低强度
【答案】: C
42、营养物质被小肠吸收后,通过哪条血管进入肝脏( )
A.肝固有动脉
B.肾动脉
C.脾静脉
D.门静脉
【答案】: D
43、篮球比赛中,队员通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、阻止对方队员行进的行为是( )。
A.侵人犯规
B.拉人犯规
C.技术犯规
D.推人犯规
【答案】: A
44、单元体育教学设计也称为单项体育教学设计一般有谁来制定( )。
A.学校
B.体育老师
C.教育局
D.教育部
【答案】: B
45、青年拳动作简单、方法明确、节奏流畅,并具有鲜明的攻防意识,既可以单练也可以对练,能够充分激发学生学习的积极性。下列关于青年拳的说法错误的是( )
A.青年拳是属于长拳类型的套路
B.全套共有24个动作
C.全套动作分为两个阶段
D.一个直线来回即可完成套路
【答案】: B
46、体育教学中教师示范时,除注意示范面外还应考虑示范的哪些要求( )
A.观察和模仿
B.速度和频率
C.速度和距离
D.时间和次数
【答案】: C
47、以踢、打、摔、拿、击、刺等技术动作为素材,遵照攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实等矛盾变化的运动规律,组成徒手和器械的运动方式是( )
A.跆拳道
B.武术
C.柔道
D.泰拳
【答案】: B
48、身体形态的评价指标主要是指( )。
A.身高、体重、胸围
B.体形、体格、体态
C.姿势、姿态、动作
D.脉搏、血压、肺活量
【答案】: A
49、足球比赛时,可替换人数为( )
A.1人
B.2人
C.3人
D.4人
【答案】: C
50、运动中踝关节在跖屈位较跖伸位更容易发生扭伤, 其原因是( )。
A.距骨滑车前宽后窄
B.跖屈时关节紧张度提高
C.跟腱粗而且韧性大
D.内侧韧带弱外侧韧带强
【答案】: A
第二部分 多选题(50题)
1、案例:初2-(4)班共有学生39人,乒乓球案4张,乒乓球拍平均每人一个,乒乓球若干。教学内容:(1)较好地运用步法并进行发球学习。(2)学生自由分组进行模拟练习。(3)发展速度、灵敏、协调性和反应等素质。(4)培养果断的意志品质和力争上游的进取精神。教学步骤:(1)学生自由组合成三人一组,得到信息(击掌、哨声或手势)后,学生快速起动冲刺跑5~6米。(2)学生碎步进行前、后、左、右移动摸地
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