教师资格之中学教育知识与能力题库精选题库附答案（达标题）

教师资格之中学教育知识与能力题库精选题库附答案（达标题） 第一部分 单选题(50题) 1、学习策略的核心是( )。 A.计划性 B.规则 C.方法 D.监控 【答案】： A 2、下列选项属于条件反射的是（　　）。 A.眨眼反射 B.吸吮反射 C.膝跳反射 D.信号反射 【答案】： D 3、我国最早的一部教育专著是(　)。 A.《论语》 B.《学记》 C.《礼记》 D.《论演说家的教育》 【答案】： B 4、我国学校德育包括的三个基本组成部分是() A.思想教育、品德教育和纪律教育 B.政治教育、道德教育和公民教育 C.道德教育、政治教育和思想教育 D.道德教育、政治教育和纪律教育 【答案】： C 5、“警示”教育所产生的强化作用属于(　)。 A.外部强化　　 B.自我强化　　 C.替代强化　　 D.积极强化 【答案】： C 6、马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类。下列不属于缺失需要的是(　)。 A.安全需要　　 B.归属需要　　 C.尊重需要　　 D.审美需要 【答案】： D 7、不将学习的主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景材料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是( ) A.意义学习 B.范例学习 C.接受学习 D.发现学习 【答案】： D 8、中学生晓华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色，达成了共识：牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况，小组成员遵循的纪律属于（ ） A.教师促成 B.群体促成 C.任务促成 D.自我促成 【答案】： C 9、高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标局？（） A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度 【答案】： C 10、在调查对象中，选择一部分重点单位作为样本进行调查的调查方法类型是(　　) A.全面调查 B.抽样调查 C.个案调查 D.重点调查 【答案】： D 11、俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有( )。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 【答案】： D 12、按照迁移内容的抽象与概括化水平，可以把学习迁移分为(　)。 A.水平迁移与垂直迁移 B.正迁移与负迁移 C.一般迁移与具体迁移 D.顺向迁移与逆向迁移 【答案】： A 13、依据柯尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列（ ）时期的特征。 A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.道德成规前期 【答案】： B 14、 刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?() A.教学知识能力 B.教学反思能力 C.教学监控能力 D.教学操作能力 【答案】： D 15、小刚进入到青春期以后，变得不听话了，妈妈让他穿这件衣服上学，他偏要穿那件衣服上学，爸爸晚上要检查他的作业，他坚持说自己能做好，不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了()。 A.最近发展区 B.生长高峰期 C.心理断乳期 D.发展关键期 【答案】： C 16、小李认为服从、听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从。依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（?）。 A.服从与惩罚取向阶段 B.相对功利取向阶段 C.寻求认可取向阶段 D.遵守法则取向阶段 【答案】： C 17、2013年单项选择：最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语。这种学习动机是（) A.外在远景动机 B.内在远景动机 C.外在近景动机 D.内在近景动机 【答案】： C 18、小亮在解决物理问题时，能够把各种解决逐一列出并加以尝试，最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（ ） A.启发式 B.推理式 C.算法式 D.归纳式 【答案】： C 19、 初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的（）阶段。 A.发现问题阶段 B.理解问题阶段 C.提出假设阶段 D.检验假设阶段 【答案】： D 20、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是（）。 A.实物直观 B.模像直观 C.语言直观 D.虚拟直观 【答案】： B 21、小玲性情沉静，情感发生缓慢而微弱，不外露，忍耐力强，她的气质类型属于( )。 A.黏液质 B.多血质 C.抑郁质 D.混合型 【答案】： A 22、下列属于常见的心智技能的是（ ）。 A.驾驶汽车 B.洗衣服 C.解两步应用题 D.拉小提琴 【答案】： C 23、弗洛伊德的人格发展理论认为，人格结构的最基本的层次是（） A.本我 B.自我 C.超我 D.潜意识 【答案】： A 24、汽车司机应当具有动作灵活敏捷，注意稳定并善于转移等特点，这说明职业对人的（ ）有一定的要求。 A.兴趣 B.能力 C.气质 D.性格 【答案】： C 25、《红楼梦》中林黛玉多愁善感，孤僻内向。其气质属于（　） A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 【答案】： D 26、以实现评价的综合功能为目的的评价是(　　) A.综合性评价 B.发展性评价 C.外部评价 D.内部评价 【答案】： B 27、学生小李在公共场合讲话的时候，总是脸红、发抖、声音发颤甚至口吃，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是()。 A.抑郁症 B.强迫症 C.焦虑症 D.社交恐惧 【答案】： D 28、为更好实施素质教育，丰富学生的在校课余生活，充分促进学生的特长与能力协调发展，学校组织了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组。学生兴趣小组的纪律主要是()。 A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律 C.任务促成的纪律 D.自我促成的纪律 【答案】： B 29、不属于平时考查的方式有() A.口头提问 B.单元测验 C.考试 D.检查书面作业 【答案】： C 30、我们平时所说的“江山易改，秉性难移”指的是() A.气质 B.性格 C.能力 D.兴趣 【答案】： A 31、一名教师在走到安静的课室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（　　）。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.随意注意 【答案】： A 32、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（ ）。 A.反省 B.建构 C.顿悟 D.反射 【答案】： C 33、学校管理的目标和尺度是(　)。 A.经济收入　　 B.良好的公共关系　　 C.学校绩效　　 D.政治影响 【答案】： C 34、“相观而善之谓摩”是指在教学中要（　） A.互相观察，互相模仿 B.互相观摩、切磋 C.互相观摩，从而变得善良 D.注重教材教法分析 【答案】： B 35、我国心理学家将个体的心理发展划分为八个阶段，其中14、15岁～25岁属于() A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 【答案】： C 36、20世纪90年代以来，联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即（）。 A.多元主义价值观 B.知识主义价值观 C.精英主义价值观 D.主体教育 【答案】： A 37、下列关于我国古代封建社会的教育，表述不正确的是（ ） A.两汉时期，汉武帝设立太学为最高教育机构 B.隋唐时期建立完备的官学体系“六学二馆” C.宋朝的主要教育内容为“四书”“五经” D.清朝出现“八股文”并成为科举考试的固定格式 【答案】： D 38、在出现意外或遇到危险的情况下所表现的高度紧张的情绪状态叫( )。 A.应激 B.激情 C.恐惧 D.焦虑 【答案】： A 39、2013年单项选择：反复出现自己不能控制的动作，表现的神经症属于（） A.恐惧症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.强迫症 【答案】： D 40、在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了(　)。 A.社会本位论思想 B.个人本位论思想 C.社会效益论思想 D.教育无目的论思想 【答案】： B 41、作为一种培养人的社会活动，教育有其自身的规律，在特定的时期，教育存在“超前”或“滞后”的现象。这说明教育具有() A.永恒性 B.民族性 C.相对独立性 D.历史性 【答案】： C 42、中国教育史上()倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。 A.蔡元培 B.杨贤江 C.陶行知 D.晏阳初 【答案】： A 43、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定。这种现象被称为(　 )。 A.宽大效应 B.中心品质 C.晕轮效应 D.刻板效应 【答案】： C 44、2013年单项选择：人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在() A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段 【答案】： B 45、生产力发展水平决定着（　　）。 A.教育的领导权 B.受教育的权利 C.教育目的的性质 D.教育结构的变化 【答案】： D 46、个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（　　）。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 【答案】： B 47、瞬时记忆又被称为（ ）。 A.知觉记忆 B.工作记忆 C.感觉记忆 D.声像记忆 【答案】： C 48、“跳一跳，摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展。其理论依据是 A.最近发展区理论 B.范例教学理论 C.合作教育学理论 D.教学过程最优化理论 【答案】： A 49、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(　)。 A.选拔作用 B.评价作用 C.决定作用 D.主导作用 【答案】： B 50、王老师是数