《六国论》翻译注解及知识点整理

六国论翻译、注解及知识点整理六国论翻译、注解及知识点整理六国论译文:六国的灭亡，并不是(因为他们的)武器不锋利，仗打不好，弊病在于拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，(这就)是灭亡的原因。有人会问:“六国接连灭亡，都是因为有贿赂秦国的吗,”(回答)说:“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国失掉了强有力的外援，不能单独地保全。所以说:弊病在于贿赂秦国?。”秦国除了用攻占地方法获得土地之外，还接受诸侯国的贿赂，小的方面得到县，大的方面得到城。比较秦国所得到的土地，因受贿而得到的土地比战胜而得到的土地，它实际有百倍之多;诸侯国失去的土地比战败而失去的土地，它实际也有百倍之多。那么秦国最大的愿望就是诸侯国最大的祸患，因此不在战争。追思他们的祖辈和父辈，冒着风霜雨露，斩断荆棘，才有了尺寸的土地。子孙们看待它很不珍惜，拿来送给别人，就像扔掉小草一样不珍惜。今天割让五座城池，明天割让十座城池，然后才能够睡一夜安稳觉。起床后看四周境地，然而秦国的军队又到了。即然这样，那么诸侯国的土地是有限的，残暴的秦国的欲望是不满足的。送给它的越多，它侵犯的就越厉害。所以不战争，谁强谁弱谁胜谁负就已经能辨别了。一直发展到灭亡，按道理讲本来也应该是这样的。古人说:用土地来侍奉秦国，就好像抱着柴救火，柴不烧完火不会灭。这话说对了。齐国并没有贿赂秦国，(可是)终于也随着五国灭亡了，为什么呢,(是因为齐国)跟秦国交好而不帮助其他五国。五国已经灭亡了，齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，起初有长远的打算，能够守住他的国土，坚持正义，不贿赂秦国。所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了灭亡的)祸患。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败，三次胜仗。后来秦国两次攻打赵国。(赵国大将)李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说(他们的)智谋和力量都很单薄，战败了而亡国，确实是不得已的事。假使韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国。(燕国的)刺客不去(刺秦王)(赵国的)良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的道理，假若与秦国相比较，也许还不容易判断(出高低来)呢。唉(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐唉(如果六国诸侯)用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西(对付秦国)，那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊有这样的有利形势，心合力地向西(对付秦国)，那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人不要被积威所胁迫啊 迫啊六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假六国和秦国都是诸侯之国。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。假如我们凭仗着这样大的国家，而重蹈六国灭亡的覆辙，这就是又在六国之下了 如我们凭仗着这样大的国家，而重蹈六国灭亡的覆辙，这就是又在六国之下了六国论文言知识点整理通假字暴通“曝”，暴露，冒着霜露，斩荆棘暴秦之欲无厌通“餍，满足为国者，无通“毋”，不要使为积威之所劫哉当通“倘”，如果与秦相较古今异义诸侯之所亡与战败而亡者，其实它的实际数目亦百倍。思厥先祖父祖辈和父辈，今日割五城，明日割十城，然后这样以后得一夕安寝。至于以致、以至于颠覆，理固宜然。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力智谋和力量孤危，苟以天下之大，下而从六国破亡之故事旧事，前例，是又在六国下矣。而犹有可以可以凭借不赂而胜之之势。后秦击赵者再两次词类活用赂秦而力亏使亏损，使动用法，破灭之道也。盖失强援，不能独完形作动，保全小形作名，小的地盘则获邑，大形作名，大的地盘则得城。至于颠覆，理名作状，按道理固宜然。燕赵之君，始有远略，能守其土，义名作动，坚持正义不赂秦是故燕虽小国而后方位名词作状语，在之后亡，后秦击赵者再，李牧连却使动，使退却，击退之。惜其用武而不终形作动，坚持到底也。以事名作动，侍奉秦之心，礼名作动，礼待天下之奇才，并力西名词作状语，向西向日削月名作状，一天天，一月月割，以趋于亡一词多义:为:至丹以荆卿为作为计，始速招致祸焉。洎牧以谗诛，邯郸为成为郡有如此之势，而为介词，被秦人积威之所劫为治理国者，无使为介词，被积威之所劫哉以:不赂者以介词，因为赂者丧秦以介词，用攻战之外，小则获邑，大则得城。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以连词，才，表结果有尺寸之地。古人云:“以介词，拿地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。”洎牧以因为，介词谗诛，邯郸为郡，以介词，把赂秦之地封天下之谋臣，以介词，用事侍奉秦之心，礼天下之奇才日削月割，以表结果连词，相当于“而”，以致趋于亡。苟以介词，凭着天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。而:赂秦而因而，连词力亏，破灭之道也。战败而因果连词亡，诚不得已起视四境，而转折连词，但是秦兵又至矣。故不战而转折连词，但是强弱胜负已判矣。是故燕虽小国而转折连词，却后亡，斯用兵之效也二败而并列连词三胜。惜其用武而转折连词，却不终也。有如此之势，而转折连词，却为秦人积威之所劫。其势弱于秦，而转折连词，可是犹有可以不赂而表转折的连词胜之之势。苟以天下之大，下而承接连词从六国破亡之故事，是又在六国下矣。其:燕赵之君，始有远略，能守其代词，代燕赵之君土。惜其代词，它，代赵国用武而不终也。向使三国各爱其代词，自己的地。其代词，代六国势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。之:子孙视之代词，它，代土地不甚惜，举以予人。则吾恐秦人食之助词，取消句子独立性不得下咽也。其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之代词，代秦国之助词，的势。苟以天下之定语后置的标志大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。或:或代词，有的人曰:“六国互丧，率赂秦耶,”当与秦相较，或或许，副词未易量。与:与动词，亲附，亲近嬴而不助五国也。当与介词，跟，和秦相较，或未易量。亡:诸侯之所亡，与战败所亡(丧失，丢失，动词)者是故燕虽小国而后亡(灭亡，动词)。向:向(先前，以前)使三国各爱其地并力西向(朝着，动词)犹:以地事秦，犹(动词，好象)抱薪救火良将犹(副词，还)在始:燕赵之君，始(起初，副词)有远略始(才，副词)速祸焉终:终(终于，副词)继五国迁灭惜其用武而不终(坚持到底，动词)也。兵:斯用兵(军事行动,名词)之效也.非兵(兵器,名词).不利起视四境，而秦兵(军队,名词)又至矣.得:秦以攻取之外，小则获邑，大则得(获得)城此言得(适宜、得当，符合)之文言句式被动句:有如此之势，而为秦人积威之所劫为国者，无使为积威之所劫哉洎牧以谗诛判断句:六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。省略句:较秦之(受赂)所得与战胜而得者思厥先祖父，暴(于)霜露，斩荆棘子孙视之不甚惜，举(之)以予人(诸侯)奉之弥繁，(秦国)侵之愈急状语后置句:赵尝五战于秦(赵尝于秦五战)定语后置句:苟以天下之大中心结构 中心结构本文通过评论六国对付秦国政策的得失，指出六国破灭的根本原因在于“赂秦”，讽谏北宋王朝要以六 本文通过评论六国对付秦国政策的得失，指出六国破灭的根本原因在于“赂秦”，讽谏北宋王朝要以六国为鉴，不要一味纳币输银以求苟安，而要奋起抵抗，积极谋求“不赂而胜之”之道。国为鉴，不要一味纳币输银以求苟安，而要奋起抵抗，积极谋求“不赂而胜之”之道。全文共五段，可以分为三部分。全文共五段，可以分为三部分。第一段为第一部分，提出“六国破灭，弊在赂秦”的中心论点，并从“赂”与“不赂”两个方面在道理上加以简第一段为第一部分，提出“六国破灭，弊在赂秦”的中心论点，并从“赂”与“不赂”两个方面在道理上加以简单论证。这段是全文的总论，为下文的论述举纲张目。单论证。这段是全文的总论，为下文的论述举纲张目。第二部分为二、三自然段，以六国破灭的史实论证中心论点。可分两层。第一层(第二段)，以韩、魏、第二部分为二、三自然段，以六国破灭的史实论证中心论点。可分两层。第一层(第二段)，以韩、魏、楚三国赂秦而灭亡的史实论证第一个分论点:“赂秦而力亏，破灭之道也”。第二层(第三段)，以齐、燕、楚三国赂秦而灭亡的史实论证第一个分论点:“赂秦而力亏，破灭之道也”。第二层(第三段)，以齐、燕、赵三国不赂秦而终于灭亡的史实论证第二个分论点:“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完”。此部分论赵三国不赂秦而终于灭亡的史实论证第二个分论点:“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完”。此部分论述有正有反，深入地论证了中心论点。述有正有反，深入地论证了中心论点。第三部分(四、五自然段)，总结历史教训，告诫北宋朝廷，点明写作意图。可分两层。第一层(第四段)，第三部分(四、五自然段)，总结历史教训，告诫北宋朝廷，点明写作意图。可分两层。第一层(第四段)，综合上文对史实的分析作出论断。第二层(第五段)，将六国与北宋的情况作类比，点明讽谏北宋王朝的综合上文对史实的分析作出论断。第二层(第五段)，将六国与北宋的情况作类比，点明讽谏北宋王朝的本意。本意。写作特色 写作特色1(借古讽今。1(借古讽今。文章依据史实，分析六国灭亡的原因，文末巧妙联系北宋现实，点出全文主旨:虽为论史，实为鉴今。文章依据史实，分析六国灭亡的原因，文末巧妙联系北宋现实，点出全文主旨:虽为论史，实为鉴今。2(观点鲜明，论证严密。2(观点鲜明，论证严密。本文开篇即提出中心论点，然后围绕这一点层层深入，反复论证。全文纲目分明，结构严整，不仅段与段本文开篇即提出中心论点，然后围绕这一点层层深入，反复论证。全文纲目分明，结构严整，不仅段与段之间有密切的内在联系，论证过程还能前后照应，使论证严密，无懈可击。之间有密切的内在联系，论证过程还能前后照应，使论证严密，无懈可击。3(语言生动形象，感情强烈。3(语言生动形象，感情强烈。本文除了具有一般论说文用词准确，言简意赅的特点外，还有其独到之处。一是生动形象。在论述中穿插本文除了具有一般论说文用词准确，言简意赅的特点外，还有其独到之处。一是生动形象。在论述中穿插描写，增强了文章的表达效果。二是字里行间饱含着作者的感情。不仅有“呜呼”“悲夫”等感情强烈的嗟叹，描写，增强了文章的表达效果。二是字里行间饱含着作者的感情。不仅有“呜呼”“悲夫”等感情强烈的嗟叹，就是在夹叙夹议的文字中也流露出作者的情感，如对以地事秦的憎恶、对“义不赂秦”的赞赏，对“用武而不就是在夹叙夹议的文字中也流露出作者的情感，如对以地事秦的憎恶、对“义不赂秦”的赞赏，对“用武而不终”的惋惜等，使文章不仅以理服人，而且以情感人。终”的惋惜等，使文章不仅以理服人，而且以情感人。语言特点本文虽是议论文，但语言鲜明、形象。使文章又具有感染力。如“思厥先祖父，暴霜露、斩荆棘，以本文虽是议论文，但语言鲜明、形象。使文章又具有感染力。如“思厥先祖父，暴霜露、斩荆棘，以有尺寸之地”，生动地描绘六国祖先创业的艰辛。而“子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥”又用生动、形有尺寸之地”，生动地描绘六国祖先创业的艰辛。而“子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥”又用生动、形象的比喻和创业进行对比，突出子孙不能守业，以地赂秦的错误。又如用“吾恐秦人食之不得下咽也”，形象的比喻和创业进行对比，突出子孙不能守业，以地赂秦的错误。又如用“吾恐秦人食之不得下咽也”，形象地形容如果六国协力抗秦，秦国统治者就会惶恐不安。从另一方面说明赂秦之弊。象地形容如果六国协力抗秦，秦国统治者就会惶恐不安。从另一方面说明赂秦之弊。本文的另一特点是运用了偶句散句结合的方式。行文富于变化。特别是偶句用相对或相反的对照形式本文的另一特点是运用了偶句散句结合的方式。行文富