2022学年部编八年级下册语文期末专项复习：口语交际与综合性学习部编人教版八年级下册

2022学年部编八年级下册语文期末专项复习：口语交际与综合性学习 部编人教版八年级下册 八年级下册语文期末专项复习——口语交际与综合性学习 一.口语交际。 1．根据下面提供的情况，补全对话。 小红即将中考。一天，晚饭后—— 妈妈（对小红爸爸）：我们单位今晚有急事，你陪小红复习功课吧。 爸爸：不行啊，我要去见老远来的一位重要客户呢。 妈妈（生气）：你……究竟是客户重要，还是孩子重要？ 爸爸：当然是客户重要了。 妈妈：既然你认为客户重要，干脆跟他去过了！ 小红说： 2．下面情境下，语言表述最正确、得体的一项是（） 【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好朋友小川，小川担心他打蓝球时意外受伤影响中考，小川对小枫说： A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。 B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。 C．现在到了冲刺的阶段，你课余时间就不要打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。 D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了吧。 3．根据情景，完成下面各题。 张明匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ ”说完将纸拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。 （1）王晓敏的言外之意是： （2）张明该怎样说才得体？ 4．根据情景，填上合适的内容，充分展现语言应对的巧妙性。 （1）相传有一次，古希腊哲学家苏格拉底正在与朋友们高谈阔论，他的妻子对此早就不满了，开始唠唠叨叨，继而指东骂西，后来干脆把一盆水泼到他的头上。朋友们看到落汤鸡似的苏格拉底，不禁愕然。苏格拉底自我解嘲说：“”朋友们听后纷纷大笑，紧张的气氛一下缓和下来，一场风波很快就过去了。 （2）著名作家钱钟书先生非常幽默，常常妙语连珠。有一次，在婉拒一位英国女士慕名求见时，他说：“假如吃了鸡蛋已觉得不错，何必还要认识那下蛋的母鸡呢？”又有一次，在谢绝了一笔高额酬金后，钱老莞尔一笑：“” （3）一个实习导游带着旅行团国到古城扬州参观。当她向大家介绍扬州曾经有着辉煌文明的历史的时候，有游客问：“有什么大人物诞生在这座城市？”导游一下子愣住了，因为她也不知道。众多游客都围了过来，也想了解一下。导游见状，机敏地说：“”旅行团的成员们顿时哈哈大笑。 （4）某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主題演讲比赛。比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人，她对大家说：“。”小华说完后，会场立刻安静了下来。（不超过60个） 5．你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。 （1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 （2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，她感到很难过，比赛结束后，你将如何劝说他？ 二、综合性学习。 6．支付宝是一种网上支付工具，请用简洁的语言介绍下图所示的支付宝交易流程。 交易开始 买家汇款到支付宝卖家发货到买家支付宝付款给卖家交易成功 7．栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。 （1）请你为这一活动拟一条宣传标语。 （2）按下面要求策划一个班级活动方案。 活动主题： 活动目的（紧扣班级活动主题）： 活动方式： （3）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。（不能只引用名人的原话） 孔子屈原李白苏轼辛弃疾安徒生高尔基 人物： 介绍： 8．为进一步增强同学们的环保意识，学校开展关于“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。 （1）校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。 上句：回收废旧电池 下句： （2）学校志愿者行动队到某小区发放有关度旧电池危害的宣传单时，看见一个小伙子正把几节废旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面的话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行劝说，劝说时语言得体，内容恰当。 【相关链接】电池的主要成分为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废旧电池腐烂后，其重金属成分会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人们的身体健康。 小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！ 你说： 9．（1）《岳阳楼记》中先说“不以物喜，不以己悲”，后又说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这两种说法是否矛盾？为什么？请结合文章内容简析。 （3）班上要进行一次以“我的忧乐观”为话题的演讲活动，请你用一句话概括出你的“忧乐观”。（不能用（岳阳楼记》的原句，不超过30字） 10．你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下面的任务。 （1）春天是四季中惹人情思的季节。走进古诗，你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中，选出两组描写春天景色的诗句（） A．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．独怜幽草润边生，上有黄鹂深树鸣。 E．木落雁南度，北风江上寒。 （2）在已选出的两组诗句中任选一组，请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的，且这样描写的原因是什么。 （3）古诗也讲究炼字，使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗，完成练习。 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 桃花尽日流水，洞在清溪何处边。 对于该诗横线处要填入的字，有人认为“随”恰当，有人认为“入”更适合。你选择 ，理由 11．一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。“微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成下列任务。 （1）【做好准备】在正式比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲的内容，做好充分准备。 ①搜集、整理资料②③④设计演讲 （2）【拟写标语】为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。 （3）【简述事例】如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。 例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的名著《史记》。 （4）【提出建议】你认为“微笑着面对生活”除了进行演讲比赛以外，还可以展开什么形式的活动？请写出两种。 参考答案 一、1．示例：妈妈，你有急事，先去忙吧，爸爸努力工作，也是为我们家好，女儿长大了，能够自己复习了，请放心吧。 2．D【解析】A、B有贬低对方的意思易让人反感，C未表达出担心之意，D先表达一些对方能接受的内容，再迂回到评价，言之有理即可。 3．（1）张明不讲究公共卫生，只顾自己。 （2）幸亏你提醒，谢谢；我也能讲究公共卫生呢。 4．（1）我早就料到，雷声过后，一定是倾盆大雨。 （2）我都姓一辈子“钱”了，难道还迷信钱吗？ （3）先生，这个城市里诞生的都是婴儿。 （4）同学们，今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”讲文明要从小事做起，从自己做起，请大家尊重选手认真倾听。 5．（1）示例：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，经典诗词是其中的瑰宝。诵读经典诗词可以陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中华传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！ （2）示例：小红，请你不要难过，虽然这次比赛没有发挥好，但你的勇气和实力已经得到了大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成绩，加油！ 二、6．示例：交易开始之后，买家将钱汇给支付宝，然后支付宝通知卖家发货，卖家发货且买家收货并通知支付宝之后，支付宝将钱付给卖家，此次交易成功。 7．（1）示例一：书是人类进步的阶梯 示例二：让花香伴随书香，让名家走进心灵 （2）示例：活动主题：阅读名著，陶冶情操 活动目的：通过阅读名著，培养文学素养，提高文化品味 活动方式：①请作家到班上举办专题讲座。 ②举行“我爱文学”的主题班会 ③举办“阅读名著”的手抄报比赛。 8．（1）示例：创建文明校园（争当环保卫士、创建绿色校园、建设生态校园、增强环保意识） （2）示例：大哥哥，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。你别小看一节废旧电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。 9．（1）不矛盾。“不以物喜，不以己悲”是就个人荣辱得失而言的，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”则是就国家（天下、君主）、人民命运和前途而言的 10.(1)AD （2）示例：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”首句点出初春小雨，以“润如酥”从触觉角度来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。从视觉角度以远看似有近看却无，描绘出了初春小草沾雨后的朦胧景象，写出了春草刚刚发芽时若有若无、稀疏、矮小的特点。 （3）随示例：一个“随”字，准确地写出了落花轻盈，溪流清澈平缓的特点。 11．（1）①撰写演讲稿②熟悉演讲稿 （2）烦恼全抛去，快乐心中留 （3）爱迪生笑对数千次失败，经历数千次试验，终于发明了经久耐用的电灯 （4）①诗文朗读比赛②作文竞赛