有关幼儿园六一活动策划方案精选三篇

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 1 页 共 14 页 有关幼儿园六一活动筹划方案精选三篇 童年很短暂，要认真准备好每一个六一，在六一儿童节的这天,一切都变得快乐、美妙!小朋友们将度过怎样愉快的节日，取决于老师的筹划方案哦！以下是职场 WTT 和大家分享有关幼儿园六一活动筹划方案精选三篇相关参考资料，提供参考，欢送你的参阅。幼儿园六一活动筹划方案篇 1 一、指导思想：幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目的：通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口号：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 2 页 共 14 页 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采 享成长快乐 口号：“我能行，我努力，我真棒!”四、活动安排：1、活动时间：5 月 20 日 8：00 园领导验收幼儿园节目;5月 26 日 9：00 幼儿园内节目彩排;5 月 28 日 17：00，老师为小朋友化装，18：30 节目正式演出。2、活动地点：农工商超市门前。3、参与人员：全园幼儿、家长、老师。4、总筹划：张园长、吴园长 5、平安工作：各班班主任 6、主持人：老师主持，幼儿主持。五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。六、活动准备：1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排);欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 3 页 共 14 页(2)注意搜集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。七、活动方案及详细时间安排：(一)、庆贺大会 1、入场 18：30 以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开始白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的才能。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 4 页 共 14 页(2)要求：选材符合幼儿程度的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。2、礼仪小品(1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。(2)要求：选材具有典型性，能揭露或提醒当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。3、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐明晰。4、老师和家长助兴表演(1)目的：老师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联络、配合。(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。幼儿园六一活动筹划方案篇 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 5 页 共 14 页“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿良好的文明礼仪品质。一、活动目的 通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。二、活动主题及口号 主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。口号：“我能行、我努力、我真棒!”三、活动安排 1、活动时间：x 月 x 日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进展初次节目彩排;进展二次节目彩排(注：正式演出时间暂定x 月 x 日)。2、活动地点：幼儿园操场。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 6 页 共 14 页 3、参与人员：全园幼儿、家长、老师、各单位领导。4、总筹划：x。5、平安工作：各班主任。6、主持人：老师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆贺活动的配合与支持。六、活动方案及详细时间安排(一)、庆贺大会 1、入场(各领导、家长、指定位置坐好，主持人开始白)。2、园长讲话和领导讲话。(二)、幼儿文艺汇演 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 7 页 共 14 页 本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“特色才艺展示”、“珠心算展示”等多种形式组成。(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的才能。(2)要求：选材符合幼儿程度的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在 3 分钟左右。幼儿园六一活动筹划方案篇 3 活动形式：六一快乐周 系列活动 活动时间：5 月 23 日 6 月 1 日 设计思路：一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，加上时间有限，每个孩子只能有 1-2 个节目的参与时机，而准备的时间可能长达 1个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体，让活动成为孩子们成长和开展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。岚谷九龙园本次活动筹划以系列活动的形式展现，将“以活动结果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。活动目的：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 8 页 共 14 页 通过开展庆贺“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过“六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的良好形象、进步岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。活动准备：1.筹划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)2.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。3.以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、设计亲子游戏、道具准备。4.根据不同的活动设计服装、道具及主持人 活动内容：一、活动建议 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议全园老师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。时间：2022 年 05 月 23 日-2022 年 06 月 01 日 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 9 页 共 14 页 对象：全园老师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长 方法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向老师、家长发出建议，引起重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。二、系列活动 本次“六一”儿童节活动分年龄组以“快乐六一主题教育活动”、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进展。A.“快乐六一我做主”主题活动(5 月 23 日 6 月 1 日)幼幼、低幼：这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，可以积极地参与到各项庆贺活动中，度过一个快乐的六一。活动目的：1、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。2、培养幼儿参与活动的兴趣。活动内容：欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 10 页 共 14 页 1、(以班级形式开展)小能人比赛幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进展分类、整理，并放在适宜的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步进步幼儿动手做事的才能。2、托班：小熊拔牙、面具聚会 小班：遨游糖果王国、有趣的面具 中高幼：活动目的：1、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日，感受并体验节日的快乐 2、加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式(绘画、舞蹈等)表达。3、增进师生、同伴的感情交流和交融，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。活动内容：夸夸我的好朋友、朋友贺卡、写给朋友的一封信 B、六一器械操节小明星(5 月 24 日 下午 2：50)活动目的：1.通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加安康、快乐地成长。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 11 页 共 14 页 2.通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形，进步幼儿运动技能、艺术表现力及审美才能;进步老师的审美情趣和体操活动指导才能。3.在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克制困难，勇夺成功的精神。活动形式：以班级、年龄组为单位，进展方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示，庆贺六一儿童节的到来，邀请家长参加观看并评出最正确六一操节明星、最正确器械表现力、最正确表现等奖项(涉及所有孩子)C.我型我秀展魅力(6 月 1 日 下午 3：00)活动目的：1.幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。2.家长进一步理解幼儿在园学习活动及开展情况。活动形式：在 OLV 举行幼儿展示活动,与家长共庆快乐六一。活动设计：以班为单位，有方案的安排不同班级或小组表演，如：儿童舞蹈、英文童谣演唱，童声合唱、韵律展示、武术表演等。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！第 12 页 共 14 页 D.亲子游园同欢乐(6 月 1 日 下午 3：45)活动目的：1.通过丰富多彩的游戏活动让幼儿感受、体验节日的快乐 2.增进亲子感情 3.让家长理解幼儿在园生活、学习及