日照市重点中学2023学年数学七年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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2023学年七上数学期末模拟试卷 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.下列各式一定成立的是(  ) A.4a﹣(a﹣3b)=4a﹣a﹣3b B.6x+5=6(x+5) C.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.x2+x﹣y=x2﹣(﹣x+y) 2.如图所示是小聪制作的一个正方体模型的展开图,把“读书使人进步”六个字分别粘贴在六个面上,那么在正方体模型中与“书”相对的面上的字( ). A.读 B.步 C.使 D.人 3.地球上陆地的面积约为150 000 000km1.把“150 000 000”用科学记数法表示为(  ) A.1.5×108 B.1.5×107 C.1.5×109 D.1.5×106 4.若与是同类项,则的值是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 5.多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了个三角形,则经过这一点的对角线的条数是( ) A. B. C. D. 6.小明同学在“百度”搜索引擎中输入“中国梦,我的梦”,搜索到与之相关的结果条数为608000,这个数用科学记数法表示为( ) A.60.8×104 B.6.08×105 C.0.608×106 D.6.08×107 7.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,则的值为( ) A. B.99 C.9900 D.2 8.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是(   ) A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.3 9.如图是由5个相同的小立方体搭成的一个几何体,从左面看这个几何体,看到的形状图是( ) A. B. C. D. 10.如图所示,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=30°,则∠AOD的度数为(  ) A.160° B.110° C.130° D.140° 11.下列各组数中互为相反数的是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 12.某商店出售两件衣服,每件卖了100元,其中一件赚25%,而另一件赔20%.那么商店在这次交易中( ) A.赚了5元 B.赚了10元 C.亏了10元 D.亏了5元 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.如图,数轴上A、B两点表示的数互为相反数,且点A与点B之间的距离是5个单位长度,则点A表示的数是_________. 14.1.45°等于____________秒. 15. “一带一路”地区覆盖总人口为4400000000人,将数字4400000000用科学记数法表示为____________. 16.若代数式M=5x2﹣2x﹣1,N=4x2﹣2x﹣3,则M,N的大小关系是M___N(填“>”“<”或“=”) 17.如图,直线AB,CD交于点O,我们知道∠1=∠2,那么其理由是_________.    三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 18.(5分)若x+y=-5,xy=-36,求代数式的值. 19.(5分)如图,已知直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠BOD的度数. 20.(8分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方. (1)将图1中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图2的位置,使得ON落在射线OB上,此时三角板旋转的角度为   度; (2)继续将图2中的三角板绕点O按逆时针方向旋转至图3的位置,使得ON在∠AOC的内部.试探究∠AOM与∠NOC之间满足什么等量关系,并说明理由; (3)在上述直角三角板从图1逆时针旋转到图3的位置的过程中,若三角板绕点O按15°每秒的速度旋转,当直角三角板的直角边ON所在直线恰好平分∠AOC时,求此时三角板绕点O的运动时间t的值。 21.(10分)化简:已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明错将“2A﹣B”看成“2A+B”,算得结果C=4a2b﹣3ab2+4abc. (1)计算B的表达式; (2)小强说正确结果的大小与c的取值无关,对吗?请说明理由. 22.(10分)如图,A,O,B三点在同一直线上,∠BOD与∠BOC互补. (1)∠AOC与∠BOD的度数相等吗,为什么? (2)已知OM平分∠AOC,若射线ON在∠COD的内部,且满足∠AOC与∠MON互余; ①∠AOC=32°,求∠MON的度数; ②试探究∠AON与∠DON之间有怎样的数量关系,请写出结论并说明理由. 23.(12分)为了鼓励市民节约用水,某市水费实行阶梯式计量水价.每户每月用水量不超过25吨,收费标准为每吨a元;若每户每月用水量超过25吨时,其中前25吨还是每吨a元,超出的部分收费标准为每吨b元.下表是小明家一至四月份用水量和缴纳水费情况.根据表格提供的数据,回答: 月份 一 二 三 四 用水量(吨) 16 18 30 35 水费(元) 32 36 65 80 (1)a=   ;b=   ; (2)若小明家五月份用水32吨,则应缴水费   元; (3)若小明家六月份应缴水费102.5元,则六月份他们家的用水量是多少吨? 2023学年模拟试题参考答案 一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1、D 【分析】先去括号,然后合并同类项即可求解. 【详解】解:A、4a﹣(a﹣3b)=4a﹣a+3b,故选项错误; B、6x+5=6(x+),故选项错误; C、m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+2q,故选项错误; D、x2+x﹣y=x2﹣(﹣x+y),故选项正确. 故选:D. 【点睛】 考查了整式的加减,整式的加减步骤及注意问题:1.整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.2.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“−”时,去括号后括号内的各项都要改变符号. 2、B 【分析】根据正方体展开图的特点即可判断. 【详解】根据正方体展开图的特点,“使”与“进”相对,“读”与“人”相对,“书”与“步”相对, 故选:B. 【点睛】 本题考查正方体的展开图,解答的关键是建立空间观念,熟悉正方体的展开图的特点,才能正确确定展开图相对的面. 3、A 【解析】分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 详解:150 000 000=1.5×108, 故选:A. 点睛:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 4、C 【解析】利用同类项定义列出方程组,即可求出值. 【详解】∵与是同类项, ∴ , 则a−b=2, 故选:C. 【点睛】 此题考查同类项,解题关键在于掌握其定义. 5、C 【分析】根据多边形的对角线的特点即可求解. 【详解】设多边形有条边,则,,设这个多边形为边形, 边形上一个顶点处的对角线的条数是:. 故选C. 【点睛】 此题主要考查据多边形的对角线,解题的关键是熟知多边形的一个顶点处的所有对角线把多边形分成了(n-2)个三角形. 6、B 【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 【详解】解:608000,这个数用科学记数法表示为6.08×1. 故选:B. 【点睛】 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 7、C 【分析】根据运算的定义,可以把100!和98!写成连乘积的形式,然后约分即可求解. 【详解】解:原式= =99×100 =1. 故选:C. 【点睛】 此题考查了有理数的乘法运算,正确理解题意,理解运算的定义是关键. 8、B 【详解】∵|-1|=1,|-2|=2,∴-2<-1, ∴有理数-1,-2,0,1的大小关系为-2<-1<0<1. 故选B. 9、A 【分析】根据三视图的定义即可得出答案. 【详解】从左边看,第一排有2个小正方形,第二排有1个小正方形位于下方 故答案选择A. 【点睛】 本题考查的是三视图,比较简单,需要熟练掌握三视图的画法. 10、C 【解析】因为∠AOC=80°,∠BOC=30°, 所以∠AOB=∠AOC-∠BOC=80°-30°=50°, 又因为∠BOD=80°, 所以∠AOD=∠AOB+∠BOD=50°+80°=130°. 故选C. 11、C 【分析】先把题目中的各数化简,然后根据互为相反数的两个数的和等于零,依次对各项进行判断即可. 【详解】A、2+0.5=2.5≠0,不互为相反数,错误 B、,不互为相反数,错误 C、,正确 D、,不互为相反数,错误 故答案为:C. 【点睛】 本题主要考查相反数的概念及性质,熟知其性质是解题的关键. 12、D 【分析】首先分别设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元,然后根据题意列出方程分别求出二者的进价,最后进一步求解即可. 【详解】设赚的那件衣服进价为x元,赔的那件衣服进价为y元, 则:,解得:, ,解得:, ∴(元), ∴商店在这次交易之中亏了5元, 故选:D. 【点睛】 本题主要考查了一元一次方程的实际应用,根据题意找出准确的等量关系是解题关键. 二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13、-2.5 【分析】根据相反数在数轴上的分布特点求解即可. 【详解】∵5÷2=2.5,点A在原点的左边, ∴点A表示的数是-2.5, 故答案为-2.5. 【点睛】 本题考查了相反数的几何意义,在数轴上,表示互为相反数的两个点,分别位于原点的两旁,并且它们与原点的距离相等. 14、1 【分析】根据1°=60',1'=60'',进行单位换算即可. 【详解】1.45°=1.45×60'=87' 87'=87×60''=1'' 故答案为:1. 【点睛】 本题考查了角度单位的换算,熟记度分秒之间的单位进制是解题的关键. 15、4.4×109 【分析】把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,n为整数),这种记数法叫做科学计数法,据此进一步求解即可. 【详解】由题意得:4400000000=4.4×109, 故答案为:4.4×109 【点睛】 本题主要考查了科学计数法的表示,熟练掌握相关方法是解题关键. 16、>. 【分析】首先计算出、的差,再分析差的正负性可得答案. 【详解】M﹣N=5x2﹣2x
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