关于教师年终工作总结范文3篇

精品文档 关于老师年终工作总结范文3篇 老师个人年终总结范文1 光阴飞逝，我们在感慨时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美妙光阴、工作中出现的缺乏以及获得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作，面对新的工作，我积极努力的学习，向身边的经历老师请教，从而较顺利的完成了教育教学任务，现将本学年的工作情况总结如下： 一、班级管理工作 要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原任课老师处理解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进展教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进展讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作：在教学中，我积极向身边有经历的老师请教学习，抽时间就去听课进步，认真参加教研集体备课活动，从各方获取知识进步自己。通过同事们的帮助和自己的努力，这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。渐渐的，在学习中，我不断用上了自己学的相关理念，不断尝试于我的教学，在理论中用其所用，弃其所短，使自己的教育教学程度有所进步，学生的自学才能以及朗读才能也有了很大的进步。 在思品教学方面，我认真备课，深化领会课标，通过搜集资料来充实自己的课堂教学，使这门课上的有趣，还对学生进展教育，发挥本课程的育人功能。 三、个人进步以及获得成绩 在本学年，在课余学习之余，有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并获得了二等奖，本人指导的x同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶获得了优良率89、5%、及格率100%的好成绩。 最后，我不敢说我的工作做的多么优秀，但我要说在我的教学中，播撒了希望的种子，孩子们也收获了成功的喜悦，在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将更加努力，争取更优异的成绩。 老师个人年终总结范文2 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会开展的形势。透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析^p 自己，正视自己，进步自身素质。在抗“非典”时期，可以主动配合校园，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经历的老师及兄弟校园的同行讨教经历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累，有了总结就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守校园的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务潜力要求的进步，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 老师个人年终总结范文3 经过两个学期的洗礼，让我深深感到当一名老师不简单，当一名班主任更不简单。不仅仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班群众的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的开展。回忆这一学期，本人可以努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与遗憾，现将本学期工作总结如下： 一、德。 本人热爱祖国，关心国家大事。用心参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，并且认真执行学校的各项规章制度。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。以现代老师道德的核心：“善，公正，职责感”来衡量自我，约束自我，务求能成为一名贴合现代要求的新型老师。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自我，用心向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。 二、能。 教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我用心探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表此刻： (一)发挥老师为主导的作用 1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。 3、坚持参加校内组内的教研活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自我的教学程度。经常向经历丰富的老师请教教学问题。听公开课屡次，使我明确了今后讲课的方向以及语文课该怎样教。 4、在作业修改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 (二)调动学生的用心性。 在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好，不一样的生活感受和不一样的表现形式，使他们构成自我不一样的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，透过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学惯用心性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了课堂气氛，相应进步了课堂教学效率。作为一名语文老师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探究在教育中培养学生潜力开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断理论中不断进步自我的教育教学程度及教学管理程度。我抓住任何时机，虚心学习，在自我的教学中不断理论，不断总结，不断进步。平时向书本学习、向身边有经历的老师学习，进步自我的课堂教学程度，努力构成自我的课堂教学风格。 三、绩。 本学期，我继续担任一年级三班的班主任工作，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班获得了较好的成绩，我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的气氛茁壮成长。根据学校德育工作方案，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，个性关注后进生，给予他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在一(3)班这个班群众中。针对不一样的后进生的详细状况，我制定了相应的方案和目的，利用下午放学的时间，对这局部同学有方案地进展课后辅导。我对他们经常进展鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上提问他们一些容易答复的问题，增强他们的自信心，进步他们的学惯用心性。 注重行为标准教育，从实抓起，用正确的言论导向，用典范的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。透过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为群众的主人，学习的主人。加强“平安教育”，使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联络，运用 、面谈等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长理解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地协助老师开展教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反应过来，期望老师的帮助。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的安康成长起到了良好的催促作用。 四、勤。 本学期，我仍然坚持做到爱岗敬业，不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度，平时用心参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件，配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。