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教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库精品含答案
第一部分 单选题(50题)
1、下列选项中,属于语言感知的教学方法的是( )
A.讲解法
B.示范法
C.分解法
D.游戏法
【答案】: A
2、下列选项中不属于运动中的攻击性行为的是( )
A.打篮球时故意去绊倒对方运动员
B.因为对裁判的判罚不满意,对对方运动员破口大骂
C.比赛时发挥不佳,将怒火撒向观众,殴打无辜的观众
D.对对方运动员十分不满,而在心里咒骂对方运动员
【答案】: D
3、运动员运动时,踝关节扭伤以后应( )
A.立即热敷按摩
B.立即冷敷按摩
C.立即冷敷,24小时后热敷
D.静养,休息几天
【答案】: C
4、 对糖酵解系统供能能力有较高要求的项目是( )。
A.100 米跑
B.200 米跑
C.800 米跑
D.10000 米跑
【答案】: C
5、人体在短时间大强度的径赛运动后, 由于立即停止运动所引起的休克属于( )。
A.低血糖性休克
B.神经源性休克
C.低血容量性休克
D.重力性休克
【答案】: D
6、体育锻炼可影响主观幸福感,主观幸福感是由三个维度组成的。下列选项中正确的是()
A.自我接纳、环境条件和生活满意度
B.积极情感、消极情感和生活满意度
C.情绪体验、积极情感和生活满意度
D.环境条件、人际关系和生活满意度
【答案】: B
7、正脚背踢球时,下列哪块肌肉产生爆发式收缩( ) .,
A.腹直肌
B.股四头肌
C.腓肠肌
D.臀大肌
【答案】: B
8、血液中红细胞数与( )的含量低于正常值,称为贫血。
A.白细胞
B.血红蛋白
C.血小板
D.血清
【答案】: B
9、跳起投篮是篮球运动中常见的投篮技术,其特征表现为( )
A.动作节奏性强、衔接连贯、出手快
B.动作速度快、出手平稳、起跳高
C.突然性强、出手早、不易防守
D.突然性强、出手点高、不易防守
【答案】: D
10、为了解体育课运动负荷大小,若抽取一人进行测试,测试的对象应是()。
A.身体素质好的学生
B.身体素质中等的学生
C.身体素质差的学生
D.任意抽取一个学生
【答案】: D
11、下列选项中,属于上消化道的是( )
A.口腔至咽部
B.口腔至十二指肠
C.口腔至胃
D.口腔至空肠
【答案】: B
12、在足球比赛中,要想诱骗对手运球过人,常采用什么动作( )
A.假动作
B.起球动作
C.扣球动作
D.拨球动作
【答案】: A
13、运动时机体会出现肌肉痉挛现象, 但下列哪种情况不会引发? ( )。
A.寒冷刺激
B.电解质丢失过多
C.睡眠不足
D.肌肉发生深度疲劳
【答案】: C
14、在长时间跑动类的运动中,由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态( )
A.运动性猝死
B.蛋白尿
C.肌肉痉挛
D.晕厥
【答案】: B
15、下列选项中,最主要的体育属性是( )。
A.健身性
B.文化性
C.娱乐性
D.教育性
【答案】: A
16、平面微动关节,从运动轴性上看,属于( )关节。
A.单轴
B.双轴
C.多轴
D.固定
【答案】: C
17、当甲状腺分泌不足时,机体会出现( )。
A.甲亢
B.糖尿病
C.呆小症
D.坏血病
【答案】: C
18、在体育教学过程中,学生体验的“内在乐趣”来源于( )
A.和谐的师生关系
B.游戏化的教材
C.降低教材难度
D.教材本身的特性
【答案】: B
19、缺乏下列哪种物质,会影响视力( )
A.维生素A
B.维生素
C.维生素E
D.维生素D
【答案】: A
20、技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段( )
A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
【答案】: A
21、前滚翻和鱼跃前滚翻时身体触垫的次序为( )。
A.手、头、颈、背、臀
B.手、后脑、背、臀
C.手、后脑、颈、背、臀
D.头、手、颈、背
【答案】: C
22、体育教育的三个基本要素是( )
A.体育教师、学生、教学方法
B.教学物质条件、教学手段、学生
C.教学内容、教学方法、学生
D.体育教师、学生、体育教材
【答案】: D
23、有利于教师根据男女生不同的心理与生理特点进行针对性教学的组织形式是( )
A.个体教学
B.分组教学
C.按男女分班教学
D.小班化教学
【答案】: C
24、运动时皮肤血液流量的变化是( )。
A.持续增加
B.先增加后减少
C.持续减少
D.先减少后增加
【答案】: D
25、下列运动项目分别属于磷酸原系统和乳酸能系统供能的是( )
A.100IT1和举重
B.400m和800m
C.举重和800m
D.5000m和1000m
【答案】: C
26、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一,下列关于肺活量描述不正确的是( )
A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和
B.等于深吸气量
C.深吸气量与补呼气量之和
D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量
【答案】: B
27、分布在肌肉、肌腱和关节囊等处,能感受机体运动和平衡刺激的感受器足( )
A.内感受器
B.本体感受器
C.外感受器
D.特殊感受器
【答案】: B
28、下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是( )。
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度
【答案】: A
29、在技巧练习中依次经臀、腰、背、肩、头滚动的动作是( )
A.前滚翻
B.后滚翻
C.侧滚翻
D.鱼跃前滚翻
【答案】: B
30、学生生理负荷可通过脉率来反映,通常测量脉搏的部位是( )。
A.前臂下段掌侧面内侧的尺动脉
B.前臂上段掌侧面内侧的尺动脉
C.前臂上段掌侧面外侧的桡动脉
D.前臂下段掌侧面外侧的桡动脉
【答案】: D
31、排球竞赛规则中规定,自由人在场上只能运用下列哪种技术?( )
A.发球
B.扣球
C.拦网
D.传球
【答案】: D
32、《国家学生体质健康标准》是从哪几个方面综合评定青少年体质健康水平?( ?)
A.体育教学、课余训练和运动竞赛
B.身体形态、身体机能和身体素质
C.身体锻炼、课外活动和运动训练
D.体育意识、体育动机和体育兴趣
【答案】: B
33、《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》规定,学校综合性运动会或体育节每年至少举办( )。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
【答案】: A
34、呼吸商是指机体在同一时间内( )
A.ATP合成与释放的比值
B.通气量与CO2生成量的比值
C.CO2生成量与耗氧量的比值
D.ATP合成与CP消耗的比值
【答案】: C
35、肌糖原储量增多时,更有利于提高哪一项目的运动成绩( )
A.跳远
B.中长跑
C.举重
D.推铅球
【答案】: B
36、下列对于消化器官描述正确的是( )。
A.胃壁平滑肌可分泌胃蛋白酶
B.食管壁由平滑肌构成
C.胰腺的胰岛可分泌胰蛋白酶
D.肝脏具有解毒功能
【答案】: D
37、体的基本生命中枢位于脑干,它的组成是()。
A.中脑、小脑、间脑和大脑
B.延髓、脑桥、中脑和小脑
C.大脑、小脑和延髓
D.延髓、脑桥和中脑
【答案】: D
38、血液循环路线:( )→(此时为动脉血)→主动脉_各级动脉→毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→( )→右心室→肺动脉→肺部毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成动脉血)→肺静脉→( )→最后回到左心室,开始新一轮循环。
A.左心室、右心房、左心房
B.右心室、左心房、右心房
C.右心室、右心房、左心房
D.左心室、左心房、右心房
【答案】: A
39、在健美操运动中,所有的手臂动作都要求( )
A.手臂保持一定的紧张度
B.单独练习某一个动作
C.手臂放松
D.没有要求
【答案】: A
40、单人进行心肺复苏时,每按压胸部15次,吹气的次数应当为( )
A.2次
B.4次
C.6次
D.8次
【答案】: A
41、 3秒钟规则是当某队控制球时,同队队员在( )停留不得超过3秒钟。
A.本方限制区
B.对方限制区
C.本方罚球区
D.对方罚球区
【答案】: B
42、完整的一堂体育课,其核心部分是( )。
A.基本部分
B.结束部分
C.开始部分
D.准备部分
【答案】: A
43、下列因素对最大摄氧量影响最大的是( )。
A.遗传
B.年龄性别
C.运动训练
D.氧利用率
【答案】: A
44、“抽屉试验”被用于检查哪里的损伤?( )
A.肩部
B.腕部
C.腰部
D.膝部
【答案】: D
45、 脊神经与脊髓节段相对应,左右称为一对,脊神经共( )对。
A.30
B.31
C.32
D.33
【答案】: B
46、 体育教学中,“从整体到局部, 再回到整体” 的教学过程, 这是下列哪种教学方法的基本特征? ( )。
A.情景教学法
B.领会教学法
C.循环练习法
D.完整练习法
【答案】: B
47、( )和磷是牙齿骨骼的重要成分。
A.钙
B.铁
C.锌
D.锡
【答案】: A
48、腹直肌收缩时,下列哪种动作是可以完成的( )
A.仰卧起坐
B.仰卧两头起
C.背越式跳高
D.滑步推铅球
【答案】: A
49、依照体育与健康课程的基本理念,选择和设计教学内容的主要依据是( )
A.教师的发展
B.运动项目
C.学生的发展
D.运动成绩
【答案】: C
50、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为( )。
A.1~3分钟
B.3~5分钟
C.5~7分钟
D.7~9分钟
【答案】: B
第二部分 多选题(50题)
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