教师招聘之幼儿教师招聘题库题库大全附参考答案（能力提升）

教师招聘之幼儿教师招聘题库题库大全附参考答案（能力提升） 第一部分 单选题(50题) 1、如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力，也就培养不成画家了，这表明（　　）。 A.遗传决定一切 B.后天环境决定遗传素质 C.教育起主导作用 D.遗传素质为儿童发展提供前提 【答案】： D 2、婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（　　） A.生理性需要 B.情绪表达性需要 C.自我调节性需要 D.社会性需要 【答案】： D 3、 儿童观的内在结构应包括（　　） A.儿童的自然存在 B.儿童的社会存在 C.儿童的精神存在 D.以上都是 【答案】： D 4、幼儿学习数学最基本的方法是( )。 A.操作法 B.游戏法 C.讲解、演示法 D.讨论法 【答案】： A 5、 哲学的基本问题是（　　） A.社会与自然的关系问题 B.思维与存在的关系问题 C.政治与经济的关系问题 D.理论与实践的关系问题 【答案】： B 6、十八届五中全会提出，坚持开放发展，要积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的（ ），构建广泛的利益共同体。 A.制度性话语权 B.感召性话语权 C.政治话语权 D.参与决策权 【答案】： A 7、毛泽东思想产生的根本条件是()。 A.新文化运动 B.马列主义在中国广泛传播 C.工人运动的发展 D.十月革命的爆发 【答案】： B 8、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（　　）。 A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式 C.发展性教学模式 D.最优化教学模式 【答案】： A 9、 关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明，（　　）是学习书面语言的关键期。 A.1—2岁 B.2—3岁 C.4—5岁 D.6—7岁 【答案】： C 10、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是（　　）。 A.幼儿为重、师德为先、能力为本、终身学习 B.幼儿为本、师德为重、能力为本、终身学习 C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习 D.幼儿为本、师德为重、能力为先、终身学习 【答案】： C 11、集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（　　）。 A.有计划性 B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情 C.有组织性 D.幼儿按自己兴趣做事 【答案】： B 12、评价教师幼儿创设教育环境和投放活动材料是否具有一定的启发性，主要看环境和材料是否促进幼儿（ ）的发展。 A.①②③④ B.①②④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤ 【答案】： D 13、 以下文学作品不属于汉代的是（ ） A.《过秦论》 B.《淮南子》 C.《后汉书》 D.《史记》 【答案】： C 14、人从明处突然进入暗处，人的感受阈限()。 A.缓慢下降 B.急速下降 C.缓慢上升 D.急速上升 【答案】： B 15、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是（　　） A.是否承认世界是可知的 B.是否承认世界是运动发展的 C.如何回答思维与存在何者为第一性的问题 D.如何回答世界的本原是一个还是两个的问题 【答案】： C 16、直观行动思维的工具是（　） A.感知、动作 B.具体形象 C.语词概括 D.概念、判断、推理 【答案】： A 17、人民日报官方微博评论于正抄袭琼瑶一事，称：“以抄发家，哪怕名利双收，实是自设陷阱；以炒博名，纵然举世皆知，也是不良行径。”对于影视圈抄袭盛行，炒作成风，政府必须（ ） A.制定和完善市场规则，扩大行政审批范围 B.尊重市场的调节作用，实现共同富裕目标 C.加强对市场的监管，有效地维护市场秩序 D.发挥宏观调控的决定作用，抑制市场作用 【答案】： C 18、行政体系与外界环境之间，行政体系与内部各部门之间、层次之间、人员之间凭借一定的媒介和通道传递交流思想、观点、情感、情报等信息，以期达到相互了解、支持与合作，谋求行政体系和谐有序运转的管理行为或过程称为（ ）。 A.行政协调 B.行政沟通 C.行政公关 D.行政互动 【答案】： B 19、一位新人园的儿童问教师：“妈妈什么时候来接我?”教师最好回答：（　　）。 A.“老师不知道” B.“你现在很想念妈妈，是吗?妈妈4点半就来接你” C.“妈妈4点半就来接你” D.“妈妈马上就来接你” 【答案】： B 20、大班幼儿在“有趣的静电现象”科学活动中，最终获得的探究结果是( )。 A.感知摩擦可以生电的现象 B.静电现象产生的原因 C.静电现象的概念 D.掌握摩擦生电的技巧 【答案】： B 21、 以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。（　　） A.角色游戏 B.结构游戏 C.体育游戏 D.表演游戏 【答案】： C 22、整个童年期基本没有什么发展的器官系统是（　　） A.神经系统 B.淋巴系统 C.运动系统 D.生殖系统 【答案】： D 23、世界第一位杰出女学前教育家是( )。 A.卢梭 B.皮亚杰 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利 【答案】： D 24、关于幼儿空间知觉的发展，下列说法错误的是（　　）。 A.3岁可以辨别上下 B.4岁开始辨别前后方位 C.5岁可以准确辨别左右方位 D.孩子一出生，就具备听觉定位能力 【答案】： C 25、向家长介绍幼儿园教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园表现等情况适宜采取的形式（　　） A.家访 B.开家长会 C.办家长学校 D.教育讲座 【答案】： B 26、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知、批评和嘲笑、（ ）以及问题与回答。 A.命令、请求和威胁 B.外部语言 C.内部语言 D.外部语言和内部语言 【答案】： A 27、“创客”是指出于兴趣和爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造，将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。推动创客发展，政府应该（ ） A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】： B 28、 我国最大的经济特区是（ ） A.海南 B.深圳 C.浦东新区 D.珠海 【答案】： A 29、某幼儿的手掌、脚掌有红色斑丘疹，舌、颊黏膜及齿龈上有水疱。初步判断该幼儿是患了( )。 A.麻疹 B.猩红热 C.水痘 D.手足口病 【答案】： D 30、乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于（　　）。 A.高级动机 B.低级动机 C.外部动机 D.内部动机 【答案】： C 31、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持（　　） A.优质、高效 B.广覆盖、高质量 C.公益性、普惠性 D.高效率、高质量 【答案】： C 32、“能模仿学唱短小歌曲”这一目标适合的年龄班是（　　）。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 【答案】： A 33、儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在（　　） A.4岁 B.5岁 C.6岁 D.7岁 【答案】： C 34、凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()周岁。 A.七；八 B.六；七 C.五；六 D.六；八 【答案】： B 35、儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（　　） A.儿童心理发展的反抗期 B.儿童心理发展的转折期 C.儿童心理发展的敏感期 D.儿童心理发展的危机期 【答案】： C 36、 人们常说“前途是光明的，道路是曲折的”，这句话体现的最主要的辩证法原理是（ ） A.否定之否定规律原理 B.事物是普遍联系的原理 C.质量互变规律原理 D.世界是永恒发展的原理 【答案】： A 37、看到幼儿园的玩具汽车,丽丽告诉老师:“这汽车跟我家的一样”,这种心理现象是（） A.知识 B.保持 C.回忆 D.再认 【答案】： D 38、在欣赏《四小天鹅》舞曲时，教师引导幼儿用肢体动作来表现自己心目中的小天鹅。这种欣赏类型是( )。 A.语言参与 B.表情参与 C.视觉参与 D.运动参与 【答案】： D 39、科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的()。 A.动力作用 B.引导作用 C.规范作用 D.爆发作用 【答案】： A 40、儿童最早出现的记忆是（　　）。 A.形象记忆 B.情绪记忆 C.运动记忆 D.词语记忆 【答案】： C 41、技能形成的基本途径是（　　）。 A.讲解 B.观察 C.示范 D.练习 E.模仿 【答案】： D 42、一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是（　　）。 A.经验性想象 B.情境性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象 【答案】： A 43、下列不属于我国公务员应当具备的条件是（ ） A.具有中华人民共和国国籍 B.年满十八周岁 C.具有良好的品行 D.具有大专以上文化程度 【答案】： D 44、儿童各种主要能力中,最早出现的是() A.模仿能力 B.操作能力 C.语言能力 D.认识能力 【答案】： B 45、()是德育的主题。 A.爱国主义教育 B.集体主义教育 C.理想教育 D.法制教育 【答案】： A 46、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要的理论依据是()。 A.建构学习论 B.认知结构学习论 C.认知学习论 D.联结学习论 【答案】： A 47、对低龄幼儿提要求的时候，比如收拾玩具，整理教室等，就尤其需要教师说话的同时配合相应的（　　）。 A.表情 B.声势 C.行动 D.语言 【答案】： C 48、现代许多领导者认为，领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众，而梦想和远景来自领导者和下属的心声，因此优秀的领导者必须富有（ ）。 A.想象能力 B.激励能力 C.宣传能力 D.沟通能力