教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库精品（网校专用）

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库精品（网校专用） 第一部分 单选题(50题) 1、难度不高或根本不可能分解学练的教学内容，宜采用( ) A.递进练习法 B.完整练习法 C.逐进练习法 D.逆进练习法 【答案】： B 2、后蹬跑支撑腿蹬伸阶段的原动肌是()。 A.臀大肌和股四头肌 B.髂腰肌和缝匠肌 C.髂腰肌和股二头肌 D.髂腰肌和臀大肌 【答案】： A 3、在制定学期体育教学计划的目标时，应符合的基本要求是(　　)。 A.整体性、连续性、层次性 B.时效性、层次性、实践性 C.主体性、客体性、环境性 D.问题性、开放性、实践性 【答案】： A 4、体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较 【答案】： C 5、下列不属于教学评价过程步骤的是（ ）。 A.确定评价的目标 B.收集评价所需要的信息 C.树立评价体系 D.依据标准进行评价 【答案】： C 6、体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节（ ）。 A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学方法选择 【答案】： B 7、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（ ）制。 A.五局四胜 B.五局三胜 C.七局四胜 D.六局四胜 【答案】： C 8、大量饮水后尿量增加，主要是由于（　　） A.血浆胶体渗透压降低 B.血浆晶体渗透压降低 C.肾小球滤过率增加 D.抗利尿素分泌减少 【答案】： B 9、下列选项中，属于武术基本手型的是( )。 A.拳、掌、勾 B.冲拳、架掌 C.砸拳、劈掌 D.撩掌、勾手 【答案】： A 10、短距离跑的练习方法有（　　） A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③④ 【答案】： C 11、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一，下列关于肺活量描述不正确的是（　　） A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和 B.等于深吸气量 C.深吸气量与补呼气量之和 D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量 【答案】： B 12、下列属于单轴关节的是（ ） A.髋关节 B.肩关节 C.桡腕关节 D.指间关节 【答案】： D 13、当运动员的唤醒水平处于哪种状态是，有利于运动水平的发挥（）。 A.中等临界水平 B.较高水平 C.较低水平 D.安静水平 【答案】： A 14、为取得优异成绩，运动员的适宜赛前心理状态是（ ） A.过分激动状态 B.战斗准备状态 C.盲目自信状态 D.冷漠状态 【答案】： B 15、体育教学中教师示范时，除注意示范面外还应考虑示范的哪些要求( ) A.观察和模仿 B.速度和频率 C.速度和距离 D.时间和次数 【答案】： C 16、知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？( ) A.学生评价与相对评价 B.教师评价与绝对评价 C.学生评价与绝对评价 D.教师评价与相对评价 【答案】： D 17、快速跑是以什么练习为主?（ ） A.强度大的无氧练习为主 B.强度大的有氧练习为主 C.强度小的无氧练习为主 D.强度小的有氧练习为主 【答案】： A 18、评定有氧耐力训练效果的有效指标是( ) A.肺通气量 B.最高心率 C.肌红蛋白含量 D.乳酸阚 【答案】： D 19、运动中出现肌肉痉挛时，常用的处理方法是( )。 A.牵拉和按摩 B.抬高肢体 C.包扎 D.冷敷 【答案】： A 20、下列不属于教学评价过程步骤的是（ ）。 A.确定评价的目标 B.收集评价所需要的信息 C.树立评价体系 D.依据标准进行评价 【答案】： C 21、体育教学内容选择的基本要求是（） A.基础性、实用性、兴趣性和科学性 B.基础性、自主性、兴趣性和科学性 C.基础性、政策性、实用性和科学性 D.基础性、实践性、计划性和兴趣性 【答案】： A 22、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术，其动作要点是（ ）。 A.蹬地发力、用力连贯、手腕用力 B.发力有序、蹬地转肩、手腕用力 C.持球动作正确、跨步引球，食指中指拨球有力 D.持球动作正确、用力连贯，食指中指拨球有力 【答案】： D 23、下列不属于淋巴系统组成部分的是（　　） A.各级淋巴管道 B.淋巴器官 C.淋巴组织 D.淋巴核 【答案】： D 24、运动性心脏肥大主要特征表现为( ) A.安稳时心率减慢，运动时最大心率增加 B.安稳时心率减慢，每分输出量增大，运动时心力储备充分动员 C.心脏每搏输出量不变，每分输出量明显增加 D.安稳时心率减慢，每搏输出量增大，运动时心力储备充分动员 【答案】： D 25、不属于闭合性软组织损伤的是（　　） A.肌肉拉伤 B.挫伤 C.韧带拉伤 D.骨折 【答案】： D 26、称为竞技排球的是（　　） A.软式排球 B.沙滩排球 C.4人制排球 D.妈妈排球 【答案】： B 27、（　　）维持机体组织的生长、更新与修复。 A.脂肪 B.血液 C.蛋白质 D.肌肉 【答案】： C 28、闭合性软组织损伤是指受伤部位皮肤或黏膜完整，无裂口与外界相通。下列不属于闭合性软组织损伤的是（　　） A.挫伤 B.肌肉损伤 C.韧带拉伤 D.撕裂伤 【答案】： D 29、制定体育教学单元计划的重要依据是( )。 A.学生年龄与身心特征 B.气候特征 C.项目性质与学习原理 D.比赛要求 【答案】： C 30、排球运动当中组织进行快攻的核心队员是（　　） A.主攻手 B.副攻手 C.二传手 D.一传队员 【答案】： C 31、体育的本质属性是（　　） A.促进身心健康发展 B.娱乐性 C.教育性 D.为政治、经济服务 【答案】： A 32、在动作的方向，路线较为复杂时采用（ ）有利于教师领做和学生模仿。 A.背面示范 B.正面示范 C.镜面示范 D.侧面示范 【答案】： A 33、用于急性闭合性损伤的早期处理方法是( ) A.冷敷法 B.按摩法 C.热敷法 D.红外线法 【答案】： A 34、王老师在武术课上，向学生提问上节课学习的长拳中的“八法”。学生的回答不正确的是（ ）。 A.手、眼 B.精神、气 C.身法、步 D.力、拿 【答案】： D 35、下列选项中属于太极拳练习要求的是（) ? A.虚灵顶劲、含胸拔背 B.窜蹦跳跃、闪展腾挪 C.虚灵顶劲、腰似蛇形 D.窜蹦跳跃、拳似流星 【答案】： A 36、骨骼肌的生理特性不包括（ ）。 A.兴奋性 B.粘滞性 C.传导性 D.收缩性 【答案】： B 37、下列选项可缓冲速度快、力量大的来球，以提高排球垫球效果的是(　　)。 A.含胸收腹，手臂随球后撤并适当放松肌肉 B.含胸收腹，手臂随球后撤并适当收紧肌肉 C.挺胸收腹，手臂随球前伸并适当放松肌肉 D.挺胸收腹，手臂随球前伸并适当收紧肌肉 【答案】： A 38、在制定普通高中体育课程教学计划时，可以不考虑下列哪一选项( )? A.突出高中体育与健康课程的实践性 B.注意运动项目内容的完整性 C.体现基于学科核心素养的目标整体性 D.保证教学计划和实施的灵活性 【答案】： B 39、体育教学评价的技术与手段常用来解决什么问题？（）。 A.“为什么评” B.“谁来评” C.“评什么” D.“怎么评” 【答案】： D 40、在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是( )。 A.哨声警告 B.吹哨后出示红牌 C.口头警告 D.吹哨后出示黄牌 【答案】： B 41、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 A.体育教学设计 B.体育教学评价 C.体育教学过程 D.体育教学实施 【答案】： A 42、下列哪种维生素可有效促进人体对食物中铁的吸收( ) A.维生素E B.维生素A C.维生素D D.维生素C 【答案】： D 43、按压止血时，为避免肢体缺血性坏死了，一般每 30 分钟放松一次，放松时间为（ ）。 A.1-2 分钟 B.3-4 分钟 C.5-6 分钟 D.7-8 分钟 【答案】： A 44、水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。 A.7 B.8 C.9 D.10 【答案】： D 45、运动前的营养补充宜采用( ) A.高糖高脂 B.高糖低脂 C.低糖高脂 D.低糖低脂 【答案】： B 46、《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中提倡的评价方式是( )。 A.绝对性评价 B.内差异评价 C.标准化评价 D.相对性评价 【答案】： B 47、机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节，其主要机制是（）。 A.体液调节 B.自身调节 C.神经调节 D.局部调节 【答案】： C 48、为改善关节的活动度、提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是( )。 A.揉法 B.搓法 C.叩打法 D.运拉法 【答案】： D 49、体育课探究式教学的开始环节是( ) A.创设问题 B.创设情境 C.学生尝试练习 D.学生尝试性比赛 【答案】： A 50、武术中的冲拳动作，力点应在( ) A.拳面中 B.拳轮 C.拳心 D.拳背 【答案】： A 第二部分 多选题(50题) 1、阅读材料，设计一堂45分钟的课程，并详细说明基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数：初三(1)班学生，40人；场地：篮球场；器材：篮球；学习内容：行进间单手肩上投篮。 【答案】：“行进间单手肩上投篮”教学设计一、教学目标1．知识与技能目标：了解行进间单手肩上投篮在篮球运动中的作用，熟悉行进间运球