2022年最新教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库精品（突破训练）

2022年最新教师资格之中学化学学科知识与教学能力题库精品（突破训练） 第一部分 单选题(50题) 1、由苯（C6H6）和乙醇（C2H5OH）的结构与化学性质来推测苯酚（C6H5OH）可能具有的化学性质，所采用的学习策略是（ ）。 A.多种感官协同记忆策略 B.知识结构化策略 C.联系一预测策略 D.练习一反馈策略 【答案】： C 2、在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（ ）。 A.化学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.化学反应原理 【答案】： A 3、在0.1mol/L的CH3COOH溶液中存在如下电离平衡CH3COOH?CH3COO-+H+。对该平衡下列叙述中，正确的是（ ）。 A.加入水后，平衡向逆反应方一向移动 B.加入0.1mol/L的HCl溶液，溶液中c（H+）减小 C.加入少量NaOH固体，平衡向正反应方向移动 D.加入少量CH3COONa固体，平衡向正反应方向移动 【答案】： C 4、下列关于化学教学目标的表述错误的是（ ）。 A.教学目标是对教学活动的预期，也是对学生学习结果的预期 B.教学目的是教学目标的具体化 C.教学目标是教学设计活动的出发点 D.教学目标是课程目标的进一步具体化 【答案】： B 5、元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素性质。下列说法正确的是（ ）。 A.同一元素不可能既表现金属性，又表现非金属性 B.同一主族元素的原子，最外层电子数相同，化学性质完全相同 C.短周期元素形成离子后，最外层电子都达到8电子稳定结构 D.第三周期主族元素的最高正化合价等于它所处的主族序数 【答案】： D 6、向一定量的铁粉中加入一定体积12mol/L的硝酸，加热充分反应后，下列微粒在体系中可能大量存在的是（ ）。 A.只有① B.只有①⑤ C.只有②④⑤ D.①②③⑤ 【答案】： D 7、通过高中化学选修课程化学原理的学习。学生应主要在以下几个方面得到发展．其中描述错误的是( )。 A.认识化学变化所遵循的基本原理.初步形成关于物质变化的正确观念 B.了解化学反应中能量转化所遵循的规律，知道化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用 C.赞赏运用化学反应原理合成新物质对科学技术和人类社会文明所起的重要作用.能对生产、生活和自然界中的有关化学变化现象进行合理的解释 D.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论.逐步形成科学的价值观 【答案】： D 8、下列属于化学概念的是（ ）。 A.溶解度 B.加热操作 C.质量守恒定律 D.氧气的性质 【答案】： A 9、下列实验能达到目的的是（　　）。 A.只滴加氨水鉴别NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四种溶液 B.将NH4Cl溶液蒸干制备NH4C1固体 C.用萃取分液的方法除去酒精中的水 D.用可见光束照射以区别溶液和胶体 【答案】： D 10、高中化学课程倡导评价方式的多样化，下列相关说法中不正确的是（　　）。 A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上、而不宜放在对知识的记忆和重现上 B.应注意选择具有真实情景的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试 C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能 D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活动表现评价 【答案】： D 11、科学方法是理解、应用和掌握科学知识的桥梁。科学方法的核心、科学知识体系的精髓是（ ）。 A.科学思想方法 B.科学文化体系 C.科学对象 D.科学过程 【答案】： A 12、下列哪项不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中“身边的化学物质”设置的二级主题?（　　） A.生活中常见的化合物 B.我们周围的空气 C.常见的化学合成材料 D.金属与金属矿物 【答案】： C 13、下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（　　）。 A.就地焚烧 B.发酵后作农家肥 C.加工成精饲料 D.制造沼气 【答案】： A 14、研究者按照研究的目的，以一定的理论假设做指导，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨教育现象之间因果的化学教学研究方法是（） A.调查法 B.实验法 C.行动研究法 D.文献检索法 【答案】： B 15、下列直链化合物中同分异构体数目最少的是（ ）。 A.C5H12 B.C5H110H C.C5Hlo D.C4H802 【答案】： A 16、下列属于化学教学综合能力的是（ ）。 A.观察能力 B.实验能力 C.思维能力 D.创造能力 【答案】： D 17、化学在人类社会发展中起着重要的作用，展望未来，化学科学具有十分广阔的探索空间。下列四个选项中现代化学不涉及的研究领域是（ ）。 A.开发新的能源 B.合成新材料 C.空间形式和数量关系 D.防治环境污染 【答案】： C 18、用Na2SO4溶液[含有少量杂质Fe2（SO4）3]制取Na2SO4·H2O晶体可供选择的操作有：①加入适量的H2SO4溶液（指示剂控制）；②加金属Na；③蒸发、冷却、结晶、倾倒；④加过量的NaOH；⑤加适量的HN03；⑥过滤。其中正确的操作有（ ）。 A.②⑥⑤③ B.④⑥③① C.④⑥①③ D.②⑥③⑤ 【答案】： C 19、下列关于教学方法的说法错误的是（ ）。 A.讲授法以学生的活动为主 B.演示法应使学生通过观察获得关于事物及其现象的感性认识 C.运用谈话法教学时，教师提出的问题要面向全班 D.运用练习法时，教师要适当地进行个别的指导 【答案】： A 20、在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（ ） A.课程设计 B.课程编制 C.课程改革 D.课程评价 【答案】： C 21、化学教学媒体的选择应遵循的原则有（ ）。 A.①②③ B.②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ 【答案】： D 22、下列说法中正确的是（ ） A.石油的分馏和煤的干馏都是物理变化 B.油脂、淀粉、纤维素都是高分子化合物 C.酯类物质是形成水果香味的主要成分 D.纤维素和淀粉互为同分异构体 【答案】： C 23、教材观念的转变，促使教师从“教教材”向“用教材教”转化，这就要求教师要对化学教材进行“二次开发”。下列关于化学教材的“二次开发”的说法错误的是（ ）。 A.教师可以通过学生的学习情况灵活地调整教学进度 B.教师可以随意提高教材内容的难度 C.教师可以根据实际情况灵活地调整教学顺序 D.教师要敢于质疑教材，超越教材 【答案】： B 24、在化学教学过程中。教师在课堂上进行示范性化学实验。让学生通过观察获得感性认识的教学方法是( )。 A.讨论谈话法 B.演示观察法 C.启发讲授法 D.实验探究法 【答案】： B 25、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，X原子的最外层电子数是其内层电子数的2倍，Y是地壳中含量最高的元素，Z2+与Y2-具有相同的电子层结构，W与X同主族。下列说法正确的是（ ）。 A.离子半径：r（Y2-）＜r（Z2+） B.Y分别与Z、W形成的化合物中化学键类型相同 C.Y的气态简单氢化物的热稳定性比X的弱 D.X的最高价氧化物对应水化物的酸性比W的强 【答案】： D 26、氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是(　　)。 A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化 B.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生 C.氧气瓶通常是黑身黄字 D.用带火星的木条可以检验氧气 【答案】： D 27、在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是（ ）。 A.化学 B.化学与技术 C.物质结构与性质 D.化学反应原理 【答案】： D 28、小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是　 A.见表格选项A B.见表格选项B C.见表格选项C D.见表格选项D 【答案】： B 29、新课程倡导的发展性评价的基本内涵包括（ ）。 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 【答案】： D 30、听评课的内容主要有以下（ ）部分。 A.②③④⑤ B.①②③④②关注教学目标的达成④关注教学过程的实施 C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 【答案】： D 31、化学变化过程中有的还伴随着颜色的变化，下列有关说法正确的是（ ）。 A.淀粉溶液遇单质碘后，溶液由无色变成紫色 B.AgBr固体见光分解后，剩余固体呈银白色 C.新制氯水呈浅黄绿色，久置后溶液几乎无色 D.紫色石蕊溶液通人SO2，溶液最终变成无色 【答案】： C 32、重在考查学生的参与意识、合作精神、获取和加工化学信息的能力以及科学探究能力的评价方式是（ ）。 A.纸笔测验 B.档案袋评价 C.作业评价 D.活动表现评价 【答案】： D 33、《义务教育化学课程标准（2011年版）》将（ ）作为化学课堂教学的建议。 A.知识与技能目标 B.精心设计科学探究活动 C.关注学生的学习过程和学习活动 D.组织学生交流讨论 【答案】： B 34、在中学阶段，下列反应能一步实现的是（ ）。 A.Al2O3→Al（OH）3 B.NaNO3→NaCl C.MgO→MgCl2 D.CaCO3→Na2CO3 【答案】： C 35、学生在学习氧化还原反应的时候．教师会结合初中学过的四大反应类型的特点．让学生深入理解氧化还原反应的特点．其中运用的逻辑思维方法是（ ）。 A.反证 B.归纳 C.比较 D.分析 【答案】： C 36、初中溶解平衡学得不好，到了高中由于理解力增强，对化学平衡理解加深，从而促进了解平衡的理解，这种迁移现象是（ ）。 A.垂直迁移 B.逆向迁移 C.顺向迁移 D.水平迁移 【答案】： B 37、我国新一轮课改注重学生的主体性、能动性、独立性，在学习方式上特别强调和提倡（ ） A.接受式学习 B.探索式学习 C.研究性学习 D.自主学习 【答案】： D 38、用括号内试剂及操作方法除去下列各物质中的少量杂质，不正确的是（