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2022年最新教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库题库大全及答案【考点梳理】
第一部分 单选题(50题)
1、关于高中化学课程,以下叙述正确的是()。
A.化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块
B.“过程与方法”指教师应注重教学过程和教学方法
C.高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力
D.高中化学课程中专门设置“实验化学”模块
【答案】: D
2、下列说法正确的是( )
A.化学反应的焓变与反应的途径无关
B.盐酸与氢氧化钠溶液的反应中一定有化学键的断裂和形成
C.白酒的蒸馏、石油的分馏、煤的干馏都是化学变化
D.研发新型催化剂,提高石油和煤中各组分的燃烧热
【答案】: A
3、高中化学课程倡导评价方式的多样化,下列相关说法中不正确的是( )。
A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上
B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题,而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试
C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力,而不单是强化解答习题的技能
D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价,不包括活动表现评价
【答案】: D
4、下列过程没有发生化学变化的是( )。
A.用活性炭去除冰箱中的异味
B.用热碱溶液清除炊具上残留的污垢
C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果
D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装
【答案】: A
5、教育改革的核心是( )。
A.观念改革
B.教学方式的改革
C.课程改革
D.普及义务教育
【答案】: C
6、实验室中,下列有关试剂的保存方法错误的是( )。
A.少量金属钠保存在煤油中
B.液溴用水封保存
C.烧碱溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中
D.浓硝酸存在棕色细口瓶中
【答案】: C
7、在2 L密闭容器中,发生3A(气)+B(气)=2c(气)的反应,若最初加入A和B都是4 mol,A的平均反应速率是0.12 mol/(L·S),则10s后容器中B的物质的量是( )。
A.1.6 mol
B.3.2 mol
C.3.6 mol
D.2.8 mol
【答案】: B
8、下列说法中,与化学教学理念相符的是( )。
A.①②③⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.①③⑤⑥
D.②③④⑤⑥
【答案】: B
9、下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是( )。
A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考
B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致
C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整
D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平
【答案】: B
10、现代教学设计的基本原则包括()。
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
【答案】: D
11、分类是化学学习的一种重要方法,下列有关分类正确的是( )。
A.全部正确
B.①②③⑤
C.⑤⑨
D.②⑤⑥⑦⑨⑩
【答案】: C
12、人体含水约占人体质量的( )。
A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.3/5
【答案】: C
13、 现代化学课程的理念是()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】: A
14、学生是课程的主体,学情分析是教学设计的一个重要环节,以下不属于学情分析内容的是( )。
A.分析学生已经具备的与本节课教学内容相关的知识经验和能力水平
B.分析学习应该达到的终极目标中的未知知识
C.分析学生如何来进行学习
D.分析学生的兴趣及性格
【答案】: D
15、下列各组离子可能在指定溶液中大量共存的是( )。
A.①②③④
B.①②⑤
C.②③④
D.②③⑤
【答案】: C
16、下列关于F、Cl、Br、I性质的比较,不正确的是( )。
A.它们的原子核外电子层数随核电荷数的增加而增多
B.被其他卤素单质从其卤化物中置换出来的可能性随核电荷数的增加而增大
C.它们的氢化物的稳定性随核电荷数的增加而增强
D.单质的颜色随核电荷数的增加而加深
【答案】: C
17、“能举例说明化学能与热能的相互转化,了解反应热和焓变的涵义,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准,该内容所属的高中化学课程模块是( )。
A.物质结构与性质
B.化学反应原理
C.化学与技术
D.实验化学
【答案】: B
18、下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是( )。
A.食盐
B.单质镁
C.烧碱
D.单质溴
【答案】: A
19、N、33As位于同一主族,下列关系不正确的是( )。
A.原子半径:N<As
B.非金属性:N<As
C.热稳定性:NH3>AsH3
D.酸性:HNO3>H3AsO4
【答案】: B
20、下列说法正确的是( )。
A.在无色溶液中可能大量存在H+、Cl-、S2O32-、K+
B.钠、钾、镁等活泼金属着火时,不能用泡沫灭火器灭火
C.5.6LCO2气体含有的氧原子数约为3.01×1023
D.NO2与H2O反应,氧化剂与还原剂的物质的量之比为2:1
【答案】: B
21、下列选项中,哪一项是体现“身边的化学物质”这一主题的情景素材?( )
A.太阳能海水淡化
B.国家规定的饮用水标准
C.电解水实验及微观解释
D.我国的淡水资源危机
【答案】: A
22、下列关于自主学习的描述不正确的是( )。
A.自主学习有利于激发学生的兴趣
B.以学生为学习的主体
C.自主学习有利于提高学生的学习质量
D.自主学习就是上自习课
【答案】: D
23、化学实验设计的首要原则是( )。
A.可行性原则
B.简约性原则
C.科学性原则
D.安全性原则
【答案】: C
24、高中化学课程中,侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是( )。
A.化学与技术
B.实验化学
C.化学反应原理
D.化学与生活
【答案】: C
25、在化学教学过程中。教师在课堂上进行示范性化学实验。让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )。
A.讨论谈话法
B.演示观察法
C.启发讲授法
D.实验探究法
【答案】: B
26、化学实验设计的首要原则是( )。
A.简约性原则
B.安全性原则
C.科学性原则
D.绿色化原则
【答案】: C
27、下列关于乙醇的说法,不正确的是( )。
A.可用纤维素的水解产物制取
B.可由乙烯通过加成反应制取
C.与乙醛互为同分异构体
D.通过取代反应可制取乙酸乙酯
【答案】: C
28、《义务教育化学课程标准(2011年版)》在设计情感态度与价值观目标时要关注哪项内容?( )
A.关注学生的学习能力
B.关注学习过程中学生认识的发展
C.关注科学探究过程中学生科学素养的发展
D.关心自然
【答案】: D
29、活动表现评价是一种值得倡导的评价方式。活动表现评价应体现( )。
A.①③⑤
B.②③⑤
C.①④⑤
D.②④⑤
【答案】: B
30、手机芯片是一种在半导体材料上集合多种电子元器件的电路模块。下列可用作半导体材料的是( )。
A.铝合金
B.单晶硅
C.二氧化硅
D.硅酸盐
【答案】: B
31、化学教材编写时,在介绍水污染、矿物分布、温室效应、化学能的利用等知识时,在相关章节设立讨论和调查研究等课题.设置开展活动的课时,这体现了化学教材编写时()。
A.根据课程标准选取核心知识,重视化学基本概念的理念
B.重视学生实践能力的培养
C.从学生的生活经验和社会现实中取材
D.依据学生心理特点,合理组织和编排教材
【答案】: C
32、下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是( )。
A.知识的启蒙性
B.学生的主体性
C.模块的选择性
D.知识的多样性
【答案】: A
33、教材是教师进行教学的基本资料,教材分析是教学设计的一个重要环节。以下不属于教材分析内容的是( )。
A.分析和理解教材内容
B.把握教材的重点、难点
C.挖掘教材内容的教学价值
D.确定教材的教学目标
【答案】: D
34、下列除去杂质的方法正确的是( )。
A.①⑦
B.③④
C.②④
D.②③
【答案】: C
35、下列关于化学教学目标的表述错误的是( )。
A.教学目标是对教学活动的预期,也是对学生学习结果的预期
B.教学目的是教学目标的具体化
C.教学目标是教学设计活动的出发点
D.教学目标是课程目标的进一步具体化
【答案】: B
36、学生把参与学习活动的典型资料收集起来,以此反映自己学习和发展历程的评价方式是( )。
A.活动表现评价
B.纸笔测验
C.档案袋评价
D.终结性评价
【答案】: C
37、初中学生学习了金属的化学性质.在高中阶段又有金属的化学性质这一课的学习;许多教师发现.一些学生初中部分的知识掌握不好,但到了高中,由于理解力增强,对金属的化学性质理解很深,这种迁移现象是( )。
A.顺向迁移
B.逆向迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
【答案】: A
38、下列有关中学化学教科书的说法正确的是( )。
A.教科书是教师教学参考之一,教学不必完全依照教科书
B.教科书设置各种栏目的主要目的是提高学生的学习兴趣
C.教科书是学生学习的主要依据,其内容学生都应该掌握
D.教科书中习题是教师确定教学内容深度和广度的主要依据
【答案】: A
39、( )测验是在一个大的教学单元或一门课程学习结束之后进行的测验,目的在于全面了解学生经过一定阶段学习后完成教学目标的情况,是对阶段教学效果的总评价。
A.诊断性
B.形成性
C.终结性
D.过程性
【答案】: C
40、某学生根据“K2O、CaO、Na2O、MgO等物质都可与盐酸反应生成盐和水”,得出结论“金属氧化物可与盐酸反应生成盐和水”。这种学习运用的逻辑思维方法是( )。
A.归纳
B.直觉
C.比较
D.演绎
【答案】: A
41、下列物质:①丁烷 ②2-甲基丙烷 ③戊烷 ④2-甲基丁烷 ⑤2,2-二甲基丙烷,按沸点由高到低的顺序排列正确的是( )。
A.①>②>③>④>⑤
B.⑤>④>③>②>①
C.③>④>⑤>①>②
D.②>①>⑤>④>③
【答
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