万圣节有趣的活动方案范文精选四篇2022

精品文档 万圣节有趣的活动方案范文精选四篇2022 万圣节有趣的活动方案1 一、活动的目的： 通过活动使幼儿理解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。 二、活动的时间： 10月31日〔星期四14：30~15：50〕 三、活动的准备： 1、前期的知识经历准备：理解万圣节的由来、意义、风俗等。 2、前期的物质准备： 〔1〕多功能厅环境布置〔英语组老师负责〕。 〔2〕和万圣节相关的涂鸦〔南瓜灯，女巫，幽灵等，各班老师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色〕。 〔3〕游行过程中的糖果〔王老师负责〕。 〔4〕各班通知化装游行服饰准备〔家长自带〕。 〔5〕红色布帘 四、活动流程： 1、热身：外教扮演一个“鬼”，带着大家一起表演歌曲《happy halloween》。〔每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演〕 2、涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进展涂鸦，蜡笔各班自带。涂完进展展示。 3、讨糖游行：外教teach小朋友讨糖口号treat or trick然后小朋友去指定的地方讨糖，一定要说“treat or trick” 4、完毕：各班回教室，分享糖果。 五、备注： 1、讨糖果指定处：副园长室，保健室，园长办公室总务处，保健室，副园长室总务处，园长办公室 2、各班老师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。 万圣节有趣的活动方案2 万圣节活动方案 一、设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨才能。 二、活动方案： 活动目的： 1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量。 老师：万圣节是外国的一个庆贺秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，那今天呢我们的宝贝们也装扮了一下，下面请欣赏万圣节走秀。 三、全体幼儿走秀展示 四、教学活动成果展示 1、舞蹈展示 〔全体小朋友〕 2、奥尔夫音乐展示 3、英文歌曲展示：《knock》单词卡展示 4、歌曲欣赏：《头发、肩膀、膝盖、脚》、《好娃娃》、《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》、《我们的祖国是花园》、《小树叶》、《火车开了》、《小松鼠找松果》 5、中文字卡展示 6、中文：情景剧《小老鼠普普》 小演员:丁心雅饰演妈妈，李小乐饰演爸爸，丁浩栩饰演爷爷，朱慧铭饰演奶奶，郑嘉琳饰演姐姐，刘子森饰演哥哥，王宫**饰演小老鼠普普，李尚融饰演大花猫。 五、美食汇 今天我们的小朋友带来了好多好吃的，我们一起分享吧！ 万圣节有趣的活动方案3 活动目的 1、在老师的帮助下，尝试制作巫师帽，自己装扮巫师帽，锻炼幼儿动手才能和对美的感知； 2、理解“万圣节”的由来和节日特点； 3、学习万圣节舞蹈-怪兽舞，并表演出怪兽的样子 4、知道应该有礼貌的要糖果，收到糖果要说谢谢，养成有礼貌的好习惯。 活动准备 万圣节装饰物假设干、怪物舞音乐、彩灯〔幼儿人数〕、黑色卡纸假设干、装饰粘贴纸假设干、彩笔假设干、南瓜糖果盒〔幼儿人数〕 活动流程 1. 老师介绍万圣节：理解万圣节的由来、庆贺方式。 万圣节：两千多年前，欧洲的天主把11月1日定为“天下圣徒之日” 〔ALL HALLOWS DAY〕 .“HALLOW” 即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即10月31日 .他 们认为该日是秋天正式完毕的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开场的一天。那时人们相信， 故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人那么惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天 ,熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开场新的一年的生活。传说那时凯尔特 人部落还有在10月31日把活人杀死用以祭奠死人的风俗。到了公元1世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐承受了万圣节风俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆贺丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，那么是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是现全球大局部人以古灵精怪的打扮，来庆贺万圣节的由来。时间流逝，万圣节的'意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。死魂找替身返世的说法也渐渐被摒弃和忘却。到了今天，象征万圣节的形象、图画如巫婆、黑猫等，大都有友善得意和滑稽的脸。 2、亲子DIY :请家长和宝贝在家一起制作漂亮的披风，共同制作披风并在班级群中分享制作过程图片，该亲子活动可以帮助家长和孩子拉近间隔 ，同时开发幼儿智力，进步动手才能和创造力。 3、老师与幼儿共同制作创意巫师帽：漂亮的披风、南瓜灯配上一顶巫师帽是再适宜不过的了。老师与幼儿共同合作，老师负责做出帽子，由儿童自己设计、粘贴，孩子们带上自己设计出的帽子更是满满的成就感和幸福感； 4、“Trick or Treat”〔不给糖就捣蛋〕：这是与本班老师以外的老师接触的时机，也是活动的重点。本班老师引导、鼓励幼儿大胆表达，与人沟通时要注意礼貌，以“老师好”为开头，“谢谢”为完毕，养成有礼貌的好习惯； 5、比糖果〔最多者有奖励〕：培养幼儿自控力。老师在“Trick or Treat”环节后，小朋友之间进展糖果多少的比赛，老师给幼儿讲“比糖果”游戏规那么：允许幼儿吃糖果，但在离园时会看谁的糖果剩的最多，最多的小朋友再奖励十块糖果。 6、僵尸舞：老师播放音乐，带着幼儿模拟各种各样的怪兽进展舞蹈。一群小怪物们模拟僵尸跳舞，惟妙惟肖、搞怪得意，体验、扮演万圣节的各种鬼怪。 万圣节有趣的活动方案4 一、活动目的 1、介绍西方文化，带动校园文化多元化开展； 2、丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流 二、可行性及意义 1、主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向； 2、具有创以及兴趣性，能吸引学生参与； 3、互动性强，没有了演员与观众的界限，人人参与其中； 4、以调动学生热情，促进合作交友为目的。 三、活动地点第一饭堂二楼 四、活动展开 〔一〕前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。 〔二〕场地布置先将饭堂的桌位移到 饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐惧的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。 〔三〕活动流程 1、活动从晚上六点三十开场入场，七点正式开场〔天黑以后〕持续约一个半小时 2、当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联络方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。 3、开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开场，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有......主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，出如今人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开场。