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关于初中音乐老师教学工作总结
关于初中音乐老师教学工作总结1
光阴荏苒,繁忙中时间脚步已经悄然走远,转眼一个学期就过去了。确实,我们在过去的一年中繁忙着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一年即将开场,在那里,我对自我这一学期来的思想和工作情景做一个回忆和总结,以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面:
1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目的、教材分析^p ,每一课也都有教学目的、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、老师活动预设)。
反思:在备课中,还没有可以做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设研究不够周全,应在备课之前增加对学生情景的分析^p ,这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学方案:在对各年级的学生进展分析^p 、对教材进展理解的根底上,以《音乐课程标准》为根据,制定出相应的教学方案。当然教学方案应根据儿童身心开展的规律,结合孩子的实际情景,教学方案应当再详细一点。
3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐坚持安静。按照备课的准备施行教学活动,完成教学目的,本学期期末,多数同学能到达优秀。
反思:在课堂教学中,虽然有预先制定的教学目的和详细的过程,可是,学生的答复不可能完全按照老师的意愿进展,这给老师提出了新的要求,要及时、灵敏的对学生的答复做出有效评价,这是我在今后的教学中要改善的地方;另外,在制定教学目的和教学重难点上,要结合学生实际情景,不能过难或者过于简单,除了活泼课堂气氛外,要让学生真正地参与到音乐活动中来,让学生对音乐产生、坚持浓重的兴趣……这些都是我在今后的工作应当努力和改善的地方。
4、认真考核:按照《XX——XX年学年度上期期末检测方案》对学生进展考核。
反思:在制定方案中,有些可能还不够完善,检测、评价的方式较单一,不利于孩子音乐素质的全面进步,这是我在今后的工作中还应当考虑和努力的地方。
5、课后反思:本学期,由于跨校区上课,听、评课的效率不高,听课的次数较少,反思不够深化和详细。在进步自身教学本领上,做的还不够,异常是教学随笔,没能及时地记录下来,对自我进展总结,在教学工作中留下遗憾。
总的说来,本学期,在教学工作中我做的还不够,作为一名年轻老师,很多地方还需要进步,应当虚心向其他老师请教学习,多参与听、评课的活动,努力使自我的课堂教学更为成熟,对学生和教材的理解、把握得到进一步进步。
二、教育工作
本学期,我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学,开学初参加了学校组织的家长开放课,并且获得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中,编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛,在我的精心准备下,这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢送,在这节课中同学们不仅仅学会吹奏乐曲,并且还认识了大音乐家贝多芬,理解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多,可是我还的秉着以学生为本的宗旨,抓好课堂教学,使学生在期末的考试中获得优异的成绩。
三、特色工作
本学期,我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》,虽然结果代定,可是我们的付出受到了好评。
我期望在今后的工作中,可以与不一样学科的老师进展交流合作,能向他们好好地学习,以进步自我各个方面的视野和本领,加快自我的成长和进步。
关于初中音乐老师教学工作总结2
这学期又匆匆的过去了,回忆本学期的音乐教学工作,繁忙而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想,在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断克制自我的弱点,摆正自我的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的本领上都有明显的进步。
在音乐教学工作中,首先教学态度认真,治学严谨。为了尽快进入状态,弥补教学经历的缺乏,进步业务程度,我常抽出时间听课,只要我没有课的情景下,四杯赛的课我根本上节节不落,并且我还听其他三位音乐老师的课,并注意与其他老师交流,取别人之长补己之短,把别人的经历融入自我的教学思路之中,构成了一套自我的教学方案。我在每次备课前,都深化研究挖掘教材教参,同时阅读了很多课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后,即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体学生的原那么,对初三年级和初四年级采取不一样的教学方法,在初三年级的音乐课堂教学中,我把进步学生音乐兴趣作为教学重点,课堂上做到精讲多听,选择学生喜欢的音乐曲目,让学生体会到音乐的欢乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四年级的教学重点,音乐课以唱歌教学为主,要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连接、节奏准确、用情表现歌曲资料,为初四年级学生参加毕业艺术推荐生考试打下良好根底,结果教学进展的更加顺利,教学效果更好。在讲课中我力求做到重点突出,线索明了,语言简练、生动、幽默,课堂气氛活泼,进取发挥学生的主动性,得到学生的喜欢。并且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情景,发现问题即时。
关于初中音乐老师教学工作总结3 本学期注重培养学生对音乐的兴趣、爱好和情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐理论活动(听、看、唱,讨论、联想、想象和律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表示音乐,并在一定根底上创造音乐。
一、课堂教学:
在教学中,认真备课的根底上,运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。
在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,明晰的咬字,吐词,另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不时进步唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的根底上进步对音乐形象的理解才能,培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。本学期,在教学上我侧重了情感、兴趣的培养,略微忽略了对学生乐理知识的传授。在以后的教学中要重视乐理知识地传授,终究三者是互相作用、互相促进的,掌握了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理:
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表示出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进展了好心的批评与纠正。但可能对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度还不够,总以为学生不是恶意,只是不幼稚的表示,所以给他们的环境较为宽松,致使他们不能真正认识到自身的错误而有恃无恐。
三、成绩方面:
本学期,积极参加上级组织的各项比赛活动。在三独比赛中,获一个无锡市三等奖,一个__市一等奖,两个__市百强奖,另外,还有两个二等奖和一个三等奖;在__市的中学生文娱汇演中,也获得了三等奖;此外,老师论文在比赛中获江苏省三等奖。
四、努力方向:
1、今后应特别注意赏罚清楚、掌握尺度。
2、介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标志,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
3、加强业务知识的学习,进步自身的专业程度。
4、课堂教学中灵敏运用教学方法,引导学生学习,表达学生为主体,老师为主导教学理念。
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