资源描述
教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库有答案
第一部分 单选题(50题)
1、维持人体直立的下肢肌主要包括( )
A.臀大肌、内收肌群、小腿三头肌
B.缝匠肌、内收肌群、阔筋膜张肌
C.臀大肌、股四头肌、小腿三头肌
D.耻骨肌、股四头肌、阔筋膜张肌
【答案】: C
2、对那些胆小怕事、孤僻、不爱讲话的学生,教师应该( )
A.控制他们的兴奋点
B.及时指出他们的不足之处
C.培养他们的耐心
D.在沟通中以鼓励和赞扬为主
【答案】: D
3、儿童少年与成年人相比,骨中有机物与无机物的特点是( )
A.有机物多,无机物少
B.有机物少,无机物多
C.有机物和无机物含量一样多
D.不确定
【答案】: A
4、以下不属于体育教学评价的功能的是( )
A.诊断功能
B.激励功能
C.导向功能
D.反思功能
【答案】: D
5、下列哪一项的供能系统的供能特点是:贮量少,持续时间短,输出功率最大,不需要O?,不产生乳酸?( )
A.磷酸原系统
B.乳酸能系统
C.无氧系统
D.有氧氧化系统
【答案】: A
6、下列哪一种学习策略有助于解决学生在体育学习中出现的兴趣不高,态度较差,情绪低落等问题?( ) 。
A.练习策略
B.选择性注意策略
C.精加工策略
D.认知-调控策略
【答案】: D
7、下列属于开式运动的是( )。
A.篮球
B.游泳
C.田径
D.自行车
【答案】: A
8、肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时,肌肉缩短,并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式,又被称为向心收缩的是( )
A.单收缩
B.缩短收缩
C.不完全性强直收缩
D.拉长收缩
【答案】: C
9、下列不属于有氧运动能力的生理学基础的是( )。
A.代谢功能
B.氧亏
C.心肺功能
D.激素的作用
【答案】: B
10、神经系统是由( )组成的。
A.神经细胞和神经元
B.神经细胞和胞突
C.神经元和神经胶质
D.神经胶质和胞体
【答案】: C
11、在ATP的分解释能中,高能磷酸键的断裂会释放大量能量。当ATP末端脱去一个磷酸根时生成( )。
A.二磷酸腺苷
B.一磷酸腺苷
C.乙酰胆碱
D.焦磷酸
【答案】: A
12、小腿肌肉痉挛时,首先采取的措施是( )
A.冷敷
B.按摩
C.制动
D.向相反方向牵引
【答案】: D
13、按运动兴趣的内容,可把运动兴趣分为物质兴趣和( )。
A.直接兴趣
B.基础兴趣
C.精神兴趣
D.间接兴趣
【答案】: C
14、心脏四腔室中,入口最多的是( )
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室
【答案】: A
15、运动员单足半蹲试验结果呈膝痛膝软为阳性,可以诊断为( )。
A.前交叉韧带损伤
B.后交叉韧带损伤
C.髌骨周围腱止装置损伤
D.股二头肌肌腱起点损伤
【答案】: C
16、 消化系统中最大的消化腺是( )。
A.肝脏
B.胃腺
C.胰脏
D.唾液腺
【答案】: A
17、在运动训练中,机体工作能力尚未恢复到原来水平就进行下一次练习,这种训练方式属于( )。
A.重复训练
B.间歇训练
C.持续训练
D.变速训练
【答案】: B
18、 在体育比赛中,运动员与运动员、运动员与裁判员之间发生冲突时,现场判罚的依据是()?
A.竞赛规则
B.体育道德
C.体育法
D.裁判法
【答案】: A
19、以下武术器械中属于短器械的是( )
A.双头枪
B.双节棍
C.剑
D.棍
【答案】: C
20、( )指动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。
A.动作速度
B.动作时间
C.动作节奏
D.动作速率
【答案】: C
21、“立——定”“向后——转”属于哪种口令( )
A.短促口令
B.断续口令
C.连续口令
D.复合口令
【答案】: C
22、人体运动时最主要的能源物质是( )
A.葡萄糖
B.磷酸肌酸
C.蛋白质
D.脂肪
【答案】: A
23、 O2的摄入和体内 CO2的排出是通过哪种薄膜结构实现交换的? ( )。
A.气血屏障
B.滤过屏障
C.心包膜
D.胸膜
【答案】: A
24、为取得优异成绩,运动员的适宜赛前心理状态是( )
A.过分激动状态
B.战斗准备状态
C.盲目自信状态
D.冷漠状态
【答案】: B
25、身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为( )。
A.身体姿势
B.练习频率
C.练习轨迹
D.练习速度
【答案】: D
26、在健美操运动中,所有的手臂动作都要求( )
A.手臂保持一定的紧张度
B.单独练习某一个动作
C.手臂放松
D.没有要求
【答案】: A
27、从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这属于哪种教学方法?( )
A.领会教学法
B.完整练习法
C.循环练习法
D.运动游戏法
【答案】: A
28、( )中枢受损时,患者能听到别人讲话,但不能理解意思。
A.听觉
B.听觉性语言
C.运动性语言
D.视觉语言
【答案】: B
29、篮球场上的罚球线的外沿距离端线的内沿应是( )。
A.5.80M
B.3.60M
C.3.05M
D.3.50M
【答案】: A
30、神经系统是由( )组成的。
A.神经细胞和神经元
B.神经细胞和胞突
C.神经元和神经胶质
D.神经胶质和胞体
【答案】: C
31、体育过程的要素包括结构要素和过程要素,其结构要素是指( )。
A.体育目的、体育方法和体育环境
B.体育目的、体育方法和体育内容
C.体育参与者、活动时间和活动空间
D.体育参与者、体育指导者和体育媒介
【答案】: D
32、篮球比赛中,判断“带球走”违例的前提是( )。
A.球在手中是否停留
B.双脚是否前后站立
C.确定中枢脚
D.双脚是否平行站立
【答案】: C
33、与成年人相比,儿童力量运动疲劳与恢复的特点是( )。
A.容易疲劳,不容易恢复
B.不容易疲劳,不容易恢复
C.容易疲劳,也容易恢复
D.不容易疲劳,容易恢复
【答案】: C
34、下列哪一症状,不宜采用拔罐疗法( )
A.骨质疏松症
B.坐骨神经痛
C.慢性关节炎
D.出血性损伤
【答案】: D
35、在技巧练习中依次经臀、腰、背、肩、头滚动的动作是( )
A.前滚翻
B.后滚翻
C.侧滚翻
D.鱼跃前滚翻
【答案】: B
36、“教学有法,教无定法,贵在得法”,其中“得法”提示我们选择体育教学方法应( )。
A.恰当
B.规范
C.标准
D.固定
【答案】: A
37、影响有氧耐力的因素很多,下列哪项不会对有氧耐力产生影响?( )
A.心肺功能
B.神经系统调节
C.激素作用
D.运动场所
【答案】: D
38、体育课教学组织形式的类型主要有( )。
A.个别教学、班级教学、课后教学
B.个别教学、班级教学、分组教学
C.班级教学、分组教学、课后教学
D.个别教学、分组教学、课后教学
【答案】: B
39、当股四头肌拉伤时,应立即停止运动,同时采取( )
A.冷敷、加压包扎、抬高患肢
B.热敷、针刺治疗、抬高患肢
C.冷敷、局部按摩、针刺治疗
D.热敷、加压包扎、抬高患肢
【答案】: A
40、下列哪一选项容易引起胫腓骨疲劳性骨膜炎?( )
A.长时间的跑跳运动
B.长时间的柔韧性练习
C.长时间的游泳运动
D.长时间的灵敏性练习
【答案】: A
41、学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式,这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段( )
A.认知与定向阶段
B.联系形成阶段
C.自动化熟练阶段
D.遗忘阶段
【答案】: A
42、跳马分腿腾越动作的主要技术环节是( )
A.助跑、腾空、展髋、落地
B.助跑、第一腾空、展体、落地
C.助跑、起跳、推手、两腿前伸、落地
D.助跑、起跳、推手、第二腾空、落地
【答案】: D
43、对要求视力集中的射击运动员,在平时里应多补充( )。
A.维生素C
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素E
【答案】: C
44、体育教学以传授体育技术、技能为主要内容,其根本目的在于( )。
A.传授体育技能
B.增强学生体质
C.促进体育发展
D.加强思想教育
【答案】: B
45、下列选项中,不属于姿势反射范围的是( )。
A.状态反射
B.翻正反射
C.屈肌反射
D.旋转运动反射
【答案】: C
46、传授技术动作应充分体现“精讲多练”,在课堂的哪一部分应体现“多练”原则?
A.开始部分
B.准备部分
C.基本部分
D.结束部分
【答案】: C
47、下列不属于教学评价过程步骤的是( )。
A.确定评价的目标
B.收集评价所需要的信息
C.树立评价体系
D.依据标准进行评价
【答案】: C
48、决定铅球投掷远度的主要因素是( )
A.滑步速度
B.出手初速度和角度
C.出手高度
D.滑步距离
【答案】: B
49、在跳远教学中,教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作,这种教法称为()。
A.助力诱导
B.阻力诱导
C.定向诱导
D.领先诱导
【答案】: D
50、骨骼肌运动时,先做离心式拉长,再做向心收缩的复合式收缩形式为( )
A.等张收缩
B.等长收缩
C.等动收缩
D.超等长收缩
【答案】: D
第二部分 多选题(50题)
1、寒假结束后,某校高-(2)班第一周星期二的体育课上,李老师在完成了排球扣球技术的教学内容后,为了提高学生的身体素质,又安排了3组×10次的蛙跳练习和3组×10次的团身跳。在星期四第二次上体育课时,张同学问李老师:“老师,我前天上完体育课后,昨天浑身酸疼,今天还疼得厉害,这是怎么回事啊?”张同学说完,又有几个同学也喊起来:“是啊!
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索