福建省三明市尤溪县2022-2023学年九年级上学期期中物理试题(含答案)

福建省三明市尤溪县2022-2023学年九年级上学期期中物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．尤溪10月份夜间的平均气温最接近（　　） A．﹣19℃ B．15℃ C．24℃ D．37℃ 2．生物体内水的比例很高，这有助于生物体调节自身的体温，以免温度变化太快对生物体造成损害。其主要原因是水的（   ） A．凝固点低 B．沸点高 C．密度小 D．比热容大 3．科技人员研发了采用氢能源系统的“未来汽车”，此氢能源汽车充氢气3分钟可续航650公里，它采用氢气作为燃料主要是因为氢气具有（　　） A．较小的密度 B．较低的沸点 C．较高的热值 D．较大的比热容 4．以下措施不能提高柴油机热机效率的是（　　） A．增加工作时间 B．增加活塞气密性 C．减少机械间摩擦 D．使燃料更加完全燃烧 5．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（　　） A．小纸屑 B．铝块 C．石块 D．铜块 6．将一束塑料细丝上端扎紧，用手从上向下捋几下，塑料绳会问四周散升，如图所示，这是因为塑料绳下端（　　） A．带上同种电荷 B．带上异种电荷 C．分子相互吸引 D．分子相互排斥 7．关于温度、内能和热量三者的关系，下列说法正确的是（　　） A．温度高的物体，内能一定大 B．物体温度升高，内能一定增加 C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．物体温度升高一定是吸收了热量 8．在一些洗手间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示。图中利用了哪几种方式加快水的蒸发，以下选项中正确、全面的是（　　） ①提高液体的温度 ②做功改变液体内能 ③加快液体表面空气的流速 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 9．在如图所示的“汽油机模型”实验中，将少量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒口，摇动起电机，观察到放电针放电，汽油燃烧，软木塞被高温高压的气体冲出。该实验可模拟四冲程汽油机工作时的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 10．小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（　　） A．小灯泡并联，电压表测电源电压 B．小灯泡串联，电压表测L2的电压 C．若灯L1短路，则电压表示数为零 D．若灯L2短路，则电压表示数为3V 11．如图，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，这两段导体两端的电压及电流的大小关系正确的是（ ） A．UAB＞UBC IAB＝IBC B．UAB＜UBC IAB＝IBC C．UAB＞UBC IAB＜IBC D．UAB＝UBC IAB＜IBC 12．小东将两只小灯泡和两节干电池连接成如图所示电路，闭合开关后，发现小灯泡L2亮，小灯泡L1不亮。故障原因是（　　） A．小灯泡L2断路 B．小灯泡L2短路 C．小灯泡L1断路 D．小灯泡L1短路 13．破壁机可以瞬间击破食物细胞壁，让食材营养释放更充分某品牌破壁机（如图）设置了安全开关S1和工作开关S2，当杯体放在主机上时S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合S2，电动机启动破壁，下列电路图符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 14．如图所示的是一个定值电阻和一个小灯泡的I-U图象，下列说法中正确的是（　　） A．甲为定值电阻 B．乙的电阻为5Ω C．若把甲和乙并联，当电源电压为2V时，电路中的总电流为0.6A D．若把甲和乙串联，当电路中的电流为0.4A时，电路中的总电阻为12.5Ω 二、填空题 15．生活中的“热”，在物理学中往往表示不同含义。例如：“天气很热”中的“热”指______；“摩擦生热”中的“热”指______。 16．地震中被埋在废墟中的人为了延长生命，必须尽可能地减少能量损失，当身体出汗时，应用布、纸等擦干身上的汗水，避免汗水______（填物态变化），______ （填吸收或放出）人体的热量。 17．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用丝绸摩擦过的玻璃棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可判断：小球A___________，小球B___________。（均选填“一定带正电”、“一定带负电”或“可能不带电”）。 18．很多公共场所都配有如图所示的手机充电线，方便人们出行时为手机应急充电。充电线的三个插头可用于为三台不同类型的手机充电，每个插头相当于______；如果三台手机同时充电，那么这三台手机的连接方式是______（选填：“串联”或“并联”）。 19．如图甲所示，闭合开关，电压表V1、V2指针偏转均如图乙所示，则电阻R2两端的电压是_______V，电源电压是_______V。 20．如图甲所示，电源电压保持不变，R1＝10Ω。当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中，两电表示数变化关系用图乙的线段AB表示，则电源电压为______；滑动变阻器的最大阻值为______。 三、作图题 21．请根据如图的电路图连接实物图，小灯泡电阻约为10Ω，滑动变阻器滑片P向左滑动时灯变亮。 22．如图所示，在电路图的圆圈内填入电流表或电压表的元件符号。要求：开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光。 四、简答题 23．如图所示漫画，运用学过的物理知识解答以下问题： （1）小朋友误认为冒“烟”的冰棒就像冒着“白气”的开水一样很烫，故不要冒“烟”的。冰棒为什么会冒“烟”呢？ （2）小朋友要结霜的冰棒。冰柜中为什么会出现霜呢？ 五、实验题 24．如图甲所示是小胜同学探究“物质熔化和凝固规律”的实验装置。 （1）为了完成该实验，除图甲中器材外，他还要用到的测量工具是 ___________； （2）为了使该物质受热均匀，建议小胜同学选取 ___________（填“较大”或“较小”）颗粒的该物质进行实验； （3）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 ___________℃； （4）分析图丙可知，该物质的熔点是 ___________℃，第30min末的内能 ___________（填“大于”或“小于”）第45min末的内能。 25．如图是物理兴趣小组讨论设计的“探究蜂蜜和豆油的吸热能力”实验装置。 时间/min 0 1 2 3 4 蜂蜜的温度/oC 20 23 26 29 32 豆油的温度/oC 20 24 28 32 36 （1）实验中应选用初温相同、______相同的蜂蜜和豆油；两支电热棒的规格也应相同，这样可以通过______来比较物质吸收的热量； （2）分析如表数据可知，加热过程中豆油温度升得较______，说明其吸热能力较______。 26．利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。 （1）观察图甲中现象，水是否处于沸腾状态？___________（选填“是”或“否”）； （2）在烧杯上放置一个纸板，其目的是 ___________； （3）乙图中实线a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时温度的特点是 ___________，当地大气压 ___________（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压； （4）如果增加烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的 ___________（填“b”、“c”或“d”）。 27．如图甲所示是“探究串联电路电压关系”的实验电路。 （1）实验时，L1、L2应该选择_______（选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡； （2）小刚用如图乙所示的电压表测量L1两端的电压时，直接选用0~3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法是先用_______进行试触；（均选填“大量程”或“小量程”） （3）小刚正确测出了L1两端的电压U1=2.4V，在测L2两端的电压时，小刚将电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，此操作会导致电压表的_______； （4）在该实验中，小刚测出了多组数据，其目的是_______。 28．如图所示在“探究影响导体电阻大小的因素”时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关；②导体的电阻与导体的横截面积有关；③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表： 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）该实验是通过观察______来间接比较导线电阻大小的，这种科学研究方法是物理学中常用的转换法； （2）如图所示电路中，连接电路时开关应______，连接好电路后，在M、N之间分别接上不同的电阻丝； （3）为了验证上述猜想①，应该选用编号为______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想______（填序号）； （4）有同学认为可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况，老师指出这种方法不可取。这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化______（填“明显”或“不明显”）； （5）最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就______（填“增大”或“减小”）了输电线的电阻，从而减少输电线上的电能损失。 29．图甲是探究“电流与电阻的关系”的实验电路。 （1）请在图中用笔划线表示导线，将电压表连入实物图中___________； （2）实验中，开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于 ___________端；（选填“A”或“B”） （3）实验时，依次更换不同的电阻，调节 ___________保证电阻两端电压不变，分别记录每次电阻R和电流表示数I，数据如表： 实验次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 30 20 15 10 5 电流I/A 0.08 0.12 0.16 0.24 0.48 电阻的倒数 0.033 0.050 0.067 0.100 0.200 （4）为了更精确地描述I与R的关系，在表中增加了的数据，并根据I、的值在图乙的坐标纸中描出了相应的点，请你在图乙中补充第4次的实验数据点，并作出I﹣图像___________； （5）根据图像可以得到的实验结论是：___________。 六、计算题 30．如图电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为5Ω，R2阻值为10Ω。闭合开关，电压表示数为2V。求： （1）通过R1的电流； （2）电源两端的电压。 31．如图所示电路，开关都闭合时，电流表的示数为0.5A；断开S2后，电流表的示数为0.3A。若电阻R1的阻值是10Ω，求： （1）电源电压。 （2）电阻R2的阻值。 32．某中学为学生供应开水，用锅炉将的水从加热到，燃烧了的无烟煤。水的比热容是，无烟煤的热值是。求： （1）锅炉内的水吸收的热量是多少？ （2）无烟煤完全燃烧放出的热量是多少？ （3）此锅炉的效率是多少？ 试卷第9页，共10页 参考答案： 1．B 2．D 3．C 4．A 5．A 6．A 7．B 8．B 9．C 10．B 11．A 12．D 13．B 14．D 15．     温度     内能 16．     汽化     吸收 17．     可能不带电     一定带正电