教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库精编

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库精编 第一部分 单选题(50题) 1、羽毛球团体赛最常用的赛制是（ ）。 A.三场制 B.五场制 C.七场制 D.九场制 【答案】： B 2、下列哪一项运动不易出现极点（ ）。 A.越野滑雪 B.自由体操 C.3000m跑 D.1500m游泳 【答案】： B 3、在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑( )。 A.针对性、独特性与趣味性 B.趣味性、独特性与简便性 C.简便性、个体性与针对性 D.针对性、简便性与趣味性 【答案】： D 4、篮圈上沿距地面的高度为（　　） A.3.05m B.2.75m C.2.90m D.2.95m 【答案】： A 5、普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对抗、整体配合技术或战术编排成套的技术训练方法的是（ ）。 A.中时间持续训练法 B.长时间持续训练法 C.重复训练法 D.循环训练法 【答案】： A 6、在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判为( ) A.连击犯规 B.持球犯规 C.发球犯规 D.击球犯规 【答案】： B 7、下列选项中，属于下消化道的是（ ） A.口腔至咽部 B.口腔至十二指肠 C.胃以下 D.空肠以下 【答案】： D 8、在田径运动中，裁判员是（　　） A.运动参与者、名次判定者 B.竞赛组织者、比赛观看者 C.成绩判定者、竞赛服务者 D.名次判定者、比赛观看者 【答案】： C 9、下列选项中，不属于径赛的是（ ）。 A.跳跃 B.竞走 C.跨栏跑 D.障碍跑 【答案】： A 10、以下哪种物质可以预防青少年近视的发生和发展（　　） A.维生素C B.维生素D C.维生素B D.维生素E 【答案】： D 11、王老师班的学生在体育锻炼中，大多数男生喜欢参与篮球运动，这种现象属于运动兴趣的哪一种品质？（ ） A.广泛性 B.倾向性 C.稳定性 D.意向性 【答案】： B 12、根据自身的特点，掌握适应终身体育和健康生活需要的基础知识、基本技能和方法，现了体育与健康课程的（ ）。 A.健身性 B.综合性 C.基础性 D.实践性 【答案】： C 13、肩关节前脱位的典型体征是( ) A.明显压缩 B.“方肩”畸形 C.受拉实验阳性 D.关节功能障碍 【答案】： B 14、影响最大摄氧量的中央机制是( ) A.心脏的泵血功能 B.心脏的内分泌功能 C.肌肉利用氧的能力 D.骨骼肌的分泌功能 【答案】： A 15、体育教学模式的基本属性包括( ) A.理论性、稳定、直观、整体优化、对应、评价 B.实践性、巩固性、表面、局部优化、相向、检查 C.应用、差异、程序、整体优化、结构、监督 D.操作、重复、设计、个体优化、可变、评估 【答案】： A 16、下列选项中，（ ）是呼吸的基本中枢。 A.延髓 B.脊髓 C.大脑皮层 D.小脑 【答案】： A 17、运动员单足半蹲试验结果呈膝痛膝软为阳性，可以诊断为( )。 A.前交叉韧带损伤 B.后交叉韧带损伤 C.髌骨周围腱止装置损伤 D.股二头肌肌腱起点损伤 【答案】： C 18、下列分解训练法类型中，对练习内容各个环节的练习顺序不刻意要求，但对相邻环节的衔接部分有专门要求的是（ ）。 A.单纯分解训练法 B.顺进分解训练法 C.递进分解训练法 D.逆进分解训练法 【答案】： C 19、体操中，四肢移动范围不超过180°而停止在某一部位的动作称为（ ）。 A.倾 B.举 C.桥 D.绕 【答案】： B 20、《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?（ ） A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应 【答案】： D 21、依据运动情境因素，属于开放式的运动技能的是( ) A.游戏 B.篮球的罚球 C.体操 D.田径 【答案】： A 22、课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到( ) A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化 【答案】： B 23、下列哪一方面的学习目标是使学生习得体育知识和运动技能，锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度？（ ） A.运动技能 B.运动参与 C.身体健康 D.社会适应 【答案】： B 24、下列属于恢复过程的三个阶段的是（ ）。 A.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后恢复阶段 B.运动中恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段 C.运动前恢复阶段、运动中恢复阶段、运动后超量恢复阶段 D.运动前恢复阶段、运动后恢复到运动前水平阶段、运动后超量恢复阶段 【答案】： B 25、铅球比赛决赛中运动员最多可试投（ ）。 A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 【答案】： B 26、在跳远教学中，教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作，这种教法称为（）。 A.助力诱导 B.阻力诱导 C.定向诱导 D.领先诱导 【答案】： D 27、两手侧平举慢慢放下时，三角肌( ) A.在拉长状态下做支撑工作 B.在远固定情况下做退让工作 C.在近固定情况下做退让工作 D.在近固定情况下做克制工作 【答案】： C 28、健美操是融体操、（　　）和音乐为一体的一项运动。 A.武术 B.柔道 C.舞蹈 D.柔韧 【答案】： C 29、一场正规的足球比赛，每队最多可替换几人( ) A.1人 B.2人 C.3人 D.5人 【答案】： C 30、体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和（　　） A.竞争性原则 B.自由原则 C.安全性原则 D.服从性原则 【答案】： C 31、下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。 A.体育课程调查阶段 B.体育课程设计阶段 C.体育课程实施阶段 D.体育课程评价阶段 【答案】： A 32、篮球比赛中，队员通过伸展手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、阻止对方队员行进的行为是（ ）。 A.侵人犯规 B.拉人犯规 C.技术犯规 D.推人犯规 【答案】： A 33、依照体育与健康课程的理念，选择和设计教学内容的主要依据是( ) A.教师的发展 B.运动项目 C.学生的发展 D.运劫成绩 【答案】： C 34、体育教学中的直观性原则理论依据是（　　） A.运动技能形成的规律 B.人体机能变化规律 C.认识事物的规律 D.人体生长发育规律 【答案】： C 35、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术，其动作要点是（ ）。 A.蹬地发力、用力连贯、手腕用力 B.发力有序、蹬地转肩、手腕用力 C.持球动作正确、跨步引球，食指中指拨球有力 D.持球动作正确、用力连贯，食指中指拨球有力 【答案】： D 36、关于肌纤维形态特征的描述正确的是（ ）。 A.快肌纤维的直径较慢肌纤维小 B.慢肌纤维的线粒体的数量较快肌纤维多而直径小 C.慢肌周围的毛细血管比快肌纤维多 D.快肌纤维中的肌球蛋白ATP酶的活性较慢肌纤维低 【答案】： C 37、赛前状态属于（　　） A.条件反射 B.非条件反射 C.正常反应 D.正常适应 【答案】： A 38、《体育之研究》的作者是（ ）。 A.周恩来 B.孙中山 C.毛泽东 D.严复 【答案】： C 39、下列哪一练习可有效发展股四头肌力量（） A.跪撑后倒 B.勾脚正压腿 C.负重深蹲起 D.俯卧负重屈小腿 【答案】： C 40、体育赛场上攻击行为时有发生，根据运动员发生攻击时是否有愤怒的表现，可分为( ) A.敌意性攻击和特质性攻击 B.工具性攻击和状态性攻击 C.敌意性攻击和工具性攻击 D.特质性攻击和状态性攻击 【答案】： C 41、以下不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。 A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.增进逻辑思维能力 【答案】： D 42、运动中机体会出现真稳定状态和假稳定状态， 在真稳定状态时（ ）。 A.摄氧量等于需氧量 B.氧亏不断积累 C.摄氧量小于需氧量 D.乳酸水平升高 【答案】： A 43、衡量人体有氧代谢能力最有效的指标是（ ） A.通气量 B.VO2max C.无氧阈 D.最大心输出量 【答案】： B 44、 运动中出现严重开放性软组织损伤时，现场处理的原则是（ ) 。 A.止血和防肿 B.镇痛和防肿 C.止血和预防感染 D.制动和休息 【答案】： C 45、在无氧运动过程中主要的能源物质是（　　） A.糖 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 【答案】： A 46、人体运动时外周阻力加大，主要来源于哪一血管( ) A.大静脉 B.小静脉 C.小动脉 D.大动脉 【答案】： C 47、某同学有轻度扁平足，功能检查良好，在体育课健康分组时，应将其安排在( ) A.基本组 B.准备组 C.保健组 D.医疗体育组 【答案】： A 48、组成肌肉的基本单位是（ ）。 A.肌纤维 B.肌腹 C.肌束 D.肌腱 【答案】： A 49、最大摄氧量和乳酸阈是评定人体有氧工作能力的重要指标，二者分别反映了心肺功能和代谢水平。在运动至力竭过程中，二者到达的顺序是（ ）。 A.同时到达最值 B.先到达最大摄氧量 C.先到达乳酸“拐点” D.都不会出现 【答案】： C 50、学生在运动中出现小腿痉挛时，恰当的处理方式是( ) A.用力使踝关节伸 B.用力使踝关节屈 C.用绷带加压包扎 D.喷射医用气雾剂 【答案】： A 第二部分 多选题(50题) 1、案例：初一(3)班，学生人数为40人。这节课王老师预备让同学们练习立定跳远。进入集体练习模式后，刚练习了一会儿，就有学生反映：“王