贵州省六盘水市2022-2023学年七年级上学期期中数学试卷(含答案)

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2022-2023学年贵州省六盘水市七年级(上)期中数学试卷 第I卷(选择题) 一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 2022的相反数的倒数是(    ) A. 12022 B. -12022 C. -2022 D. 2022 2. 下列各组中的两项,不是同类项的是(    ) A. -x2y和2x2y B. 23和32 C. -m3n2与12m2n3 D. 2πR与π2R 3. 地球绕太阳公转的速度约为110000km/h,数字110000用科学记数法表示应为(    ) A. 1.1×106 B. 11×104 C. 1.1×105 D. 0.11×106 4. 图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(    ) A. B. C. D. 5. 如图,数轴上两点M,N所对应的实数分别为a,b,则b-a的结果可能是(    ) A. -2 B. -3 C. 2 D. 3 6. 如果abcd<0,a+b=0,cd>0,那么这四个数中负数有(    ) A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个或3个 7. 在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是(    ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则a+b+c的值为(    ) A. 2 B. 0 C. 0或-2 D. 0或2 9. 若当x=2时,ax3+bx+3=5,则当x=-2时,求多项式ax2-12bx-3的值为(    ) A. -5 B. -2 C. 2 D. 5 10. 点A在数轴上,点A所对应的数用3a-1表示,且点A到原点的距离等于5,则a的值为(    ) A. -43或2 B. -2或2 C. -43 D. -2 11. 生物学中,描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立数学模型.在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细胞可通过分裂来繁殖后代,我们就用数学模型2n来表示.即:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,……,请你推算22023的个位数字是(    ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 12. 如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为8,且AB=12,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,在点P的运动过程中,M,N始终为AP,BP的中点,设运动时间为t(t>0)秒,则下列结论中正确的有(    ) ①点B对应的数是-4;②点P到达点B时,t=6;③BP=2时,t=5;④在点P的运动过程中,线段MN的长度不变. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 第II卷(非选择题) 二、填空题(本大题共4小题,共16.0分) 13. 若xa+1y3与12x5y3是同类项,则a的值是______. 14. 一个正方体的每个面都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“心”相对面上所写的字是______. 15. 已知:a、b互为相反数,c、d互为倒数,|n|=5,则n+2023(a+b)2022-(cd)2=______. 16. 观察下列“蜂窝图”,按照这样的规律,则第101个图案中的“”的个数是______. 三、计算题(本大题共1小题,共14.0分) 17. 如图,某校的“图书码”共有7位数字,它是由6位数字代码和校验码构成,其结构分别代表“种类代码、出版社代码、书序代码和校验码”. 其中校验码是用来校验图书码中前6位数字代码的正确性,它的编制是按照特定的算法得来的.以上图为例,其算法为: 步骤1:计算前6位数字中偶数位数字的和a,即a=9+1+3=13; 步骤2:计算前6位数字中奇数位数字的和b,即b=6+0+2=8; 步骤3:计算3a与b的和c,即c=3×13+8=47; 步骤4:取大于或等于c且为10的整数倍的最小数d,即d=50; 步骤5:计算d与c的差就是校验码X,即X=50-47=3. 请解答下列问题: (1)《数学故事》的图书码为978753Y,则“步骤3”中的c的值为______ ,校验码Y的值为______ . (2)如图①,某图书码中的一位数字被墨水污染了,设这位数字为m,你能用只含有m的代数式表示上述步骤中的d吗?从而求出m的值吗?写出你的思考过程. (3)如图②,某图书码中被墨水污染的两个数字的差是4,这两个数字从左到右分别是多少?请直接写出结果. 四、解答题(本大题共8小题,共84.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 18. (本小题10.0分) 计算:(1)(-16)+(-11)-(-18)+(-15); (2)-12-(1-0.5)÷15×[2-(-2)2]. 19. (本小题8.0分) 如图是由几个小立方块所搭成几何体的从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出这个几何体的从正面、从左面看到的形状图. 20. (本小题10.0分) 老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式,形式如下:+2(a2-4ab+4b2)=5a2+2b2 (1)求手捂住的多项式; (2)若a,b满足:(a+1)2+|b-12|=0,请求出所捂住的多项式的值. 21. (本小题10.0分) 一辆小汽车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(90, ∴c、d同号,a、b异号, ∴①a>0,b<0,c<0,d<0, ∴负因数得个数是3个, ②a>0,b<0,c>0,d>0, ∴负因数得个数是1个. ∴这四个数中负数有1个或3个. 故选:D. 根据a+b=0,cd>0,推出c、d同号,a、b异号,分为两种情况①a>0,b<0,c<0,d<0,②a>0,b<0,c>0,d>0,判断即可. 本题考查了有理数的乘法的应用,分类讨论思想的应用,关键是能根据已知和有理数的运算法则进行判断a b c d的符号. 7.【答案】A  【解析】解:拼成长方体的4种情况 1.“一⋅四⋅一”,中间一行4个作侧面,两边各1个分别作上下底面,共有6种. 2.“二⋅三⋅一”(或一⋅三⋅二)型,中间3个作侧面,上(或下)边2 个那行,相连的长方形作底面,不相连的再下折作另一个侧面,共3种. 3.“二⋅二⋅二”型,成阶梯状. 4.“三⋅三”型,两行只能有1个长方形相连. 因此剪去①,剩下的图形可以折叠成一个长方体. 故选:A. 根据拼成长方体的4种情况可判断. 本题考查的是长方体的表面展开图,根据长方体的表面展开图的常见形式即可判断 8.【答案】C  【解析】解:∵a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数, ∴a=0,b=-1,c=1或c=-1, ∴a+b+c=0+(-1)+1=0-1+1=0, 或者a+b+c=0+(-1)-1
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