教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库及参考答案（考试直接用）

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库及参考答案（考试直接用） 第一部分 单选题(50题) 1、针对中学生肥胖者，除进行体育锻炼外，还应严格限制哪类食物的摄入量( ) A.蔬菜类 B.肉类 C.奶类 D.水果类 【答案】： B 2、关于体操运动评判标准错误的是（　　） A.在男、女比赛项目中，均有AB两组裁判员对运动员比赛动作进行评分 B.跳马运动必须有合乎要求的下法 C.男子最高难度动作为F组 D.女子最高难度动作为G组 【答案】： B 3、太极拳的拳型应该是（　　） A.五指卷曲，拇指紧贴食指 B.五指卷曲，拇指压于食指和中指的第一指节上握 C.五指卷曲，拇指压于食指和中指的第二指节上握 D.五指卷曲，拇指压于食指和中指之间 【答案】： C 4、体育课探究式教学的开始环节是( ) A.创设问题 B.创设情境 C.学生尝试练习 D.学生尝试性比赛 【答案】： A 5、标准解剖学姿势要求掌心（ ）。 A.向前 B.向后 C.向内 D.向外 【答案】： A 6、不同的人，运动兴趣的指向和内容不同，运动兴趣的（　　）品质直接影响运动兴趣的性质。 A.倾向性 B.广泛性 C.稳定性 D.效能性 【答案】： A 7、抽屉试验可用于检查膝关节哪一结构的损伤( ) A.前、后交叉韧带断裂 B.腓侧副韧带断裂 C.内侧半月板损伤 D.外侧半月板损伤 【答案】： A 8、晕厥是一种暂时性的知觉丧失现象，其主要机理是( ) A.脑部一时供血不足 B.循环功能障碍 C.急性心功能紊乱 D.自主神经功能紊乱 【答案】： A 9、下列选项中，属于长距离跑的是（ ）。 A.1500米 B.3000米 C.5000米 D.400米 【答案】： C 10、利用知识、经验和判断进行评断与比较的方法叫做（　　） A.绝对评价 B.定性评价 C.定量评价 D.相对评价 【答案】： B 11、体育运动中常见的开放性软组织损伤有（ ） A.擦伤、挫伤、刺伤、撕裂伤 B.擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤 C.挫伤、切割伤、刺伤、撕裂伤 D.擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤 【答案】： D 12、田径运动员赛前小周期训练时，负荷和强度的安排一般采用( ) A.加大运动量减少强度 B.减少运动量加大强度 C.减少运动量减少强度 D.加大运动量加大强度 【答案】： B 13、运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?（ ） A.基本训练周 B.比赛周 C.赛前训练周 D.恢复周 【答案】： B 14、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（ ）制。 A.五局四胜 B.五局三胜 C.七局四胜 D.六局四胜 【答案】： C 15、在排球比赛中，接扣球并组织进攻的战术系统，称之为（）。 A.防反 B.一攻 C.保攻 D.推攻 【答案】： A 16、为显示技术动作的前后移动，教师应采取的示范面是（ ）。 A.正面 B.侧面 C.背面 D.镜面 【答案】： B 17、股四头肌是完成膝关节前伸的重要肌肉，通过哪种练习可有效发展其力量?( ) A.负重提踵 B.负重深蹲 C.负重侧摆腿 D.负重后踢腿 【答案】： B 18、评定有氧耐力训练效果的有效指标是( ) A.肺通气量 B.最高心率 C.肌红蛋白含量 D.乳酸阚 【答案】： D 19、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是（ ）。 A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 C.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性 D.关注地区差异，保证每一位学生受益 【答案】： A 20、肌肉痉挛是肌肉发生不自主的强直性收缩，俗称抽筋。运动过程中最容易发生肌肉痉挛的肌肉是（ ），最容易发生肌肉痉挛的运动是（ ）。 A.股二头肌；田径 B.小腿腓肠肌；游泳 C.股四头肌；篮球 D.小腿腓肠肌；足球 【答案】： B 21、射击扣扳机的瞬间采用的呼吸方式为（ ）。 A.屏息 B.憋气 C.胸式呼吸 D.腹式呼吸 【答案】： A 22、体育教学中，在教师的引导下，学生所表现出的积极态度、独立和创新的学习行为是下列哪一特性的具体体现 （） A.教师主导性 B.教师主宰性 C.学生能动性 D.学生主体性 【答案】： D 23、以下哪一项不属于运动动机的功能（　　） A.发动功能 B.选择功能 C.分散功能 D.维持功能 【答案】： C 24、制定初中体育教学的目标、内容、方法、手段等都要以青少年的（　　）为基础。 A.学习能力 B.认知水平 C.认知一运动能力 D.心理特点 【答案】： C 25、大脑可以随意支配的肌肉是( ) A.骨骼肌 B.心肌 C.血管平滑肌 D.子宫平滑肌 【答案】： A 26、体育教学设计的基本依据是（ ）。 A.教学目的与教学条件 B.教学顺序与教学节奏 C.教学条件与教学结果 D.教学方法与教学形式 【答案】： A 27、体育教学评价的技术与手段常用来解决什么问题？（）。 A.“为什么评” B.“谁来评” C.“评什么” D.“怎么评” 【答案】： D 28、开放性软组织损伤不包括( ) A.刺伤 B.切伤 C.烧伤 D.拉伤 【答案】： D 29、体育过程的要素包括结构要素和过程要素，其结构要素是指( )。 A.体育目的、体育方法和体育环境 B.体育目的、体育方法和体育内容 C.体育参与者、活动时间和活动空间 D.体育参与者、体育指导者和体育媒介 【答案】： D 30、体育教学中个体差异评价的内涵是( ) A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较 【答案】： C 31、高抬腿跑教学中，多数学生不能按要求完成动作，教师进行集中讲解时应重点讲解( ) A.动作过程 B.动作要点 C.练习要求 D.注意事项 【答案】： B 32、在长期耐力训练后期，主要通过下列哪一因素使有氧耐力水平提高( ) A.心脏的泵血功能 B.最大心输出量 C.肌肉利用氧能力 D.运动后过量氧耗 【答案】： C 33、不属于青年拳基本动作的是（　　） A.冲拳 B.亮掌 C.踹腿 D.云手 【答案】： D 34、对心脏骤停者进行胸外心脏按压时，按压的部位应置于( ) A.胸骨中上1/3交界处 B.心前区 C.胸骨中下1/3交界处 D.胸骨角 【答案】： C 35、下列选项中，不属于超学段体育教学过程特点的是（ ）。 A.系统性 B.国家规定性 C.多模式性 D.非全体性 【答案】： A 36、（　　）是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。 A.身体锻炼 B.运动训练与竞赛 C.体育手段 D.体育娱乐 【答案】： C 37、 开放性骨折在急救时正确的做法是（ ）。 A.先止血 B.先急送医院 C.先就地固定 D.先包扎伤口 【答案】： A 38、下列哪项不属于人体基本组织？（ ） A.保护组织 B.上皮组织 C.结缔组织 D.神经组织 【答案】： A 39、在制定学期体育教学计划的目标时，应符合的基本要求是(　　)。 A.整体性、连续性、层次性 B.时效性、层次性、实践性 C.主体性、客体性、环境性 D.问题性、开放性、实践性 【答案】： A 40、胰岛素在人体内须维持一定水平，其分泌不足时易导致（）。 A.高尿酸 B.高血压 C.高血脂 D.高血糖 【答案】： D 41、骨骼肌纤维可分为快肌纤维和慢肌纤维，它们具有不同的形态、功能和代谢特征，属于慢肌纤维特点的是（ ) 。 A.收缩力大而持久 B.收缩速度慢，兴奋阈值高 C.收缩力大但不持久 D.收缩速度慢，抗疲劳能力强 【答案】： D 42、奥林匹克主义的核心内容是（ ）。 A.“更快、更高、更强” B.“更干净、更人性、更团结” C.“参与比取胜更重要” D.“相互理解、友谊、团结和公平竞争” 【答案】： D 43、安静时最主要的产热器官是（　　） A.心脏 B.肺 C.肝脏 D.骨骼肌 【答案】： C 44、糖类的生理功能不包括（ ）。 A.提供热能 B.调节脂肪代谢 C.调节食品风味 D.维持机体正常免疫 【答案】： D 45、李宁在第（ ）届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】： B 46、心脏的神经支配中，具有抑制作用，可使心率减慢，心肌收缩力减弱的神经是（ ）。 A.心交感神经 B.缩血管神经 C.中枢神经 D.迷走神经 【答案】： D 47、调节血糖浓度下降的激素主要是（　　） A.甲状腺素 B.肾上腺素 C.胰高血糖素 D.胰岛素 【答案】： D 48、缺乏下列哪种物质，会影响视力（　　） A.维生素A B.维生素 C.维生素E D.维生素D 【答案】： A 49、背向滑步推铅球技术的教学难点是（ ）。 A.滑步技术 B.滑步与最后用力的衔接 C.最后用力 D.最后用力与维持平衡 【答案】： B 50、以下关于终结性评价的描述正确的是（　　） A.可以确定学习效果 B.经常在每节课或单元教学结束后实施 C.与形成性评价是相对的 D.目的是为调整教学方案、提供反馈 【答案】： C 第二部分 多选题(50题) 1、阅读材料，设计一堂40分钟的课，列举出基本部分的教学目标、教学方法和组织形式。班级人数：初三学生，30人；器材：录音机1台；学习内容：健美操。 【答案】：“健美操”教学设计一、教学目标知识与技能：了解健美操基本知识，掌握健美操基本动作要领。过程与方法：学习健美操的基本动作要领，包括上肢基本动作、下肢基本动作以