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2022年初三思想品德的教学总结范文3篇
2022年初三思想品德的教学总结范文1
xx年9月,按照学校整体工作安排和学校教务处教学工作安排,我从原来政教工作岗位退下,接收教学工作。又由于学校人手不够的原因,领导继续让我兼管德育工作,这样一来,工作担子相对较重。虽然如此,我还是愉快的承受了任务,并兼任初三〔1〕、〔2〕两个班的思想品德学科教学,初三〔1〕班是我从初一就带上来的班级,知识根底,学习习惯和风气相对较好,而初三〔2〕班是重新接任的一个新班级,学生根底差,学习风气也不好,因此,上起课来期初是很不适应的,往往会对学生发一些无名气,但经过一段时间的磨合、理解以及寻找适应的教学方法,最终我也可以胜任该班的课程,只是在教学效果上,是差于初三〔2〕、〔3〕两个班的,不要说是初三〔1〕班了。
在教学上,我是一个不服输的人,虽说人到中年,学校里年青老师多,想在教学上不断的有打破一直是我的愿望,因此,我每一个学期总会结合课本的章节,实际运用现代多媒体进展备课教学,并不是说要上多大的台阶,而是想到,这样的教育资假如不好好利用,岂不是白费,加上自己也能在利用这些资备课中不断的强化丰富自己的电脑知识、文本编辑以及打字速度和程度。
在这一年的教学工作中,我在县教育局教研室的安排下,于4月份参加了市级初中思想品德优质课评比,获得个三等奖,不管怎样也是一个证明,想当初,到场参加比赛的都是些年青老师,我能有如此勇气,跟年轻人一比高低,也证明我是不服输的。
进入9月份这个学期,虽然再没有去参加什么教学比赛,但是我自己仍然不忘在教学上进步,因此,10月份的时候,自己将初三政治第五课第一目“爱是高尚的情感”制成课件,利用多媒体给学生上课,假如每节课都运用多媒体给学生上课,我认为对于我和我的学生、学科来说是不现实的,但一个学期能上几节多媒体课,无论对学生还是对老师都是一种提神和进步学习兴趣的事。
学无止境,教学也是一样,虽然从事教学工作几十年了,要在这个岗位上再混个几年或十几年,在我这样的人身上是轻而易举的事,但我不会这样,想当初,懵懵懂懂就上了师范,懵懵懂懂就当了老师,懵懵懂懂一干就有了一个小伙子的年纪,如今想来当然是懊悔的。好在也有一丝抚慰,就是隔几年就会遇上一届或一班好学生,他们即使毕业了,师生间也是经常挂念的。教书是良心工作,不管社会多么的把它提得响亮,地位始终难以高起来,这是根深蒂固的原因,因此,不小心走上这个行业,也教了几十年,如今看来也适应了,所以,才有越来越安下心来的打算,同时也是一种面对现实的想法,我也常告诫年轻老师,有时机可以每一种职业去试一试,假如没有时机,那就干好眼前的本职工作,这才是敬业的表现。
今年的期末考试就要到了,我所担任的两个班级一学期的学习情况是怎样的,相信通过期末检测自会有结果,由于是初中毕业班,到xx年3月春季学期,又要复习准备中考,所以教学任务相对来讲是较重的,因此,假如下期能在周末的加课方面得到课时上的补充,那是最好不过的事了。
2022年初三思想品德的教学总结范文2
初三思想品德本学年开场使用新教材,一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,认真备好上好每一节课,千方百计搜集和整理教学资料,编写练习和测验试卷,比拟顺利地完成教学工作,下面对所做的工作进展简单的回忆。
认真制定方案,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进展施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,以人为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,本人时刻从现实身心安康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去开展自己的观念,树立崇高远大的理想。 作为教初三政治课的老师,明白自己教学工作任务的重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进展资料。为进步每节课的进展效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好根底、重点难点外,通过多种教学手段,灵敏多样的教学形式,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。
充分利用学科特点,浸透对学生的环保知识教育,平安法制教育等。加强环保知识的教育,进步了学生的环保意识;同时,结合青少年违法犯罪活动的案例,加强对学生的法律知识的宣传教育,进步了学生们的平安法律意识,增强了法制观念。
新教材非常注重培养学生的考虑和解决问题的才能,特别是参与理论的才能,因此活动课和活动内容很多,在如何上好活动课,解决活动内容这个问题我化了不少功夫。首先,将活动内容分类,其次,做好活动方案
的设计:结合相关材料要求设计活动方案。方案要围绕主题,可操作性强,方案内容一般包括:活动的主题、目的、时间、地点、活动形式、步骤、活动的准备、保障措施以及预期的`效果(结果)等。归纳各种活动的设计方法,
1、班会方案的设计:
结合相关材料要求设计活动方案。方案内容一般包括:班会的主题、目的、活动形式(如小品表演、知识竞答、朗读、辩论等)步骤、活动的准备、以及预期的效果(如知识、才能、觉悟、体会等);
2、活动方案的设计和撰写报告:
结合相关材料要求设计活动方案。内容一般包括:标题、目的、对象和范围、调查内容、调查方法(如走访、座谈、问卷调查等)、调查步骤和安排、整理所获材料、分析^p 材料、得出结论或提出建议。
3、报或黑板报的设计:
结合相关材料要求设计活动方案。内容一般包括:确定主题或报刊名名称、内容及版面(由哪些个局部构成)、预期效果(目的)、心得或体会。
4、小论文、辩论稿或评论(时事评论):
结合相关材料的内容,以小论文或评论的方式谈谈认识。要求灵敏运用学到的知识,结合政治术语展开作答和评论。内容一般包括:标题和提出观点(是什么)、分析^p 原因或见解(为什么)、得出结论、体会或建议(怎么办)。
5、建议书:
结合相关材料或问题写一篇建议书。格式主要包括:标题、正文(对象、原因、目的、根据、措施)、结尾(说明建议者的决心和希望)、署名、时间。
6、告语或口号的设计:
结合相关材料或问题设计宣传广告或口号。注意言语优美、简短、意境深远、有煽动性,具有使用效应。表达人性化,符合社会道德和法规,同时力求对称和压韵,有创意。
我也化精力为学生总结、梳理答题内容的要求: 答题时要求内容要“正确使用政治术语”、“言之有理,持之有据”、“要准确、要明晰、要简练、要有层次”、“有创意”要求同学们用标准的政治术语答题。
在下学期除了要继续做好新知识的讲授外,还有繁重的中考复习任务,这一届学生是第一次要考整个初中阶段内容的一届学生,复习任务特别重,要化大力气设计好复习方案,力求进步自己的教学程度,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获。
2022年初三思想品德的教学总结范文3
初三年上学期马上就要完毕了,现对照学期初制定的教学方案,回忆这一学期以来的教学工作,总结如下:
首先,整个学期的教学进度,根本与学期初制定的进度相吻合,纵观下来,也都根本按照当初制定的教学方案来开展工作,且有方案地进展各项工作显得非常顺利。
其次,良好的学习习惯得到了继续发扬。我所教授的三个班级,均能在预备铃响起时,即使我未到位,也会有相关负责人安排朗读课文。得力的组长和科代表,一直是我工作的好帮手。当老师布置作业,讲评完试卷时,他们都能有效地落实组员的完成情况,并愿意陪同未完成的同学,放学留下来补充。在期末考前,除个别同学有个别试卷丧失外,大家都能有完好的20份试卷作为复习和参考资料。
第三,本学期在讲评练习方面,稍显不全面。配套的《顶尖课课练》,并没有每道题都讲评,尤其是第四单元,讲评较少;只选其中局部难题或重点题目来讲评,其余均由学生自己对照后面的参考答案,个别不懂的单独来提问。而20份试卷,较充分利用,也讲解比拟详细。在时间允许的情况下,我会选择考试,如第一单元,但为了让学生更直观地理解自己的位置,我采用不记分,只记等级ABCD的方式;而更多试卷,我是采用堂闭卷考选择题,当堂讲评,以及作为课后作业的形式来让学生完成的。
再者,本学期在讲课的过程中,我较注重前后知识的联络,注重学生对书本根底知识的掌握,对于一些重点、考点,我会反反复复涉及,让学生反反复复去念,以增强记忆和理解,我也会不定时地抽查背诵。另外,我有渐渐地培养学生分析^p 材料,组织答复的才能,并且尽可能总结出一些小窍门,一些万用膏药来让学生运用。
最后,在今年的学校科技文化艺术节中,我积极组织学生参加“辉煌六十年”政治剪报比赛,从选材、排版、颜色等方面进展指导,最终由我指导的3班俞莉鸿、林玉松两份作品,获得了一等奖;3班俞莉鸿的另一份作品获得二等然;4班孙琴琴获得了三等奖,可谓是战绩颇丰。
回想过往,这一届学生,我已从初一年一路带到了初三,故我与学生间彼此互相理解程度较深,我一贯的轻松式教学,亲近式交流,也让学生对我敢说敢问,支持和拥护我,这对于我的教学工作来说是一个非常和谐的环境,对于我所教授的政治这一学科来说,在成绩方面也是一个极大地推动。在考试中,我所教授的三个班级,不管是从及格率、优秀率,还是平均分,均相比年段其它两个班级略胜一筹。
总结这一学期以来的点点滴滴,我的自我评价是良,因为还没有彻底消灭不及格现象,优秀率还没有到达我所理想的程度,这也是我下学期有待进步的方面,当然,也是我的进步空间,我会继续努力,探究更好更合适我与学生的教学方法和手段,力求让教学效率更上一层楼。
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