小学教育社会实践随笔

小学教育社会实践随笔 学校教育社会实践随笔1 社会实践活动既可以开拓同学的视野，也能熬炼同学的社会实践技能，同时在实践中亲身体验，高尚的思想，使良好的品德不断地内化为同学自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 三、四班级利用每个周五同学托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动。 二、时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。 安全问题是活动顺当进行的基本前提，活动开始前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口帮助交警交通保证安全。 三、活动形式从实际出发，因地制宜，受益匪浅。 充分利用我校社会实践基地，通过让同学去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣扬“做文明市民”等一系列活动，亲身体验。 四、去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过援助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了援助别人的乐趣，并且熬炼了相互合作的技能。 中班级同学代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去灯塔市敬老院给老人们演出节目，送去快乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，整理内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的尊敬。 学校教育社会实践随笔2 在这个完满的日子里，我们最末进行了令人期盼已久的社会实践活动。大汽车驶过了车水马龙的街道，“飞跃”了宽广的道路，在那漫长的途中，我们六(6)班在车子里有了天翻地覆的改变…… 我们一反平常在课堂中的形态，在车上大吃特吃，拿着麦克风，学着电视里的样貌，主持人上台：“有请___为我们演唱《20__年的第一场雪》!”之后，几个男生奋勇而上，学着明星们的潇洒，唱了起来。 就这样，我们兴奋的到达了___教育基地。当主持人介绍活动项目时，我们个个摩拳擦掌，欢呼雀跃。 最让我记忆犹新的是吃烧烤。 我们分小队进行烧烤。我们围着一个铁炉子坐着，把刚刚得到的5串食物拿着，谁都不敢放下，由于邻座的一组小队的香肠已经烤成“煤炭”了!还是我先壮着胆放上去的呢! 在小组中，就数我和潘慧婷的香肠烤得，一点也不焦，而且味道又香又甜很是好吃。 接下来再烤我也不顾什么会不会焦了之类的了，一个劲把手里的牛肉羊肉放上去，学着外面的师傅烤的样貌，一个个翻着身，烤了大略15分钟，食物在我的手上变得香喷喷的，谁见了都想吃! 但是，虽然见了好吃，但是里面却还是生的，我并不泄气，不就是再烤一次嘛!我耐烦的等候，只见鸡翅上的油滴进了烤炉，炉里发出咝咝的响声，随后冒出来一阵烟。我吓了一跳，又马上镇静下来，之后又有几滴油不听话的落进了烤炉，但等待我的是令人馋涎欲滴的美味…… 对了忘说了，我们班在之前的竞赛中获得了金牌哦! 接下来的消防讲座和演习也是挺不错的，那些勇猛者们还“跳了楼”呢! 这次社会实践活动在我们的啧啧赞扬中结束了，导游也对我们留下了深刻的印象……大巴士中，我们的欢乐继续…… 在这次的社会实践活动中，我学到了在两人合作走钢丝时需要双方相互用力往前顶，相互协作;在竞赛“同心鞋”时，也需要合作默契……在种种活动里，我懂得了团队合作在现实生活中是有极大的作用的! 学校教育社会实践随笔3 人们都说：劳动最光荣。这一天，我去居委会劳动了一天。 当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。 星期天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我兴奋的应承了下来，心想，弄小广告有什么不简单的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。 本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很简单就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果真，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了!经过一番努力之后，被我清除过的地方的确看着洁净，干净多了。我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获的，学习亦是如此吧! 通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有志气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了很多，同时也发觉了很多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充盈、完善自己! 学校教育社会实践随笔4 十月八日一大早，我们满怀期盼地坐上了奔向社会实践基地的大巴车。一路上，同学们兴奋不已，有的在争论住在哪儿，有的在争论去那里会干什么，还有的在争论吃什么。大家对这两天的学习充斥了新奇。当我们沉醉在激烈的争论中时，基地老师突然打断了我们。哈哈，开始分房了，每间房住八个人，我住在四楼407房间。 到了基地，首先学习套被罩、铺床单。同学们相互援助，团结友爱。虽然每个人都累得满头大汗，但看到自己的劳动成果，大家都快乐不已。随后我们去草坪上进行了开营仪式，我们还宣誓了呢：团结同学，维护班级荣誉，永争第一。紧接着我们又全神贯注地学习了整理内务、打餐、洗碗、端菜。下午的武术课教我们强身健体。软陶手工课考验我们的动手技能和想象力。我做了四个链子，可以挂在水杯上，别提多可爱了! 一年之计在于春，一日之计在于晨。第二天一大早，我们迎着朝阳晨跑。这不仅培育了我们早起的习惯，还能熬炼我们的身体。生物课堂，让我们学会用植物作画。“珠行万里”是特别有趣的游戏，能加强团队的凝集力。 艰辛知人生，实践长才能。丰富多彩的社会实践活动，不仅丰富了我们的知识，还让我们懂得了“团结就是能量”的道理! 学校教育社会实践随笔5 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 一至三班级开展了“我爱绿色世界”参观巡游活动，引导同学回来自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五班级通过“__—北京，我来了”长走活动，激励了同学学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体同学进行环境教育，组织了环保行动，在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份能量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。 二、活动形式从实际出发，因地制宜。 本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让同学走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低班级同学认识5至6种花草树木，高班级同学在终点处“北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求同学们说一说自己认识的花草树木，并要求高班级同学写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 三、时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。 安全问题是活动顺当进行的基本前提，活动开始前，校长室、教育处、体育组先到活动的地方踩点，同学处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个班级;体育组和计算机组的老师负责组织同学并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律，提示了同学做好外出的各项预备工作，切实留意安全;科任老师分到各班，帮助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动_的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。 通过这些活动，同学们在实践中增长了见识，培育了技能，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为同学们提供更多体验实践的机会。 学校教育社会实践随笔 第 7 页 共 7 页