教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库附参考答案（能力提升）

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库附参考答案（能力提升） 第一部分 单选题(50题) 1、人体骨骼肌纤维大概可分为（　　） A.红肌和白肌 B.白肌和快肌 C.红肌和慢肌 D.I a和Ⅱ b型 【答案】： A 2、在运动时出现损伤，导致前臂出血时，用指压止血法进行止血时应压迫（ ）至骨面。 A.颞浅动脉 B.颌外动脉 C.锁骨下动脉 D.肱动脉 【答案】： D 3、太极拳中哪一动作包含“拥、捋、挤、按”四种劲法（） A.野马分鬃 B.揽雀尾 C.手挥琵琶 D.高探马 【答案】： B 4、在篮球比赛中，运球时用肘部推打人，该行为属于（ ）。 A.敌意性攻击 B.情景性攻击 C.竞争性攻击 D.工具性攻击 【答案】： D 5、下列肌肉中可通过正压腿练习发展其伸展性的是（ ）。 A.股四头肌 B.腹直肌 C.股二头肌 D.胸大肌 【答案】： C 6、下列不属于教学反思原则的是（ ）。 A.伦理性原则 B.自主性原则 C.实践性原则 D.开放性原则 【答案】： A 7、下列各项中不是引起运动中腹痛的原因的是（　　） A.肠胃痉挛 B.肝脾淤血 C.阑尾炎 D.呼吸肌痉挛 【答案】： C 8、骨骼肌细胞与心室肌细胞不都具有( ) A.兴奋性 B.自律性 C.传导性 D.收缩性 【答案】： B 9、慢肌纤维的生理特征表现为( ) A.收缩力量大、抗疲劳能力强 B.收缩速度慢、抗疲劳能力低 C.收缩速度慢、兴奋阈值低 D.收缩力量小、抗疲劳能力低 【答案】： C 10、印度“狼孩”8岁时回归人类社会，用了4年才勉强学会走路，其主要原因是( ) A.没人指导 B.缺乏营养 C.没有同伴 D.错过了学习走路的最佳期 【答案】： D 11、构成骨膜、肌腱、韧带的主要组织是（　　） A.疏松结缔组织 B.纤维软骨 C.致密结缔组织 D.肌组织 【答案】： C 12、脊髓灰角主要由哪种神经元组成( ) A.感觉神经元 B.运动神经元 C.中间神经元 D.交感神经元 【答案】： B 13、腹直肌收缩时，下列哪种动作是可以完成的（　　） A.仰卧起坐 B.仰卧两头起 C.背越式跳高 D.滑步推铅球 【答案】： A 14、背越式跳高采用（　　）方式助跑。 A.直线 B.弧线 C.直线加弧线 D.弧线加直线 【答案】： C 15、下列哪种维生素可有效促进人体对食物中铁的吸收( ) A.维生素E B.维生素A C.维生素D D.维生素C 【答案】： D 16、人体对低血糖反应最敏感的器官是( ) A.大脑 B.心脏 C.肾脏 D.肝脏 【答案】： D 17、在体育教学中，运动负荷的安排应遵循（　　） A.事物发展规律 B.一般教学规律 C.运动技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律 【答案】： D 18、肘关节受伤后用绷带包扎，应选用( ) A.环形包扎 B.螺旋形包扎 C.反折形包扎 D.“8”字形包扎 【答案】： D 19、与慢肌纤维相比，快肌纤维的生理特征是( ) A.收缩力量大，速度慢 B.收缩力量小，速度快 C.收缩力量小，速度慢 D.收缩力量大，速度快 【答案】： D 20、发展糖酵解供能系统，对提高（　　）运动能力尤其重要。 A.速度 B.速度耐力 C.耐力 D.爆发力 【答案】： B 21、（ ）主要有协调躯体运动，调节肌紧张，维持平衡的机能。 A.脑干 B.间脑 C.小脑 D.脊髓 【答案】： C 22、篮球比赛中，运动员能够掌控球和合理运用投篮技术的前提是（ ) 。 A.投篮距离 B.移动路线 C.投篮方式 D.正确的持球方法 【答案】： D 23、 对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是（ ）。 A.100 米跑 B.200 米跑 C.800 米跑 D.10000 米跑 【答案】： C 24、下列选项中，不属于体育教学过程一般规律的是（ ）。 A.社会制约性规律 B.教与学辩证统一的规律 C.认识规律 D.动作技能形成的规律 【答案】： D 25、在长时间跑动类的运动中，由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态（　　） A.运动性猝死 B.蛋白尿 C.肌肉痉挛 D.晕厥 【答案】： B 26、足球技术中， 用脚背内侧踢内弧线球的动作要领是（ ）。 A.击球点在球的后内侧， 击球刹那踝关节内旋发力， 脚趾勾翘 B.击球点在球的后内侧， 击球刹那踝关节内旋发力， 脚趾绷平 C.击球点在球的后外侧， 击球刹那踝关节外旋发力， 脚趾绷平 D.击球点在球的后外侧， 击球刹那踝关节内旋发力， 脚趾勾翘 【答案】： D 27、下列关于男子110米栏的说法不正确的是（ ）。 A.每条跑道上共设置10个跨栏 B.第一栏距起跑线13.72米 C.每个栏之间的距离是10米 D.栏高均为1.067米 【答案】： C 28、体育文化包括__________、__________和体育制度文化。（　　） A.体育精神文化、体育物质文化 B.体育精神文化、体育经济文化 C.体育政治文化、体育经济文化 D.体育政治文化、体育物质文化 【答案】： A 29、下列对常见的违例和犯规描述正确的是（ ）。 A.球队从后场控制球开始，必须在8秒钟内使球进入前场（对方的半场）。 B.进攻球队在场上控球时必须在12秒钟内投篮出手。 C.当某队在球场上控制活球并且比赛计时钟正常运行时，该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的5秒钟。 D.持球后，球员必须在3秒钟之内掷界外球出手。 【答案】： A 30、骨是运动系统重要的组成部分，其发生方式包括( )。 A.膜内成骨和膜外成骨 B.膜内成骨和软骨内成骨 C.膜内成骨和软骨外成骨 D.软骨外成骨和结缔组织成骨 【答案】： B 31、在体操运动中，教师应该站在队列的（　　） A.左后侧 B.右后侧 C.左前侧 D.右前侧 【答案】： C 32、篮球比赛中，某持球队员向篮下突破，遇防守堵截，即传球给进攻时机更好的同伴投篮，这是运用（　　）战术。 A.传切配合 B.突分配合 C.二攻一配合 D.防守快攻 【答案】： B 33、田径运动的跳跃项目可以划分为（ ）四个阶段。 A.预备、助跑、踏跳、落地 B.助跑、腾空、落地、前倒 C.助跑、起跳、腾空、落地 D.起跑、加速跑、起跳、腾空 【答案】： C 34、 经常参加耐力训练的人与普通人群相比， 其心率表现为（ ）。 A.小强度运动时比较快 B.静息时比较慢 C.最大心率较同龄人高 D.与常人无差异 【答案】： B 35、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是（ ）。 A.循环训练法 B.比赛训练法 C.间歇训练法 D.重复训练法 【答案】： A 36、（ ）是我国学校体育工作的最高法规性文件。 A.《学校体育工作条例》 B.《中小学体育工作督导评估指标体系》 C.《中华人民共和国体育法》 D.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 【答案】： A 37、教学实施是体育教学设计中为达成教学目标而组织的执行过程，其内容一般包括（ ） A.教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件 B.教学目标、环境条件、教学步骤、教学组织和教学反思 C.教学大纲、学情分析、教学方法、教学内容和教学条件 D.课程标准、学情分析、教学步骤、教学组织和教学反思 【答案】： A 38、通过机能试验，主要对心血管、呼吸、运动和神经系统进行检查及评价是体育课健康分组依据中的（ ）。 A.健康状况 B.身体发育状况 C.生理功能状况 D.运动史和身体素质状况 【答案】： C 39、体育课教学组织形式的类型主要有（ ）。 A.个别教学、班级教学、课后教学 B.个别教学、班级教学、分组教学 C.班级教学、分组教学、课后教学 D.个别教学、分组教学、课后教学 【答案】： B 40、下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是（ ）。 A.贯彻党的教育方针和实施素质教育的需要 B.学生身心发展的需要 C.学校实际 D.体育与健康课程的特点和功能的需要 【答案】： C 41、对那些胆小怕事、孤僻、不爱讲话的学生，教师应该（　　） A.控制他们的兴奋点 B.及时指出他们的不足之处 C.培养他们的耐心 D.在沟通中以鼓励和赞扬为主 【答案】： D 42、足球比赛时，可替换人数为（　　） A.1人 B.2人 C.3人 D.4人 【答案】： C 43、不懂体育的人不应该做学校的校长，这是我国哪位教育家的名言? （ ） A.蔡元培 B.张伯苓 C.杨昌济 D.胡适 【答案】： B 44、肘关节受伤后用绷带包扎．应选用（　　）。 A.环形包扎 B.螺旋形包扎 C.反折形包扎 D.“8”字形包扎 【答案】： D 45、提高学生表象能力的方法不包括（　　） A.表象的感官察觉训练 B.表象的清晰性训练 C.表象的控制能力训练 D.表象的模糊性训练 【答案】： D 46、10秒内的大强度运动，机体能量供应主要来源于( ) A.无氧酵解能系统 B.磷酸原系统 C.有氧氧化系统 D.糖酵解系统 【答案】： B 47、停训后通过训练所获得的生物适应，消退速度最慢的是（　　） A.肌肉力量 B.肌肉耐力 C.酶活性 D.柔韧性 【答案】： A 48、在运动技能形成的泛化阶段学生的动作表现为（　　） A.僵硬、不协调 B.顺利、连贯 C.协调、流畅 D.准确、优美 【答案】： A 49、马拉松跑的后期，人体动用能源物质的情况是( )。 A.糖类利用低于脂肪 B.糖类利用低于蛋白质 C.糖类利用多于脂肪 D.蛋白质利用多于脂肪 【答案】： A 50、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用（　　） A.过程性评定 B.定性评价与定量评价相结合 C.终