小班健康活动方案我会扣纽扣

小班健康活动方案我会扣纽扣 小班健康活动方案我会扣纽扣 　　设计意图： 　　在生活中家长对幼儿的事情包办代替是当今社会的普遍现象。因此，当幼儿离开家庭进入幼儿园的集体中，在生活自理方面往往会感到手足无措。《3-6岁儿童学习与进展指南》中指出幼儿应"具有基本的生活自理技能'，其典型表现包括自己能穿脱衣服、扣扣子。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，进入冬季后，幼儿穿系扣上衣的越来越多，可是许多幼儿不会系扣子，为此我设计了本次活动，盼望通过活动提高幼儿的动手技能、生活技能，促进幼儿全面、健康地进展。 　　活动目标： 　　1.情愿做力所能及的事情。 　　2.学习掌控扣扣子的方法。 　　活动预备： 　　布布熊玩具一个，带扣子的开衫外套一件，瓢虫、孔雀等系扣游戏材料假设干;儿歌《扣扣子》。 　　活动过程： 　　1.情境导入，激发幼儿扣纽扣的爱好。 　　出示布布熊，师："天冷了，布布熊穿了一件棉衣，你们看，美丽吗。'"你们看这个衣服上有什么?'师："布布熊不会扣扣子，你们会扣扣子吗?谁情愿来援助它!(请个别幼儿讲一讲，试一试)2..学习扣扣子的方法。 　　(1)认识扣子、扣眼。，大;考.吧.幼,师,网， 　　师：怎么来扣扣子呢?先要找到扣子和扣眼!旁边的小洞洞就是扣眼(指给幼儿看)。 　　(2)老师念儿歌示范扣扣子的方法。 　　老师边念儿歌《扣扣子》边给布布熊扣上衣服扣子：小扣子，找扣眼，抬起头，钻山洞，钻呀钻，钻呀钻，露出头儿笑嘻嘻。 　　小结：扣扣子的方法是一手拿扣子，一手扶扣眼，扣子从里面钻到外面，一个扣子就扣好了。 　　(3)幼儿和老师一起边说儿歌边空手练习扣扣子的方法。 　　3.幼儿操作练习。 　　(1)介绍游戏材料。 　　师：布布熊为小伙伴送来了礼物：小瓢虫、孔雀、草莓，她们身上都有扣子，也想穿上美丽衣服。 　　(2)老师示范讲解游戏玩法：圆扣子穿圆形的衣服，小花扣子穿花瓣形衣服，找到扣眼钻出来。 　　(3)幼儿自选材料，练习扣扣子，老师巡察指导。 　　结束：为客人老师介绍扣扣子的方法，感受游戏的欢乐;鼓舞幼儿做力所能及的事情。 　　活动延伸： 　　(1)在午睡环节，鼓舞幼儿自己穿脱衣服，自己解、扣纽扣。 　　(2)在娃娃家投放娃娃及多件带纽扣的娃娃衣服，供幼儿练习。 　　(3)在美工区投放系扣子游戏材料，指导幼儿进行练习。 　　(4)指导家长在家时要坚持让幼儿自己穿脱衣服，自己解和扣纽扣。 小班健康活动方案我会扣纽扣 第 3 页 共 3 页