儿童节游戏方案策划五篇

精品文档 儿童节游戏方案筹划五篇 儿童节游戏方案筹划一 一、活动目的 “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。 二、活动主题 “红领巾相约中国梦”活动准备： 三、活动准备 1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。 2、学校各兴趣小组均准备一个节目。 3、幼儿园各班准备一个节目。 4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。 5、低年级中队开展新少先队员，5月15前请各位班主任教师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。 6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。 四、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气； 大胆创新、立意标新、形式多样、内容安康向上； 加_体育锻炼、享受安康人生； 紧跟时代步伐、展现艺术风采。 五、活动组织机构及分工 参谋：_。 组长：_x。 副组长：_x。 筹划：_。 组员：各行政领导及各班班主任。 宣传：_x。 节目 _x。 物质保障：_x。 现场秩序：_x。 来宾接待：_x。 音响设施：_x。 协调组：_x。 六、活动安排 庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。 详细活动安排：〔暂定〕 1、4月27日----5月21日宣传准备阶段。 2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术教师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相照顾片上传到指定邮 箱，六一活动期间将以展板形式展出。 3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文教师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮 箱，六一活动期间将以展板形式展出。 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。 5、5月26日低年级中队辅导员进展入队前教育。 6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部_教师处。 7、5月25下午进展节目审核。〔地点：一楼电教室，〕 8、5月29日下午彩排。 9、5月30日举行校级文艺汇演。〔地点：方案一---在学校操场，方案二-----各班主任教师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看〕 七、活动流程 1.介绍嘉宾。 2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。 3.优秀学生表彰。 4.学校结合社区给学校留守儿童捐赠。 5.文艺汇演。 八、活动要求 1、各班精心准备节目，提早作好准备，及时上报节目，认真进展彩排。 2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组织好本班同学纪律，做文明观众。 儿童节游戏方案筹划二 活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一； 活动内容：亲子互动〔一起体验童年乐趣〕； 活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来； 活动时间：2022年6月1日上午9：0011：30。 活动地点：_x田园农庄文化广场。 由父母和孩子共同完成一个小游戏。如今大局部家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加严密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。 一、亲子互动游戏 〔1〕团结向前 以家庭为单位〔绑腿跑〕由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄_x玩套票，对参与的家庭会赠送一份精巧的小礼品。 〔2〕亲亲我的宝贝 小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手识别自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精巧礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精巧的小礼品。 送小礼品 参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具〔这段时间比拟火爆的动画片《_x》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具〕】 赠送小蛋糕 对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。 【负责赠送的效劳员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你安康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在效劳，自然也能得到他们的肯定。 〔3〕开心菜园 做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！ 来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！ 二、拍照纪念 为参加活动的父母和孩子拍照纪念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。 背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如： 《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》； 《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过教师的窗前》、《外婆桥》； 《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。 三、活动装饰 〔1〕装饰气球、塑料向日葵； 〔2〕背景音乐； 〔3〕宣传海报；〔在农庄入口和农庄内张贴〕 〔4〕横幅2条：热烈庆贺“六一”国际儿童节； _x田园农庄我我劳动我快乐； 〔5〕彩虹门：热烈庆贺“六一”国际儿童节； 四、费用预算〔本钱需实际核算〕 1、装饰气球、塑料向日葵； 2、背景音乐； 3、横幅2-3条； 4、儿童小玩具； 5、小蛋糕。 6、奖品。〔农庄玩套票〕 儿童节游戏方案筹划三 每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能进步本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来进步成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步进步“米兰春天”的知名度。 一、活动时间： 5月31日6月2日 二、活动主题： 闽西首届“米兰好少年”儿童节 三、活动内容： 1、“米兰杯”征文及绘画比赛绿色家园 为了庆贺“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢送小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下〔画下〕你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店效劳台报名处领取资料、登记报名。 5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客效劳台，即可获赠精巧礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。 优秀奖分年龄段：36岁组绘画10名征文5名；715岁组绘画10名征文5名 颁奖仪式： 6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和_x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进展展出。 2、5月31日6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店效劳台还可获得“_x”一件。 3、“六一节”买六送一 5月31日6月2日在量贩或分店中选择一局部商品进展买六送一活动 4、少年儿童才艺秀 四、参赛方式： 〔1〕5月1日5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。 〔2〕少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛工程及内容。 〔3〕比赛按年龄段分3个小组〔6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛〕每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。 初赛：小组入围奖5名；小组参与奖10名 决赛：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名优秀奖2名；巨星奖1名才艺奖1名；上镜奖1名；气质奖1名 5、“小巨星”少儿文艺表演出场 6月1日晚，聘请_x优秀少儿演出团体，现场展示将来“巨星”风采。 6、米兰聚焦你金色童年 凡5月31日6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送“漂亮宝贝”儿童摄影艺术照一张。 7、“聪明宝贝”照片大比拼 参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩效劳台 儿童节游戏方案筹划四 在“六一”国际儿童节降临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_x小学庆贺‘六一’国际儿童节活动方案”。 一、活动时间 6月1日〔详细时间另行通知〕。 二、活动地点 _校。 三、活动主题 展示风采，超越梦想。 四、活动组织 总筹划：_x。 副总筹划：_。 执行筹划：_x。 工程负责：_。 五、活动内容 以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 1、节目形式。 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗读、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 2、节目安排。 本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导教师、协助教师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 3、节目评奖。 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 儿童节游戏方案筹划五 一、活动目的 1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。 2、幼儿在游戏中有表现自己的时机，展示自己的本领。 3、使幼儿体验与家长一起进展游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的光阴并留下童年的美妙记忆。 4、让家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。 5、受到节日的快乐。 6、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。 二、活动安排 1、在欢快的音乐中带幼儿入场就位。 2、欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。 3、幼儿讲故事比赛。 4、亲子游戏《夹球跑》。 游戏玩法及规那么：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。 发放节日礼物完毕。