【初中语文】初一语文知识点总结之外貌描写

【初中语文】初一语文知识点总结之外貌描写【第一天语文总结之外貌描写】，外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征进行描写。外貌描写揭示了人物的思想和性格，表达了作者的爱与恨，加深了读者对人物的印象，从侧面反映了人物的性格。进行外貌描写一般使用：1、简笔勾勒特征；2、运用修辞手法；3、寄托作者爱憎；4、借助他人眼睛；5、相关人物对比；6、一人几幅肖像；7、结合其它技法。有些作家不明白这个道理，所以他的作品中的肖像描写有时是不必要的。写肖像画时，你不能刮眉毛和胡子。鲁迅告诉我们要“画眼睛”。“画眼睛”是写肖像画的关键。鲁迅非常擅长“画眼睛”，因为眼睛是心灵的窗户。他曾在祝福中14 次描写香林嫂子的眼睛，她眼睛的每一次变化都反映了当时人物心理和性格的变化。需要强调的是，“画眼睛”是一种隐喻，并不意味着你必须画眼睛来描述人物的外貌。鲁迅所说的画眼睛的意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是画眼睛，但也写了祥林嫂花白的头发；写阿 q 则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法；写闰土，在写眼睛的同时，也写到闰土的手：那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼睛，而是写他那件又旧又破的长衫。人物画创作的最高要求是刻画人物、展示灵魂。鲁迅决心画中国人的“活灵魂”。列夫托尔斯泰修改了对马斯洛娃外貌的描述20 次，以描写马斯洛娃的灵魂，勾勒出马斯洛娃在狱中的内心世界！第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下，人如其面。然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，知人知面不知心。优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如牛虻中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。法捷耶夫的毁灭中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是脸谱化地一味美化人物，而是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如毁灭中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。红楼梦中的王熙风美丽俊俏，却心狠手辣。小结：外观描写的要求是：根据需要，把握特点，画出形状，传达精神，刻画人物，展示灵魂。关键是要根据情节发展的需要来描述肖像。没有必要写每个人的肖像。