教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库附参考答案（综合题）

教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库精选题库附参考答案（综合题） 第一部分 单选题(50题) 1、体育课中进行使用分组时一般不采用（ ）。 A.身体素质状况 B.运动兴趣爱好 C.身体发育状况 D.身体功能水平 【答案】： B 2、在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是（ ）。 A.形式多样、利于课堂教学、合理利用口令 B.简捷高效、利于课堂教学、形式多样 C.简捷高效、形式多样、合理利用口令 D.简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令 【答案】： D 3、教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( ) A.学生对授课过程的评价 B.教师对授课过程的评价 C.教师对学习过程的评价 D.学生对学习过程的评价 【答案】： C 4、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是（　　） A.动作技术 B.呼吸方法 C.助跑 D.助跑与起跳的结合 【答案】： D 5、维持人体直立的下肢肌主要包括( ) A.臀大肌、内收肌群、小腿三头肌 B.缝匠肌、内收肌群、阔筋膜张肌 C.臀大肌、股四头肌、小腿三头肌 D.耻骨肌、股四头肌、阔筋膜张肌 【答案】： C 6、运动员中暑的主要发生机制是（ ）。 A.机体产热增多 B.代谢产物堆积 C.体内热量散发障碍 D.环境温度高 【答案】： C 7、体育政治功能体现在（ ）。 A.为外交关斗争服务 B.指导社会规范 C.发展人际关系 D.社会适应 【答案】： A 8、测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（ ）。 A.组织措施 B.休息时间 C.练习时间 D.教导时间 【答案】： C 9、为改善关节的活动度、提高关节韧带的弹性和韧性，常用的按摩手法是( )。 A.揉法 B.搓法 C.叩打法 D.运拉法 【答案】： D 10、围绕关节额状轴运动时， 其运动形式是（ ）。 A.屈伸运动 B.收展运动 C.回旋运动 D.环绕运动 【答案】： A 11、抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能( ) A.支气管 B.骨骼肌 C.胸腺 D.前列腺 【答案】： B 12、在原地单手肩上投篮前，教师要求学生回顾，重复已经形成的动作技术和运动情景，这种训练属于（ ）。 A.表象训练 B.模拟训练 C.认知训练 D.暗示训练 【答案】： A 13、肌肉收缩力等于或小于外力时，肌肉虽在收缩但长度不变，这种收缩形式为（ ） A.等长收缩 B.等比收缩 C.等长扩张 D.等比扩张 【答案】： A 14、以下不属于体育与健康课程的价值的是（ ）。 A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.增进逻辑思维能力 【答案】： D 15、在击剑、射击、滑翔、乒乓球等要求视力集中的运动中，运动员要及时补充适量的（　　） A.维生素E B.维生素A C.糖类 D.热量 【答案】： B 16、影响投掷铅球远度的主要因素是( ) A.出手速度和出手角度 B.出手角度和出手高度 C.出手速度和出手高度 D.出手高度和出手力量 【答案】： A 17、跳深练习时，股四头肌进行（　　）收缩。 A.等张 B.等动 C.离心 D.超等长 【答案】： D 18、（　　）中枢受损时，患者能听到别人讲话，但不能理解意思。 A.听觉 B.听觉性语言 C.运动性语言 D.视觉语言 【答案】： B 19、平卧杠铃推举主要发展下列哪一肌肉的力量?（ ） A.胸大肌 B.斜方肌和菱形肌 C.竖脊肌 D.前锯肌 【答案】： A 20、技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段( ) A.粗略掌握阶段 B.改进动作阶段 C.巩固提高阶段 D.运用自如阶段 【答案】： A 21、下列选项中，（ ）是生命活动中枢。 A.脊髓 B.延髓 C.小脑 D.大脑皮层 【答案】： B 22、下列选项中，不属于径赛的是（ ）。 A.跳跃 B.竞走 C.跨栏跑 D.障碍跑 【答案】： A 23、在体育心理学中，把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。 A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度 【答案】： A 24、人体在长时间大强度运动时，下列那一-物质增多会引起血液中PH值下降（ ） 。 A.乳酸 B.磷酸氢钠 C.碳酸氢钠 D.丙酮酸 【答案】： A 25、下列对运动技能的形成过程叙述正确的是（　　） A.泛化过程、巩固过程、分化过程、自动化过程 B.分化过程、泛化过程、巩固过程、自动化过程 C.泛化过程、分化过程、巩固过程、自动化过程 D.分化过程、泛化过程、自动化过程、巩固过程 【答案】： C 26、下列解剖学方位术语描述正确的是（ ）。 A.靠近体表或者器官表面称为深 B.前臂的外侧称为尺侧 C.远离体表或者器官表面称为浅 D.小腿的内侧称为胫侧 【答案】： D 27、下列不是健康的四大基石的是（ ）。 A.合理膳食 B.规律生活 C.适度运动 D.大量运动 【答案】： D 28、在跳远教学中，教师运用击掌和发声的方式诱导学生完成助跑与起跳衔接动作，这种教法称为（）。 A.助力诱导 B.阻力诱导 C.定向诱导 D.领先诱导 【答案】： D 29、体育是以（　　）为基本手段促进身心健康发展的文化活动。 A.身体运动 B.脑力劳动 C.军事劳动 D.跑步 【答案】： A 30、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（ ）制。 A.五局四胜 B.五局三胜 C.七局四胜 D.六局四胜 【答案】： C 31、现场进行徒手心肺复苏时，应首先使患者（ ）。 A.侧卧在坚实的平面上 B.仰卧在坚实的平面上 C.侧卧在舒适的软床上 D.仰卧在舒适的软床上 【答案】： B 32、在运动技能形成的泛化阶段学生的动作表现为（　　） A.僵硬、不协调 B.顺利、连贯 C.协调、流畅 D.准确、优美 【答案】： A 33、根据我国《学校体育工作条例》，学校体育竞赛贯彻的原则不包括（ ）。 A.小型多样 B.统一集中 C.基层为主 D.勤俭节约 【答案】： B 34、剧烈运动时血浆的pH值( ) A.保持不变 B.趋于中性 C.趋于碱性 D.趋于酸性 【答案】： D 35、学生运动兴趣的形式与发展，一般要经历哪三个阶段( ) A.有趣一乐趣一志趣 B.想法一动机一实施 C.倾向一探究一激发 D.需要一动机一探究 【答案】： C 36、肌肉发生挫伤时，早期处理的合适手段是( ) A.热敷治疗 B.按摩、针灸 C.药物痛点注射 D.冷敷加压包扎 【答案】： D 37、下列哪一选项不属于学生参与体育学习或活动的内在动因？ （ ）。 A.体育兴趣 B.体育习惯 C.体育态度 D.体育环境 【答案】： D 38、拉长收缩中，肌肉收缩的张力（　　） A.小于外力 B.等于外力 C.大于外力 D.与外力无关系 【答案】： A 39、新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括（ ）两个过程。 A.同化作用和异化作用 B.同质作用和异质作用 C.功能作用和同质作用 D.功能作用和异质作用 【答案】： A 40、按压止血时，为避免肢体缺血性坏死了，一般每 30 分钟放松一次，放松时间为（ ）。 A.1-2 分钟 B.3-4 分钟 C.5-6 分钟 D.7-8 分钟 【答案】： A 41、在持哑铃屈肘下放的过程中，肱二头肌所做的工作是（ ）。 A.退让工作 B.克制工作 C.支持工作 D.加固工作 【答案】： A 42、注意健康的自我观察（监督）主要是指（ ）。 A.感觉、睡眠和食欲 B.锻炼、卫生和营养 C.兴奋、疲劳和恢复 D.脉搏、血压和肺活量 【答案】： A 43、人类健康的第三状态被称作（ ） A.身体健康状态 B.疾病状态 C.亚健康状态 D.心理健康状态 【答案】： C 44、儿童少年的长骨不断长长的原因是(??)。 A.成骨细胞不断分泌骨质的结果 B.骺软骨不断增长骨化的结果 C.骨细胞不断分裂增大的结果 D.骨骺不断增生的结果 【答案】： B 45、在对运动项目进行教材化处理时， 通常的工作流程是（ ）。 A.改造、 选择和编排 B.选择、 改造和编排 C.编排、 选择和改造 D.改造、 编排和选择 【答案】： B 46、（ ）国家体委将武术列为体育竞赛项目。 A.1954年 B.1956年 C.1957年 D.1958年 【答案】： C 47、制定体育教学单元计划的重要依据是( )。 A.学生年龄与身心特征 B.气候特征 C.项目性质与学习原理 D.比赛要求 【答案】： C 48、心脏四腔室中，入口最多的是（　　） A.左心房 B.右心房 C.左心室 D.右心室 【答案】： A 49、在马拉松跑后期，机体对能源物质的利用状况（ ）。 A.糖类低于脂肪 B.完全依靠蛋白质 C.糖类高于脂肪 D.主要依靠蛋白质 【答案】： A 50、下列选项中，不属于人体消化系统的是（ ）。 A.肝脏 B.胰脏 C.胃 D.喉 【答案】： D 第二部分 多选题(50题) 1、我是一名新入职的体育老师，在一次七年级的短跑蹲踞式起跑新授课教学中，我按照起跑的竞赛技术要求进行教学，效果却不尽人意。课的基本部分阶段，在调整好队形后，我详细地讲解、示范了“各就位”（蹲立双手支撑）、“预备”（抬起臀部重心前移）、“听枪跑”（迅速蹬离起跑器及加速跑）三个环节，还专门强调了“双手支撑间距多少厘米”“抬起臀部后大小腿的夹角为多少”等技术细节，用了大概十五分钟。在示范讲解中，同学们的注意力不太集中，有的交头接耳，甚至打闹。我置之不理，专注于自己的讲解与示范。在随后的学生练习阶段，大部分同学还是不能正确掌握所教的技术动作。我反复提示，同学们的学习兴趣还是