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欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！23学生学习了“杠杆”的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实际。上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于()。A上位学习 B下位学习 C并列学习 D组合学习 24意义或观念的最小单元是()。A概念 B命题 C表象 D图式 25动作技能学习心理过程第一阶段是()。A联结阶段 B认知阶段 C自动化阶段 D熟练阶段 26.影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和()。A学习方法 B学习定势 C学习时间 D学习内容 27下列属于内部学习动机的是()。A为了与外国人沟通学习英语 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！B喜欢听地道的英语 C为了通过考试学习英语 D为了将来有理想的工作学习英语 28新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()。A建构学习论 B结构学习沦 C认识学习论 D联结学习论 29按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为()。A智慧技能 B认知策略 C言语信息 D动作技能 30遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。A复习策略 B群体策略 C形象联想策略 D元认知策略 三、简答题(本大题共 2 小题，每小题 5 分，共 10 分)1怎样利用记忆规律促进知识的保持?2 教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
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