教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库大全【真题汇编】

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库大全【真题汇编】 第一部分 单选题(50题) 1、某学生在炎热的夏天踢完足球后，出现脉搏、呼吸加快，无汗、高热等症状，可被诊断为（） A.热痉挛 B.热衰竭 C.热射病 D.热习服 【答案】： C 2、心脏四腔室中，入口最多的是（　　） A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 【答案】： A 3、下列关于男子110米栏的说法不正确的是（ ）。 A.每条跑道上共设置10个跨栏 B.第一栏距起跑线13.72米 C.每个栏之间的距离是10米 D.栏高均为1.067米 【答案】： C 4、下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( ) A.动作示范法、保护与帮助法、演示法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法 【答案】： B 5、体育教学过程最基本的构成要素包括（ ）四个方面。 A.教师、学生、教室、教学内容 B.教师、学生、教学内容、教学环境 C.教务部门、教学部门、学生、教材 D.校长、教师、教室、学生 【答案】： B 6、人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛（）。 A.钙 B.镁 C.铁 D.磷 【答案】： A 7、赛前状态属于（　　） A.条件反射 B.非条件反射 C.正常反应 D.正常适应 【答案】： A 8、与其他营养素相比，叶酸的特殊功能是（　　） A.抗肿瘤 B.抗氧化 C.促进铁吸收 D.促进钙吸收 【答案】： A 9、下列属于健美操高冲击力动作的是( ) A.一字步 B.“V”字步 C.点地 D.小马跳 【答案】： D 10、按压止血时，为避免肢体缺血性坏死了，一般每 30 分钟放松一次，放松时间为（ ）。 A.1-2 分钟 B.3-4 分钟 C.5-6 分钟 D.7-8 分钟 【答案】： A 11、骨骼肌运动时，先做离心式拉长，再做向心收缩的复合式收缩形式为（　　） A.等张收缩 B.等长收缩 C.等动收缩 D.超等长收缩 【答案】： D 12、背越式跳高技术的关键环节是（ ）。 A.助跑与过杆 B.起跳与过杆 C.助跑与起跳 D.过杆与落地 【答案】： C 13、长期运动训练对肺通气功能会产生良好影响通常表现为 （ ）。 A.运动时呼吸机耗氧量增高 B.安静时每分钟通气量提高 C.亚极限运动时通气量下降 D.安静时呼吸频率下降 【答案】： D 14、（ ）能促进小肠黏膜对钙的吸收，促进骨组织钙化。 A.维生素A B.叶酸 C.维生素 D.膳食纤维 【答案】： C 15、运动中大量出汗造成体内电解质失调，易发生肌肉( ) A.僵硬 B.痉挛 C.酸痛 D.颤抖 【答案】： B 16、传授技术动作应充分体现“精讲多练”，在课堂的哪一部分应体现“多练”原则？ A.开始部分 B.准备部分 C.基本部分 D.结束部分 【答案】： C 17、运动员运动时，踝关节扭伤以后应（　　） A.立即热敷按摩 B.立即冷敷按摩 C.立即冷敷，24小时后热敷 D.静养，休息几天 【答案】： C 18、身体运动轨迹是指身体重心或身体某一部分的重心或身体某一点在运动时所移动的路线，属于空间特征，其核心内容是( ) 。 A.形式、方向和速度 B.形式、节奏和幅度 C.形式、方向和幅度 D.位置、方向和幅度 【答案】： C 19、运动中踝关节在跖屈位较跖伸位更容易发生扭伤， 其原因是（ ）。 A.距骨滑车前宽后窄 B.跖屈时关节紧张度提高 C.跟腱粗而且韧性大 D.内侧韧带弱外侧韧带强 【答案】： A 20、科学的体育锻炼可使骨的形态结构发生良好的变化。下列表述错误的是（ ）。 A.骨密质增厚 B.骨干增粗 C.有机物增多，无机物减少 D.骨小梁变粗，排列清晰 【答案】： C 21、在大强度训练中，（　　）进入血液会影响血液酸碱平衡。 A.ATP B.乳酸 C.肌糖原 D.碳酸饮料中的成分 【答案】： B 22、原地单手肩上投篮时，球出手瞬间手指的正确动作是（） A.食指用力拨球 B.五指同时用力拨球 C.中指用力拨球 D.中指、食指用力拨球 【答案】： D 23、在人体日常生活之余，自身不会感到过度疲倦，还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称( ) A.肌适能 B.体适能 C.柔韧适能 D.有氧适能 【答案】： B 24、跑和走的主要区别在于（ ）。 A.重心高低 B.运动幅度大小 C.身体倾斜度 D.是否有腾空阶段 【答案】： D 25、持杠铃双臂弯举后慢慢放下，肱肌所做的工作是( ) A.克制工作 B.加固工作 C.支持工作 D.退让工作 【答案】： D 26、运动环节绕矢状轴在额状面内所进行的运动是（　　） A.旋内旋外 B.环转 C.外展内收 D.屈伸 【答案】： C 27、（　　）是体育教学组织环节的基础和重要保障。 A.体育场地器材 B.课程内容 C.教学目标 D.教学目的 【答案】： A 28、提高学生表象能力的方法不包括（　　） A.表象的感官察觉训练 B.表象的清晰性训练 C.表象的控制能力训练 D.表象的模糊性训练 【答案】： D 29、在课程目标中．身体健康的目标是指（　　）。 A.掌握基本医疗知识和方法 B.塑造良好体形和身体姿态 C.全面发展竞技与健身能力 D.提高适应自身环境的能力 【答案】： B 30、下列哪种教学模式的操作程序是“从尝试性比赛开始到总结性比赛结束” ？ （ ）。 A.发现式 B.合作式 C.领会式 D.掌握式 【答案】： C 31、有组织有管理，有专人指导，有经费支持，具有一定的导向性，活动效果好并且深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是（ ） A.小团体活动 B.班级活动 C.小组活动 D.俱乐部活动 【答案】： D 32、下列哪一选项属于多腹肌（ ）。 A.肱二头肌 B.腹直肌 C.股四头肌 D.三角肌 【答案】： B 33、在初级剑的练习中，剑刃朝上下为（　　） A.平剑 B.立剑 C.剑指 D.刺剑 【答案】： B 34、常见的开放性损伤处理的首要原则和措施是（ ）。 A.抬高伤肢 B.加压包扎 C.先处理伤口再止血 D.先止血再处理伤口 【答案】： D 35、依据运动技能形成规律， 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于（ ）。 A.发现式教学模式 B.技能掌握式教学模式 C.小群体学习型教学模式 D.快乐体育式教学模式 【答案】： B 36、 学校健康促进的实施内容包含许多方面，但不包括（ ) 。 A.学校健康政策 B.学校健康教育 C.个人健康技能 D.基本健康行为 【答案】： D 37、《普通高中体育与健康课程标准（实验）》中提倡的评价方式是( )。 A.绝对性评价 B.内差异评价 C.标准化评价 D.相对性评价 【答案】： B 38、体育教学评价的技术与手段常用来解决什么问题？（）。 A.“为什么评” B.“谁来评” C.“评什么” D.“怎么评” 【答案】： D 39、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（ ）。 A.体育知识 B.运动技能 C.身体素质 D.心理素质 【答案】： D 40、力竭运动后，下列哪一过程所需时间最短( ) A.肌糖原恢复 B.肌肉中乳酸消除 C.氧合血红蛋白恢复 D.肌肉中磷酸原恢复 【答案】： C 41、在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应（ ）。 A.以练习为主 B.以预防为主 C.以讲解和练习为主 D.以讲解为主 【答案】： B 42、在足球比赛中，进行有效防守必须遵守哪些战术原则( ) A.延缓、平衡、收缩、控制 B.纵深、延缓、平衡、渗透 C.收缩、应变、渗透、控制 D.纵深、宽度、渗透、应变 【答案】： A 43、排球比赛中由2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是（　　）。 A.边一二 B.中一二 C.边三四 D.边跟进 【答案】： A 44、“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（ ）级指标。 A.四 B.三 C.一 D.二 【答案】： C 45、力量训练可增加骨骼肌中哪种蛋白的含量？( ) A.血红蛋白 B.收缩蛋白 C.肌红蛋白 D.调节蛋白 【答案】： B 46、下列选项中，最主要的体育属性是（ ）。 A.健身性 B.文化性 C.娱乐性 D.教育性 【答案】： A 47、文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（　　） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.斯宾塞 【答案】： A 48、蛋白质是人体重要的营养物质之一，承担着多种生理功能，但不包括( ) A.参与构成各种细胞组织 B.参与多种重要的生理活动 C.参与协助脂溶性维生素的吸收 D.参与氧化供能 【答案】： C 49、下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。 A.体育课程调查阶段 B.体育课程设计阶段 C.体育课程实施阶段 D.体育课程评价阶段 【答案】： A 50、下列选项中不属于常见的运动损伤的是（　　） A.肩袖损伤 B.肘关节内侧软组织损伤 C.肱骨外上髁炎(俗称“网球肘”) D.颅内出血 【答案】： D 第二部分 多选题(50题) 1、案例：罗老师是某初中的体育老师，在多年的篮球教学中总是会出现这样的情况：大多数学生在热火朝天地进行篮球游戏或比赛，而有一小部分学生总是躲在一旁，从来不参与到游戏或比赛中．很“忠实”地当“好观众”。如果问他们为什么不和大家一起玩，他们的回答则是“不喜欢运动”“他们不传球给我”等。问题：(1)为什么这一小部分学生不主动参加篮球游戏或比赛?请结合案例分析。(2)作为教师的你该如何改变这一现象。 【答案】： 【知识点】