最新教师资格之中学教育知识与能力题库题库附参考答案（考试直接用）

最新教师资格之中学教育知识与能力题库题库附参考答案（考试直接用） 第一部分 单选题(50题) 1、李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（） A.顺序性 B.阶段性 C.连续性 D.差异性 【答案】： D 2、白墙在阳光和月色下看都是白的，煤块在阳光和月色下看都是黑的。这体现了（） A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的不变性 【答案】： B 3、张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。他存在的心理问题是() A.强迫症 B.焦虑症 C.抑郁症 D.恐怖症 【答案】： C 4、一个测验能测出它所在测量的属性或特点的程度，称为测量的（　　） A.信度 B.难度 C.区分度 D.效度 【答案】： D 5、儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令。这种能增加反,应概率的刺激是（） A.正强化 B.正弱化 C.负强化 D.负弱化 【答案】： C 6、教育与教学的关系是(　)。 A.部分与整体 B.后者包括前者 C.整体与部分 D.前者包括后者 【答案】： C 7、学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法（　　） A.实验法 B.参观法 C.演示法 D.实习作业法 【答案】： D 8、依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是() A.理论与实际相结合原则 B.启发性原则 C.因材施教原则 D.科学性与教育性相统一原则 【答案】： D 9、评价教学结果的最客观和可靠的标准是(　)。 A.教学目标　　 B.教育目的　　 C.教学计划　　 D.教学策略 【答案】： A 10、教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是“从做中学”的过程。这一观点是由（）提出的。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.凯洛夫 【答案】： C 11、强迫行为是指当事人反复去做自己不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会(　　) A.什么事也做不下去 B.痛苦不安 C.感到惴惴不安 D.感到极端焦虑 【答案】： D 12、课堂问题行为的类型可以划分为( ) A.人格型和行为型 B.内向性问题行为和外向性问题行为 C.行为型和情绪型 D.情绪型和人格型 【答案】： B 13、美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点( ) A.遗传决定论 B.环境决定论 C.多因素相互论 D.教育万能论 【答案】： A 14、学习策略是学习者制定的学习计划，由(　 )构成。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略 【答案】： B 15、（2020年真题）张老师在教学中经常用奖励来激发学生的学习动机。培养学生良好的学习习惯，张老师的这种做法符合（　　）。 A.人本主义学习观 B.行为主文学习观 C.认知主义学习观 D.建构主义学习观 【答案】： B 16、小明为人仗义，有很多朋友，但是容易冲动，攻击性很强，小明最可能属于()。 A.兴奋型 B.活泼型 C.安静型 D.抑制型 【答案】： A 17、李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（） A.顺序性 B.阶段性 C.连续性 D.差异性 【答案】： D 18、人们对美育功能的认识成果有三，不包括（　　） A.对美育的直接功能的认识 B.对美育的间接功能的认识 C.对美育的超美育功能的探究 D.对美育的美育功能的探究 【答案】： D 19、班主任王老师在“每月一星”活动中，将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励。王老师运用的方法是（　　）。 A.说服教育法 B.实际锻炼法 C.品德评价法 D.情感陶冶法 【答案】： C 20、张老师新接手三年级二班，并成为这个班的班主任，他了解到该班是学校当中教育基础相对比较差的班级，那么首先要做好的工作是()。 A.建立班集体的正常秩序 B.建立班集体的核心队伍 C.组织形式多样的集体活动 D.确定班集体的发展目标 【答案】： A 21、注意的两个最基本的特性是（ ）。 A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.指向性与分散性 D.集中性与紧张性 【答案】： B 22、小燕近期非常苦闷，一提到学习就心烦意乱，焦躁不安，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降，小燕存在的心理问题是（ ）。 A.焦虑症 B.神经衰弱症 C.强迫症 D.抑郁症 【答案】： A 23、结构主义课程理论的代表是(　)。 A.杜威 B.怀特海 C.布鲁纳 D.克伯屈 【答案】： C 24、提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是(　)。 A.布鲁纳 B.马斯洛 C.裴斯泰洛齐 D.迪尔凯姆 【答案】： A 25、在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的()原则。 A.知行统一 B.尊重学生与严格要求相结合 C.疏导性 D.导向性 【答案】： B 26、托尔曼学习理论的核心概念是（　） A.期望 B.强化 C.动作 D.完形 【答案】： A 27、教育目的与培养目标是（ ）的关系。 A.普遍与特殊 B.个别与一般 C.具体与抽象 D.基础与扩展 【答案】： A 28、测验时跳过某个难题，先做简单的题目，属于（） A.组织策略 B.监视策略 C.调节策略 D.精细加工策略 【答案】： C 29、当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是不是1？”许多同学肯定的回答是1，刘晓翔同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散思维的（　） A.流畅性 B.变通性 C.独特性 D.独立性 【答案】： C 30、在意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作(　)。 A.综合学习　　 B.并列学习　　 C.类属学习　　 D.总括学习 【答案】： D 31、高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标局？（） A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度 【答案】： C 32、学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（　　） A.选择性 B.理解性 C.整体性 D.恒常性 【答案】： A 33、提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。 A.布鲁纳 B.马斯洛 C.裴斯泰洛齐 D.迪尔凯姆 【答案】： A 34、“近朱者赤，近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响? （ ） A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体活动 【答案】： B 35、“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）： A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.一致性原则 【答案】： B 36、“灯是照明的工具。”这种认识反映了（　） A.思维的间接性 B.思维的直觉性 C.思维的概括性 D.思维的灵活性 【答案】： C 37、小雪非常喜欢印象派的绘画作品，当她看到印象派的代表作《草地上的午餐》《日出·印象》时，顿时心中非常喜悦。小雪此时的情感属于()。 A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感 【答案】： C 38、需要一定的努力，克服一定困难的有意回忆称为（　） A.再认 B.回忆 C.追忆 D.提取 【答案】： C 39、电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是() A.诱导运动 B.动景运动 C.自主运动 D.运动后效 【答案】： B 40、小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视，那么她的这种注意活动属于()。 A.有意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.无意后注意 【答案】： C 41、能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。 A.加减评分法 B.操行评语法 C.评等评分评语综合测评法 D.模糊综合测评法 【答案】： C 42、为了使课程与教学适合于学习者的需要而在一门课程或一个学习单元开始之前对学习者所具有的认知、情感和技能方面的条件进行评估。这种评价属于()。 A.形成性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.目标本位评价 【答案】： B 43、人们为了保证学校中教育活动的顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是（）。 A.校园文化 B.学生文化 C.教师文化 D.活动文化 【答案】： A 44、（2021年下半年真题）在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了 A.教学目标分类理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发展 D.教学特殊认识理论 【答案】： A 45、主张“把一切知识教给一切人”，提出“泛智”思想的教育家是( ) A.卢梭 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特 【答案】： B 46、发展的关键期的概念是心理学家根据个体身心发展的()规律提出来的。 A.不平衡性 B.阶段性 C.顺序性 D.互补性 【答案】： A 47、在班级管理中，（）是班级的领导者和决策者，是班级的核心。 A.校长 B.班主任 C.教师 D.教导主任 【答案】： B 48、按照研究目的.合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系.揭示教育工作规律的研究方法是()。 A.调查法 B.问卷法 C.历史法 D.实验法 【答案】： D 49、高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映