《物态变化》复习课 教案135647

欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！物态变化章末复习【教学目标】一、知识与技能：1.了解物质的六种物态变化：汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华，并能去解释生活中常见的物态变化现象；2.知道一些物质的熔点，并能区分晶体和非晶体在熔化和凝固过程中的不同点；3.知道沸腾的两个特点，并会对蒸发和沸腾进行比较，找出它们的区别。二、过程与方法：1.在练习中尝试发现问题、提出问题；2.感知熔化和沸腾发生的条件，学习根据实验数据做出物理图像的方法；3.回忆复习蒸发与沸腾的异同点。三、情感、态度与价值观：1.尝试将生活中的现象与知识联系起来，与生产、生活实践相结合；2.感悟物态变化在物质世界促进人类文明中起到的巨大作用。【教学重点】对物态变化整章的知识进行建构。【教学难点】教学过程中做到讲练结合【教学过程】教学环节 教师活动 学生活动 反思 导 入 部 分 师：上节课我们完成了对第五章物态变化的学习，今天这堂课我们一起来对这章的知识做一个总复习。物态变化与我们的生活有十分紧密的联系，并且是中考的一个重点部分。我们着重从三个专题来复习。对本章知识提起高度的认识，大致浏览题单上的主要内容，明确本节课的学习目标。开门见山的方式导入，说明本 章 的 重 要性，可以有效提高学生的认识。专 题一：六 种 物 态 变 化 1.知识建构 引导学生自主完成题单专题一的“物态变化三角形”：2.对应练习 学生完成对应练习题第 1 题，教师来回走动，接收学生练习过程中反馈的信息。1.完成题单上的专题一：“物态变化三角形”中的六种物态变化以及相应的能量转化关系，老师予以指导和纠正。2.完成对应练习第 1 题。对六种物态变化的讲解基本到位，但是如果在加些生活中 的 例 子 辅助，效果应该会更好。所 花 时 间 稍多，可以让学生分组做，使课 堂 更 加 高效。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！3.例题评析 评讲练习题第 1 题，并对学生易错知识点加以重点讲解，纠正其认识误区。3.回答问题，反馈信息。纠正错误和认识过程中的误区。此处应该讲明“状态清，变化明”。专题二：熔化与凝固 1.知识建构 （1）晶体：有熔点（凝固点）非晶体：无熔点（凝固点）（2）熔化条件（3）对同一晶体：熔点凝固点 2.对应练习 指导学生完成对应练习题 2、3、4 3.例题评析 对应评讲练习题 2、3、4，重点强调 3 题中的各曲线所代表的含义，并在 4 题中补充说明“热传递”1.对物质的熔化与凝固进行知识上的建构，补充完成题单上的知识点。2.完成对应练习 2、3、4 3.反馈答案，听取教师评讲，补充知识，纠正错误，做好相应的笔记。熔化、凝固曲线由于时间关系，没有列入知识建构中，但在稍后的对应练习中会补充强调。例题的评析应该注重知识的拓展和发散，此处做的不是很好 专题三：汽化与液化 1.知识建构 蒸发 汽化 沸腾 降低温度 液化 压缩体积 2.对应练习 指导学生完成对应练习 5、6、7、8 3.例题评析 对应评讲例题 5、6、7、8，重点讲解第 6、7 题 1.对“汽化与液化“知识点进行建构；2.完成对应练习 5、6、7、8。3.反馈答案，听取教师评讲，纠正错误，作好相应的笔记。沸腾过程中气压对沸点的影响此处没有提及，遗憾。由 于 时 间 关系，习题评讲过程中学生参与 度 相 对 较少，使课堂效率打了折扣。板书设计：一、六种物态变化 附题单：二、熔化与凝固 晶体：有熔点（凝固点）非晶体：无熔点（凝固点）三、汽化与液化（一）汽化：蒸发和沸腾（二）液化：1.降低温度；2.压缩体积。欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！物态变化章末复习 一、六种物态变化 二、熔化与凝固 1.晶体：熔化(凝固)过程中,温度_;非晶体：熔化(凝固)过程中,温度_.2.晶体熔化的条件：达到_，持续加热。3.熔点：晶体熔化时的温度；凝固点：液体凝固时的温度。三、汽化与液化（一）汽化（吸热）1.汽化的两种方式：蒸发和沸腾 蒸发 沸腾 不 同 点 发生条件 在任何温度下进行 在一定温度（沸点)下进行 发生部位 只在液体表面 在液体的_和_ 汽化程度 _ 剧烈 相同点 都是汽化现象,都吸热 2.液体沸腾的条件：达到沸点，持续加热。3.液体在的沸腾过程中，温度_。气压减小，沸腾时的温度降低；气压增大，沸腾时的温度升高。（二）液化（放热）液化的两种方式：降低温度和_。练习题 1.请将下列现象与对应的物态变化用线连接起来。河水结冰 升华 露水的形成 凝华 冰化为水 凝固 冰冻的衣服被晾干 熔化 雪的形成 液化 放在阳台上的水逐渐变少 汽化 熔化(凝固)()只有晶体有熔点和凝固点。对同一种晶体，熔点凝固点()_()()凝固放热 熔化吸热 固 液 气 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网整理，如有侵权请联系删除!我们将竭诚为您提供优质的文档！2.铁在逐渐的熔化过程中，（）A.要不断吸热，温度不断上升 B.要不断放热，温度不断上升 C.要不断吸热，温度保持不变 D.要不断放热，温度保持不变 3.下列图像中，表示海波凝固的图像是（）A B C D 4.把 0的冰水混合物放在密闭的 0的房间里，下列说法正确的是()A.由于水凝固从而使冰增多 B.冰与水都不会增多 C.由于冰熔化从而使水增多 D.以上三种情况都有可能 5.为了加快蒸发，以下措施中正确的是（）A.给酒瓶盖上盖子 B.春季植树时剪除大部分枝叶 C.给水果套上保鲜膜 D.把湿衣服晾在向阳、通风的地 6.如图右所示，甲试管装水，乙试管装酒精（酒精的沸点大约为75），同时放入盛水的大烧杯中，对大烧杯加热使里面的水沸腾，则下列说法中正确的是（）A.甲试管内的水和乙试管内的酒精都沸腾 B.甲试管内的水和乙试管内的酒精都不沸腾 C.甲试管内的水沸腾，乙试管内的酒精不沸腾 D.甲试管内的水不沸腾，乙试管内的酒精沸腾 7.用扇子分别给干燥的温度计和沾了水的温度计扇风，下列说法中正确的是()A.干燥的温度计液柱不下降，沾了水的温度计液柱下降 B.干燥的温度计液柱下降，沾了水的温度计液柱不下降 C.干燥的温度计和沾了水的温度计液柱都下降 D.干燥的温度计液柱和沾了水的温度计液柱都不下降 8.如图右所示是某实验小组在做“水的沸腾”实验时，绘制的温度随时间变化的曲线，从图中可知水的沸点是_,由此可判断当地气压_(选填“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压(一个标准大气压下水的沸点为 100)。O 时间 温度 O 时间 温度 O 时间 温度 O 时间 温度