教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库及答案【名校卷】

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库题库及答案【名校卷】 第一部分 单选题(50题) 1、在足球比赛中，要想诱骗对手运球过人，常采用什么动作( ) A.假动作 B.起球动作 C.扣球动作 D.拨球动作 【答案】： A 2、当人体视锥细胞功能下降时，易引起（）。 A.夜盲症 B.青光眼 C.色弱 D.色盲 【答案】： D 3、下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。 A.体育课程调查阶段 B.体育课程设计阶段 C.体育课程实施阶段 D.体育课程评价阶段 【答案】： A 4、关于同质分组，描述正确的一项是（　　） A.分组简单而又迅速 B.可以增强凝聚力 C.可以很好地发挥教师的主导作用 D.可能会造成学生学习欲望下降 【答案】： D 5、骨的发生方式有两种，其中骨的长长以哪种方式为主（　　） A.膜内成骨 B.软骨内成骨 C.骨髓成骨 D.骨骺成骨 【答案】： B 6、气体交换时必须通过的薄层结构是（）。 A.气血屏障 B.滤过屏障 C.肺泡壁 D.肺毛细血管壁 【答案】： A 7、跳远技术的教学难点是（）。 A.助跑与起跳的衔接 B.助跑 C.起跳后的空中动作 D.起跳 【答案】： A 8、闭合性软组织的急性损伤，成立刻采取哪种处理方法( ) A.热敷 B.冷敷 C.按摩 D.擦红花油 【答案】： B 9、膈肌、肋间外肌属于（ ）。 A.呼气肌 B.骨骼肌 C.腹壁肌 D.吸气肌 【答案】： D 10、学校体育的本质功能是( ) A.促进学生身体发展 B.培养学生体育兴趣 C.促进竞技体育发展 D.活跃校园文化生活 【答案】： A 11、在足球比赛中，什么情况下裁判员会出示红牌（ ） A.连续违反规则 B.有暴力行为 C.拉扯对方球员 D.绊摔对方球员 【答案】： B 12、在高血脂患者的膳食中，应当适当提高哪种营养物质的摄入比例( ) A.无机盐 B.维生素 C.纤维素 D.葡萄糖 【答案】： C 13、制订运动处方的原则不包括（ ）。 A.因人而异的原则 B.有效性原则 C.循序渐进的原则 D.全面的原则 【答案】： C 14、教练员以运动员为中心，以平等、合作的态度管理运动队，这种领导方式的类型属于（ ）。 A.专制型 B.民主型 C.放任型 D.综合型 【答案】： B 15、在田径运动中，裁判员是（　　） A.运动参与者、名次判定者 B.竞赛组织者、比赛观看者 C.成绩判定者、竞赛服务者 D.名次判定者、比赛观看者 【答案】： C 16、根据个体的（　　）不同。可以将攻击性分为特质性攻击与状态性攻击。 A.情绪反映 B.唤醒水平 C.意志品质 D.人格特点 【答案】： D 17、有氧耐力训练常采用的方法除持续负荷法和间断负荷法外，还有哪一种方法( ) A.低氧训练法 B.热环境训练法 C.高氧训练法 D.冷环境训练法 【答案】： A 18、（　　）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。 A.体育动机 B.体育习惯 C.体育兴趣 D.体育态度 【答案】： D 19、体育课中，针对身体发育和健康状况有轻度异常且平时较少参加体育活动的学生，锻炼的注意事项是（ ）。 A.可按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，可参加激烈的运动竞赛 B.可按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，不宜参加激烈的运动竞赛 C.可不按教学大纲要求进行锻炼，可按其他的教学计划进行体育活动 D.可不按教学大纲要求进行锻炼，活动强度和运动负荷应减小，可参加激烈的运动竞赛 【答案】： B 20、小明喜欢长跑，但他的有氧耐力却很差劲，经常跑很短的距离就气喘吁吁。根据所学运动生理学知识，下列选项中，不是影响小明有氧耐力的因素的是（ ）。 A.氧运输系统的功能 B.骨骼肌的特性 C.睡眠不足 D.神经调节能力 【答案】： C 21、不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）。 A.助跑 B.第一腾空 C.起跳 D.滚动 【答案】： D 22、下列哪项不属于体育教学模式概念组成的基本要素？（ ） A.教学目标 B.教学指导思想 C.教学过程结构 D.相应的教法体系 【答案】： A 23、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是（ ）。 A.5.80M B.3.60M C.3.05M D.3.50M 【答案】： A 24、脂肪在哪一个器官内氧化不完全会产生酮体（　　） A.肾脏 B.脾脏 C.心脏 D.肝脏 【答案】： D 25、下列属于武术搏斗类项目的是（　　）。 A.云手、单练、轻功和功法 B.散手、推手、短兵和长兵 C.对练、太极、长枪和刀术 D.套路、拳术、轻功和功法 【答案】： B 26、在长期耐力训练后期，主要通过下列哪一因素使有氧耐力水平提高( ) A.心脏的泵血功能 B.最大心输出量 C.肌肉利用氧能力 D.运动后过量氧耗 【答案】： C 27、儿童少年骨骼处于生长发育时期， 骨组织中有机物与无机物的比例约为（ ）。 A.4： 6 B.5： 5 C.3： 7 D.2： 8 【答案】： B 28、下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（ ）。 A.体能训练法 B.分解训练法 C.持续训练法 D.示范训练法 【答案】： B 29、马拉松跑的后期，人体动用能源物质的情况是( )。 A.糖类利用低于脂肪 B.糖类利用低于蛋白质 C.糖类利用多于脂肪 D.蛋白质利用多于脂肪 【答案】： A 30、在运动技能形成的泛化阶段，强调正确动作，淡化错误动作有利于促进（ ）。 A.外抑制的发展 B.超限抑制的发展 C.分化抑制的发展 D.缺失 【答案】： C 31、体育教学中，教师确定教学目标、教学内容、教学方法并组织实施等方面，体现了教师的哪一特性( ) A.管理性 B.权威性 C.主宰性 D.主导性 【答案】： D 32、长时间耐力运动引起机体肝糖原储备下降，此时维持血糖的恒定主要依赖于( ) A.肌糖原分解为葡萄糖 B.脂肪酸转变为糖 C.生糖氨基酸转变为糖 D.乳酸、丙酮酸、甘油等的糖异生 【答案】： A 33、下列属于健美操高冲击力动作的是( ) A.一字步 B.“V”字步 C.点地 D.小马跳 【答案】： D 34、在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( ) A.事物发展变化规律 B.一般教学规律 C.动作技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律 【答案】： D 35、在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是( )。 A.提 B.聚 C.托 D.沉 【答案】： C 36、双杠“分腿坐一前进成分腿坐”的练习，保护者应站在( )。 A.杠内，面对练习者 B.杠内，练习者的后方 C.杠外侧，练习者腿前 D.杠外侧，练习者腿后 【答案】： C 37、维生素具有溶解性，在其他介质的参与下能够达到更高的吸收率。下列哪种维生素能以脂肪为介质促进吸收?（ ） A.维生素B1 B.维生素B2 C.维生素C D.维生素A 【答案】： D 38、人体在应付日常工作之余，自身不会感到过度疲倦，还有余力去享受休闲及应对突发事件的能力称为（　　） A.肌适能 B.体适能 C.柔韧适能 D.有氧适能 【答案】： B 39、排球比赛中，由前排一名队员在3号位担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是（ ） A.“中一二”进攻战术 B.“边一二”进攻战术 C.“插上”进攻战术 D.“心跟进”进攻战术 【答案】： A 40、学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价，情感体验和行为意向的综合表现，被称之为（）。 A.成就动机 B.体育态度 C.认知训练 D.心境状态 【答案】： B 41、下列选项中，不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。 A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.提高竞技水平 【答案】： D 42、晕厥是暂时性知觉丧失现象，其主要发生原理是（　　） A.脑部突然一时供血不足 B.循环功能障碍 C.急性心功能紊乱 D.自主神经功能紊乱 【答案】： A 43、课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到( ) A.概括化 B.行为化 C.简单化 D.复杂化 【答案】： B 44、肌肉力量训练的生理学原则不包括（ ）。 A.超负荷原则 B.专门化原则 C.补充营养原则 D.安排练习原则 【答案】： C 45、 在体育运动情境中， 下列哪种焦虑对运动表现影响最大、 最为直接？ （ ）。 A.特质焦虑 B.认知焦虑 C.状态焦虑 D.躯体焦虑 【答案】： C 46、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（ ）。 A.体育知识 B.运动技能 C.身体素质 D.心理素质 【答案】： D 47、体育锻炼可影响主观幸福感，主观幸福感是由三个维度组成的。下列选项中正确的是（） A.自我接纳、环境条件和生活满意度 B.积极情感、消极情感和生活满意度 C.情绪体验、积极情感和生活满意度 D.环境条件、人际关系和生活满意度 【答案】： B 48、运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。 A.以身体练习为主的体育教学方法 B.以探究活动为主的体育教学方法 C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 D.以直接感知为主的体育教学方法 【答案】： C 49、当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时，该运动员会把自己的胜利归于（ ）。 A.外部原因 B.内部原因 C.稳定原因 D.不可控原因 【答案】： B 50、学校体育的本质功能( )。 A.促进学生身体发展 B.培养学生体育兴趣 C.促进竞技体育发展 D.活跃校园文化生活 【答案】： A