小班班级工作计划书三篇

小班班级工作计划书三篇 小班班级工作计划书篇1 一、我班班级状况分析 我班现在有幼儿人数__人，其中男孩*人，女孩*人。部分孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我了解到虽然大多数孩子都不是独生子女，但长辈的溺爱，脾气比较娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观测中，我对他们各方面的进展状况有大致的了解。现在，在生活方面幼儿们基本上能独立进餐，经老师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小伙伴都能自觉上床入睡。总的说，我班孩子的进展较好。在学习技能方面，小部分孩子还不能积极参加老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感爱好，情愿跟着老师一起做动作，喜爱参与美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发觉幼儿的专注性较强，在老师的提示下，情愿捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。 二、班级工作总目标 仔细学习初步的自我服务技能及良好的行为习惯，加强目标意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感教育，留意家庭教育与社会教育的全都性，切实做好为家长服务，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。 三、教育目标 1、健康 (1)、喜爱幼儿园，有自己的伙伴，乐于参加集体生活。 (2)、初步养成独立进步的习惯，保持桌面干净，建立餐后良好卫生习惯。 (3)、能宁静入睡，培育幼儿整理衣物的良好习惯。 (4)、了解一些简约的安全常识，培育初步的自我爱护意识。 (5)、在老师的援助下克服困难，情愿参与活动。 (6)、在集体活动中，心情安定开心、不乱发脾气，性格活泼开朗。 2、语言 (1)、能听懂一般话并会说一般话。 (2)、学会宁静听同伴说话，与同伴沟通，敢在集风光前讲话、表演。 (3)、在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 3、科学 (1)、对四周事物现象感爱好，有初步的新奇心和求知欲望。 (2)、进展初步观测技能，充分运用各种感官，看看、摸摸、听听、尝尝感知常常接触到的事物，丰富生活阅历。 (3)、引导幼儿乐于参与各种科学活动。 4、社会 (1)、情愿上幼儿园，在活动中得到开心的心情。 (2)、建立良好的师生关系，让幼儿形成安全感、信任感。 (3)、逐步接受老师的建议和指导，知道遵守集体生活中的基本原则。 (4)、日常生活中培育幼儿礼貌用语。 5、艺术 (1)、喜欢集体艺术活动，培育幼儿环境、生活和艺术之美。 (2)、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式尝试在审美活动中大胆地表现。 (3)、学习一些简约的艺术要素，会用自己的艺术方式表达情感。 四、卫生保健工作 保持幼儿活动室，寝室和四周环境的洁净、清洁。 1、按幼儿园的要求进行消毒。 2、加强幼儿的生活照看(喝水、进餐、午睡、大小便和增减衣服等)。 3、积极开展户外活动，加强幼儿的体质预防疾病发生。 五、家长工作 1、做好全面的新生家访工作，了解每一位幼儿的性格状况。 2、幼儿生病两天以上，要实时打电话或上门进行家访。了解幼儿病情，予以慰问。如发觉有幼儿患有流行疾病的应实时进行班级全面消毒工作。 小班班级工作计划书篇2 幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的新奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的技能和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发事项不能作出精确的判断。要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划。 一、我们身为老师需要要做到的几点 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。 2、保证教室的通风、洁净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。实时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 3、严格书写交接班记录，实时清点人数和物品与接班老师交代清晰。 4、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并实时订正。 5、户外活动时，老师仔细检查活动场地的安全性，实时摒除担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。 二、作为一名教育者教育幼儿应当做到的： 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能随意离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能相互谦让，不拥挤，幼儿相互监督。拿器械时相互援助，保证幼儿安全。 6、知道不能碰电插座等电器，对于担心全的电器不玩。玩剪刀时留意安全，知道正确的运用剪刀。 7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危急物品。 8、认识常见的交通标识，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标识，学习按标识来调整自己的社会行为。 9、教育幼儿危急的事情不做，同时加深幼儿对危急物品的认识。 10、辨别对与错。让幼儿通过辨别安全知识的对与错，提高自身的安全意识。 11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，《认识非常的电话号码110、119、120》。 只有通过形式多样的活动才能援助幼儿懂得自我爱护的简约知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。我们会努力准确落实这些计划的，争取在这个学期内，不会有安全工作上的误差，让本班的每一位小天使都能够在安全、放松、欢乐的环境中成长、学习。 小班班级工作计划书篇3 一、指导思想：本学期，我们班的两位老师将以园务工作计划为核心，继续深入领悟和把握《纲要》和《规程》的精神，积极探究，大胆创新，努力提高保教质量，积极做好保育教育工作。我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。 二、状况分析： 本班现有幼儿39名，经过半月的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成。自理技能与刚入园比起有很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说，上半月经过我们的努力，取得了肯定的成果。以下是本学期的工作计划。 三、本学期工作目标： 1、切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。 2、结合幼儿年龄特点，开展适当的安全教育活动，加强其自我爱护意识与技能。 3、加强新生的常规管理工作。 4、提高幼儿的口语表达和表现技能。 5、知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。 6、宁静午睡，自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方。 7、如厕要会自理，要上厕所会自己说，尽量不再拉在裤子上 8、爱惜五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，援助幼儿保持仪表干净。 四、教育教学方面。 以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作计划，扎扎实实，作到保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，加强幼儿体制，进展幼儿语言技能，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。 第 8 页 共 8 页