教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库附下载答案

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库附下载答案 第一部分 单选题(50题) 1、下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收( ) A.维生素E B.维生素D C.维生素A D.维生素C 【答案】： B 2、人体内脂肪在脂肪酶的作用下，分解为甘油和脂肪酸后分别氧化成二氧化碳和水，同时释放出能量，合成（ ）。 A.APT B.ATP C.ADP D.APD 【答案】： B 3、 围绕关节矢状轴所做的运动属于（ ）。 A.屈伸运动 B.收展运动 C.回旋运动 D.环绕运动 【答案】： B 4、足球裁判吹出下列哪一种哨声表示比赛开始( ) A.两短一长 B.长音响亮 C.短促有力 D.一长一短 【答案】： B 5、肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式，又被称为向心收缩的是（　　） A.单收缩 B.缩短收缩 C.不完全性强直收缩 D.拉长收缩 【答案】： C 6、运动兴趣的形成一般都要经历哪三个阶段？(　　) A.有趣—乐趣—志趣 B.乐趣—有趣—志趣 C.志趣—有趣—乐趣 D.有趣—志趣—乐趣 【答案】： A 7、运动过程中，大脑中重现出的动作形象属于( ) A.运动表象 B.运动迁移 C.运动焦虑 D.运动错觉 【答案】： A 8、下列哪一项不是体育教学过程独有的特点( ) A.身体承受必要的运动负荷 B.难度由深入浅 C.体力活动和智力活动的结合 D.身体直接参与 【答案】： B 9、体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较 【答案】： C 10、健康观的三个维度包括( ) A.身体、心理和团体 B.身体、心理和社会适应 C.体格、体型和姿势 D.人格、魅力和容貌 【答案】： B 11、在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是（ ）。 A.以球为主 B.以人为主 C.人球兼顾以人为主 D.球、区兼顾以人为主 【答案】： B 12、体育教学模式“三要素”中，支撑教学模式的骨架要素是（ ）。 A.教学目标 B.教学指导思想 C.教学过程结构 D.教学方法体系 【答案】： C 13、安静时最主要的产热器官是（　　） A.心脏 B.肺 C.肝脏 D.骨骼肌 【答案】： C 14、 对体育教学过程的要素与资源进行最优化分析与处理， 是哪一选项的中心工作？ （ ）。 A.教学设计 B.教学评价 C.课程实施 D.课程考核 【答案】： A 15、（　　）和磷是牙齿骨骼的重要成分。 A.钙 B.铁 C.锌 D.锡 【答案】： A 16、体育教学设计有助于突出体育教学活动中（　　）的主体地位。 A.学生 B.教师 C.教材 D.教学方法 【答案】： A 17、根据体育教学评价的标准不同，将评价分为（ ）。 A.绝对评价、相对评价和个体内差异评价 B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价 C.综合评价、单项评价和主观评价 D.绝对评价、相对评价和定性评价 【答案】： A 18、依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。 A.发现式教学模式 B.技能掌握式教学模式 C.小群体学习型教学模式 D.快乐体育式教学模式 【答案】： B 19、依据运动能力分组，使学生更能体验成功的分组方式属于( ) A.异质分组 B.同质分组 C.帮教分组 D.友情分组 【答案】： A 20、体育教学环境的布置应始终贯彻（　　）的宗旨。 A.健康第一 B.安全第一 C.多样性 D.娱乐第一 【答案】： B 21、长期从事耐力训练的运动员最大摄氧量比一般人高的主要原因是（ ）。 A.血液运输氧能力提高 B.肌细胞内有氧代谢酶活性增强 C.慢肌纤维的量增大 D.心泵功能和肌细胞对氧的提取与利用能力提高 【答案】： D 22、心脏的正常起搏点为（　　）。 A.窦房结 B.房室结 C.房室束 D.主动脉瓣 【答案】： A 23、脉搏为体表可触摸到的动脉搏动，平时脉搏的正常变动范围为每分钟（ ）。 A.40～60次 B.60～80次 C.60～100次 D.80～120次 【答案】： C 24、儿童少年骨骼处于生长发育时期， 骨组织中有机物与无机物的比例约为（ ）。 A.4： 6 B.5： 5 C.3： 7 D.2： 8 【答案】： B 25、不属于闭合性软组织损伤的是（　　） A.肌肉拉伤 B.挫伤 C.韧带拉伤 D.骨折 【答案】： D 26、体育教学评价的最终目的是（） A.督促家长 B.选拔学生 C.评定成绩 D.激励学生 【答案】： D 27、足球运动中的“缩胸式接球”技术常用于何种来球？（） A.齐胸的平直球 B.胸部以上的高空球 C.落地的反弹球 D.胸部以上的平直球 【答案】： A 28、体育教学评价改革的重要趋势之一是评价主体多元化，其最重要的评价主体是( ) 。 A.体育教师 B.学校校长 C.学生家长 D.学生同伴 【答案】： A 29、血液循环路线：（ ）→（此时为动脉血）→主动脉_各级动脉→毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成静脉血）→各级静脉→上下腔静脉→（ ）→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成动脉血）→肺静脉→（ ）→最后回到左心室，开始新一轮循环。 A.左心室、右心房、左心房 B.右心室、左心房、右心房 C.右心室、右心房、左心房 D.左心室、左心房、右心房 【答案】： A 30、以评价对象自身的状况作为参照标准，对其在不同时期的进步程度进行评定，这种评价属于（ ）。 A.绝对评价 B.相对评价 C.终结性评价 D.个体内差异评价 【答案】： D 31、通过机能试验，主要对心血管、呼吸、运动和神经系统进行检查及评价是体育课健康分组依据中的（ ）。 A.健康状况 B.身体发育状况 C.生理功能状况 D.运动史和身体素质状况 【答案】： C 32、停训后通过训练所获得的生物适应，消退速度最慢的是（　　） A.肌肉力量 B.肌肉耐力 C.酶活性 D.柔韧性 【答案】： A 33、下列对于维生素功能的描述，错误的选项是( )。 A.维生素C能促进伤口的愈合和骨折的愈合 B.维生素B能预防夜盲症 C.维生素E有抗氧化能力 D.维生素D能促进骨骼钙质吸收 【答案】： B 34、排球比赛中由2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是（　　）。 A.边一二 B.中一二 C.边三四 D.边跟进 【答案】： A 35、运动损伤并发生休克的主要原因是( ) A.过度疲劳和饥饿 B.过度疲劳和大量出血 C.剧烈疼痛和酷暑 D.剧烈疼痛和大量出血 【答案】： D 36、在我国下列哪一法规首次规定了体育课在学校课程中的必修地位( ) A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《准备劳动与卫国体育制度》 D.《学校体育工作条例》 【答案】： B 37、以下不属于自我监督的主观感觉指标的是（　　）。 A.排汗量 B.脉搏 C.体重 D.运动成绩 【答案】： A 38、中长跑运动员在比赛的经常要调整膳食结构，其合理的方式是( ) A.低糖高脂 B.低糖低脂 C.高糖高脂 D.高糖低脂 【答案】： D 39、学生运动兴趣的形式与发展，一般要经历哪三个阶段( ) A.有趣一乐趣一志趣 B.想法一动机一实施 C.倾向一探究一激发 D.需要一动机一探究 【答案】： C 40、在体育教学中， 要使学生身体承受一定的负荷， 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要，教师应（ ）。 A.注重因材施教 B.加强安全教育 C.合理安排身体活动量 D.重视文化传承 【答案】： C 41、长期单一性地吃很多碱性食物会导致身体（　　） A.肥胖 B.酸碱平衡失调 C.吸收减慢 D.无明显变化 【答案】： B 42、与健康有密切关系的体适能是（ ） A.健康体适能 B.技能体适能 C.有氧适能 D.肌适能 【答案】： A 43、营养物质被小肠吸收后，通过哪条血管进入肝脏( ) A.肝固有动脉 B.肾动脉 C.脾静脉 D.门静脉 【答案】： D 44、中长跑运动员在比赛的经常要调整膳食结构，其合理的方式是( ) A.低糖高脂 B.低糖低脂 C.高糖高脂 D.高糖低脂 【答案】： D 45、为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作， 可称为（ ）。 A.体育教学组织 B.体育教学方法 C.体育教学模式 D.体育教学原则 【答案】： A 46、平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?（ ） A.胸大肌 B.斜方肌和菱形肌 C.竖脊肌 D.前锯肌 【答案】： A 47、推铅球出手动作， 肽三头肌的运动形式是（ ）。 A.远固定向心工作 B.远固定离心工作 C.近固定向心工作 D.近固定离心工作 【答案】： C 48、维持人体直立的下肢肌主要包括( ) A.臀大肌、内收肌群、小腿三头肌 B.缝匠肌、内收肌群、阔筋膜张肌 C.臀大肌、股四头肌、小腿三头肌 D.耻骨肌、股四头肌、阔筋膜张肌 【答案】： C 49、在以身体练习为主的体育教学方法，终将完整动作分成几个部分，逐步进行学与练，这种方法被称为（ ） A.分解练习法 B.重复练习法 C.循环练习法 D.完整练习法 【答案】： A 50、在体育教学中，下列哪一项营造宽松的课堂氛围（ ） 。 A.学习保护帮助时 B.教师集中讲解时 C.教师集中示范时 D.进行相互评价时 【答案】： D 第二部分 多选题(50题) 1、（1）作为教师，针对李某出现的胫腓骨疲劳性骨膜炎给出合理的处理方法。（2）针对李某的这种情况，