医院医生实习工作总结精选范文

精品文档 医院医生实习工作总结精选范文 医院医生实习工作总结 明天我就分开我实习将近一年的实习医院，不否认它有让人不满及无奈的地方，但它又确实给了我学习及锻炼的平台，所以在心底更多的是感谢，多少会有些不舍。这里的人和事不完全完美，但也值得记忆。走过留下痕迹。 回想这近一年的实习医生生活，我努力过，放纵过，积极过，消沉过，哭过，笑过。这过程比当初想象的要复杂些，偏向于美妙。现实与梦想的落差，我承受了。不能改变就适应吧。一直我都觉得想得到想要的就要先付出。假如不付出也得到了，那很幸运。可是谁一直被幸运倦顾了？没有吧。 适应的过程 让我学会适应的第一个科室是：普外科，泌尿外科及脑外科的合并科室，这里形成了我的实习医生的风格。我的直属教师是普外科的。那天被教师领到科室的即刻就被带到手术室去了，还完全没心理准备。当然那次我没上台，教师说：这次你就先感受下这里的气氛吧，下次再上台。当我看到教师拿着手术刀在病人的术口切时，我好紧张，想就这样切了吗?真的的切了喔！尽管在学校时在尸体上切过，在活人身上还是觉得害怕，这只是开场。 开场逃脱不了的命运：开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、写病历。有人不能承受，抱怨：我是来学习的，怎么像打杂似的。我想：是啊。怎么这样子?但再想想：假如教师教我，那我帮教师干些烦琐的事也不过分吧。做完了教师会有时间更耐心教我吧。如今还没完全进入机器人时代，分工不会那么清楚吧。结果我还是很乐意干打杂的事。当是学习的一个过程吧。 刚开场什么都是痛苦的。比方写病历，起初不怎么会问病史，曾因病人不配合，我被气哭了。写一份病历，少那么重写两三遍，多那么重写上十遍，花好多时间。我觉得不会比公鸡下蛋容易。过度了就好，熟悉后再写一份病历40分钟左右就行了。再比方初上手术台前也是很痛苦的，从洗手、穿手术衣到戴手套一直被手术室护士盯得紧紧的，常常被骂。以致我一度对穿手术衣及戴手套有恐惧感。“你有没有无菌观念!”“你会不会戴手套！”“注意你的无菌范围！”有时我觉得我没错，心想：跟你有仇啊！虽然很不爽，但我还是会按她们的意思去做。终于一天她们严肃的脸变得温顺了。 刚开场上手术台时，我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分，可我还是很喜欢上手术。没多久，不知是时机来了还是什么的， 我可以当第一助手了，术后，小余教师很快乐说：很好，助手就是这样当的。好的助手不用主刀说什么，也知道该干什么。此后小余教师很放手，我有了更多的动手时机。即使不缺人，我也还可以做第一助手。可惜那一个半月没时机当上主刀。 出了第一个科室，到其他科室，无论是有手术的科室还是没手术的科室的适应过程都差不多。教师都是从不放手到放手逐渐过度。 各科的直属教师 普外科：小余教师是个认真、慎重、友好的教师。那次当第一助手后他常会对别的教师说：她—我的大弟子，很不错。对我就说：假如我女儿有你那么大就好了。我觉得他很会说话。刚开场时我问病史时没注意到要保护病人的隐私。他告诉我要注意保护病人的隐私，假如涉及到要独问，不要给病人带来不必要的费事。小赖教师呢是个淡定、爱开玩笑、友好的教师。他写的字很难看。一次写病历他重复写了一句，他大叫：都是你的害的。我一看当然幸灾乐祸：哈……你要重写了。结果他没重写说：我没看见。就继续往下写。我当时就傻了：这也行？后来我写的字越来越丑了。每次遇到急诊我都会很慌张。他总是很淡定地说：别慌，慌什么？渐渐我学会淡定了，连说慌都容易些了。 医院医生实习工作总结 我从20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx医院实习。回想这一年的实习，从当初对刚进临床对未知的恐惧和能及早成为一名合格的临床医生的期待，到融入医院环境和职场文化，并能单独去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不可少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了很多，学到了很多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。 实习期间，我在医院众多主任及全体带教教师的悉心培养和指导下积极参加医院开展和组织的病历讨论、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教教师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简单手术，每一项操作程序都能严格按照无菌操作进展，熟悉并掌握各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时由于紧张，和教师换位时没按照背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深入在脑子里，时时刻刻提醒着自己。同时也告诫自己要擅长承受批评，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素质，同样重要的一点就是培养临床思维，我们不应该只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取知识的学生，而是要学会认真详尽的翻阅资料课本，积极主动的提问，尽最大努力把理论知识与临床实际相结合的临床医生。 临床上我们偶然会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“谢谢”时，我们却可以获得那无法用言语形容的成就感，那是对我们的尊重。作为一名医生，有些东西需要我们去承受，病人态度不好，我们更多是应该去反思我们有哪些没做好。 医院医生实习工作总结 从实习生涯开场，不断适应新的环境成了一个我们必然要应对的现实，每个科室四周的时刻，不长不短，但一样的时刻里，不一样的却是感受与回忆。 手术室，虽然一道小小的门，但似乎隔出了两个世界，这扇门聚集了无数焦急等待的目光，这扇门也承载了无数工作者的追求与付出。那里，对于患者来说是一个神秘而寄托于期望的地方；对于家属来说是一个不舍分开而又万分牵挂的地方；对于医生来说是一个抢救生命实现自我价值的地方；对于手术室护士来说是一个呵护生命奉献自我像家一样的地方；对于初出茅庐的我们，那里是把我们对生命的敬畏转化为工作热情的地方，是我们摆正自己的位置，从根底学习的地方，是我们把书上学到的南丁格尔精神透过理论深深扎入心底的地方。在那里，我们竭尽全力，只为更加接近我们的梦想。 初次进入手术室感觉要比其他科室生疏，人们都穿着一样的衣服，戴着帽子、口罩，各自繁忙着。让我们不禁有些不知所措，不知该做什么，该如何去做。而这时，细心而认真的带教教师们为我们指引了方向，从根本的小事开场，悉心教诲我们，并给我们适应和练习时机，让我们从迷茫的境地中走出来，以一份自信与热情迎接我们的实习生活。从一无所知到渐渐熟悉，再到可以独立完成一些根本的工作任务与操作，虽然每一天重复着一样的事情，但我们已将其转换为一种习惯，正因从中我们学习到了书本上不曾包含的知识，也感受到了教师对我们的帮助与保护。 我个人认为，带教教师最重要的并不是我们多少知识，而是我们如何身为一名手术室护士所应具备的素质以及为人处事的原那么。所谓先学会做人再学如何做事，坚信在手术室也不例外。教师的鼓励与肯定是对我们莫大的鼓励，而教师所反复要求的“慎独”精神我们也一向谨记于心。很感谢教师对我们的宽容与帮助，可能我们只是上百名实习生中的一个，但对于我们来说，手术室的教师们却成为永不磨灭的记忆，在这屈指可数的实习科室中，手术室可能是最个性也是最难忘的一站，当然，期望有时机我们还可以再回到那里。 虽然即将分开，但不会忘记教师的教诲，不会忘记以前一向“驻守”的手术间，不会忘记这一片象征生命庄严与期望的绿色，不会忘记我们在手术室经历的点点滴滴，我们把所经历的当做是一种锻炼与磨砺，为我们以后的学习与生活打下更好的根底。坚信，无影灯会像一座灯塔一样为我们前进的道路增光添亮。 如今，我们将步入下一个科室，期望手术室的各位教师工作顺利，而我们也将把手术室的工作精神与要求铭刻于心。我们不曾停顿脚步，正因心中的梦想；我们不曾放下，正因只有自己能决定命运的方向；我们不得迷失，正因谦逊与好学是每个人应所具备的品质；我们不曾遗忘，正因对帮助自己的人要心怀感恩，真诚感谢，不起道别，期望我们有时机还会再见。