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关于学校德能勤绩廉的述职报告
述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。述职报告怎么写呢?下面是职场为大家整理的关于学校德能勤绩廉的述职报告,。
关于学校德能勤绩廉的述职报告
202_年在学校、学院党委正确领导下,在各位领导、同事的支持和大力帮助下,认真履行岗位职责,廉洁自律,顺利完成了负责的各项工作,现汇报如下:
1、以教学评估为契机,结合学校“迎评”方针要求,对学院现有教学管理文件重新进展了修订、完善,进一步细化了教学过程管理、资料收缴工作的标准化要求,提交学院教学管理委员会充 分审议通过后,认真贯彻执行,学院教学管理程度得到进一步地进步。
2、严格组织、执行两周一次的系主任例会制度,认真落实学校的会议精神和教学工作安排,并配合学校进展了每个学期的期中教学检查和学生调查、听课月活动以及多媒体课件检查等方面的工作。
3、充分考虑当前大学生就业形势与去向,鼓励指导老师结合企业消费实际进展选题,鼓励指导老师、相本关企业结合指导毕业实习与毕业设计,德能勤绩廉述职报告《学校干部德能勤绩廉述职报告》
4、积极贯彻“以人为本,以培养学生为天职”的科学开展观思想,在XX级本科生毕业设计双选活动中,学院教学管理委员会充分发动老师,鼓励老师们结合各自与企业横向合作课题,争取学生在随后的毕业设计中得到更好的锻炼,学生普遍反映较好。
5、积极引导老师们投入课程建立、教学研究工作,并协调做好听课、评比、验收等各项工作,202_年顺利完成4门课程达标、1门课程达优任务;202_年校级教学研究工程立项中,学院获得1项重点教学工程资助,1项青年工程资助。
6、认真贯彻学校制定的“三实一强”培养目的,积极组织大学生参与“srt”工程立项、各类各级比赛活动,并协调做好工程申请书、参赛作品的预选、评比等工作,在学校XX年大学生“srt”工程立项中,我院学生获得11项资助,并获得“优秀组织奖”单位称号。
7、在稳固现有基地的根底上,通过屡次交流洽谈,与XX沃德汽车零部件、XX二机床等单位签署了实习基地协议。
8、配合院长做好人才引进工作,组织了多位老师的试讲工作。
9、认真履行学校课程建立委员会委员职责,服从学校工作安排,积极参加教务处组织的达标课程、优质课程、课程的评选与验收工作。
10、完成了学院全年教学工作量、老师工作量以及老师课酬的审核、计算工作,计核结果做到公开透明,维护老师的利益,进一步进步老师在教学方面的积极性。
以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!
关于学校德能勤绩廉的述职报告
开学以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下:
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的老师,首先需要拥有高尚的师德。我用心参加校园安排的每次思想教育活动,也用心学习开展观,在实际的工作中寻找一条科学的开展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,用心向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。八年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。
所以,应对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完好而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。
二、能
本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开场了自己的工作。因为有了其他老老师的帮助,我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进展总结,前半学期,我主要关注老老师们的教学框架的设计,学会抓住根本的教学流程。经过这样的努力,我开场理解根本的教学构造。
此时,我开场转变自己的关注点。我开场注意很多细节问题,个性是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关资料,也可以透过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三、勤
我每一天坚持在校园认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行校园的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的缺乏和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
(一)教学上有了进步作为老师,首要的是组织好自己的教学。开学初,自己参考了很多教案,但是始终不知教学的根本环节。因为我发现那些优秀教案并不合适常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,构成第一次的教案;上网参考优秀老师的课件,记录下他们的教学环节和教学形式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进展修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的状况;最后参考《教学参考书》进展再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。当然,我还喜欢上了阅读。
(二)对学生的教育工作中学会考虑细节,这件工作是细小琐碎的,而我又没有任何经历。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中,我也理解到了家长的想法。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有奖励。
同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名老师就应做的。家长们总是对我说“费事你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我就应做的。我时常想,假设是孩子们都很优秀,那还需要我们老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生,我想尽方法让他们进步,所以我从不赞成“老师有偿家教”。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵抗不法分子的阻挠。
在任职期间,结实树立共产的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上与党组织保持一致。在廉政建立中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作那么,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。透过加强自身的建立,进一步坚决了全心全意为人民效劳的宗旨观念,把廉政建立转成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。
以上,是我这一学期来的工作总结。这一学期,我成长了,我收获了,但更发现了很多缺乏的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。
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