资源描述
2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷
一、填空题
1．小马虎在计算一道除法题时，错将除数24看成了42，结果得到商是18，余数是12，正确的结果应该是（________）。
2．如图，一根彩带可以围成一个长18厘米、宽10厘米的长方形，如果把它拉成一个腰长12厘米的等腰梯形，这个等腰梯形的下底是（________）厘米。
3．小红在联欢会上抽签表演,她抽到（____）的可能性大．
跳 跳 唱 唱 唱
4．已知14×18=252，140×180=（______________）．
5．要使□58÷32的商是两位数，口里最小可以填（________）；要使473÷4□的商是两位数，□里最大可以填（________）。
6．下图中，直线（________）和（________）互相平行，记作（________）；直线（________）和（________）互相垂直，记作（________）。
7．694506730是一个（________）位数，最高数位是（________）位；“5”在（________）位上，表示5个（________）。
8．如下图,把一张长方形纸折叠起来,已知∠2=25°,那么∠3=（_________）°。
9．370÷38试商时，把除数看作（______）试商，商的最高位是（______）位．
10．326□590≈326万，□里最大可以填________，158□6200≈1588万，□可以填________。
二、选择题
11．算式2500÷50，如果把被除数和除数末尾的零都划去，那么商应该（ ）。
A．乘10 B．不变 C．除以10
12．在除数是两位数的除法中，余数最大是（ ）。
A．99 B．98 C．97
13．从下午4：00到晚上9：00，钟面上的时针顺时针方向旋转了（ ）
A．60° B．120° C．150° D．180°
14．下面各数中，只读一个“零”的数是（ ）
A．500505 B．55500 C．500500
15．在1和2之间添上（ ）个0，这个数是一亿零二．
A．6 B．7 C．8
三、判断题
16．一共有12个糖果，每袋装4个，那么需要4个袋子． （______）
17．A地温度为－3℃，B地温度为－8℃，B地比A地温度高。（________）
18．2000÷125=（2000×8）÷（125×8）=16000÷1000=16 （______）
19．同一平面内，如果，，那么。（________）
20．个、十、百、千……都是计数单位，它们之间的进率都是1．（______）
四、计算题
21．直接写得数。
22．列竖式计算下面各题，并验算
（1）254＋297＝
（2）754÷29＝
（3）102×85＝
五、解答题
23．实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。
四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表
班级
一班
二班
三班
四班
棵数（棵）
45
40
48
50
（1）根据统计表完成条形统计图。
（2）图中的1个小格代表（ ）棵树。
24．学校购买了42套单人课桌椅．每张桌子55元，每把椅子45元，购买这些课桌椅一共需要多少钱？
25．宏运文休商店开展促销活动，降价后，原来买8副围棋的钱可以多买4副，降价后每副围棋多少元？
围棋
原价108元
26．完成下表并写出运算过程：（用综合算式解答）
共栽120棵
四年级
3个班
每班栽28棵
五年级
4个班
每班栽 棵
27．下面是一张撕掉一角的发票，你能算出每张桌子的单价吗？
28．为了奖励数学竞赛中获奖的同学，张老师带了800元去文具店买奖品。张老师买了27支钢笔，还剩17元，请你算出每支钢笔多少钱？
2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）
一、填空题
1、32
【分析】根据被除数＝除数×商＋余数，求出这道题的被除数，再除以除数24计算即可。
【题目详解】42×18＋12
＝756＋12
＝768
768÷24＝32
正确的结果应该是32。
【答案点睛】
此题主要考查除数是两位数的除法计算，根据题意先求出被除数是解题关键。
2、22
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是彩带的长度。因为这个等腰梯形也是这根彩带围成的，则等腰梯形的周长等于彩带的长度。等腰梯形的上底等于长方形的宽，等腰梯形的下底＝周长－2×腰－上底，代入数据计算即可。
【题目详解】（18＋10）×2
＝28×2
＝56（厘米）
56－2×12－10
＝56－24－10
＝32－10
＝22（厘米）
则这个等腰梯形的下底是22厘米。
【答案点睛】
解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和等腰梯形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和等腰梯形的周长＝2×腰＋上底＋下底解答即可。
3、唱
【题目详解】略
4、25200
【题目详解】略
5、3 7
【分析】（1）除数是32，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数就要大于或等于32，由此可求出；
（2）473÷4□要保证商是两位数，就必须保证被除数前两位上的数够除，也就是大于或等于除数4□，据此解答。
【题目详解】要使□58÷32的商是两位数，□5≥32，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，□里最小可以填3；
要使473÷4□的商是两位数，47≥4□，那么□里面可以填0、1、2、3、4、5、6、7，□里最大可以填7。
【答案点睛】
本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上面。
6、a c a∥c b d b⊥d
【分析】根据平行线和互相垂直的定义：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，平行用符号“∥”，如“AB∥CD”，读作“AB平行于CD”；
当两条直线相交成90度时，这两条直线就互相垂直，根据规定，垂直可以用符号“⊥”表示；据此解答即可。
【题目详解】图中，直线a和c互相平行，记作a∥c；直线b和d互相垂直，记作b⊥d。
【答案点睛】
本题考查了平行、垂直的定义，是基础知识，要牢固记住。
7、九 亿 十万 十万
【分析】根据整数数位顺序表可知：从右边起，第一位是 个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位，第七位是百万位，第八位是千万位，第九位是亿位，据此解答。在数位顺序表中，从右边起，第五位是万位，第九位是亿位。据此解答。
【题目详解】694506730是一个（九）位数，最高数位是（亿）位；“5”在（十万）位上，表示5个（十万）
【答案点睛】
本题考查了数级数位的知识，首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
8、40
【题目详解】略
9、40 个
【题目详解】略
10、4 7
【题目详解】326□590≈326万，□里的数是舍去的数，最大可以填4；
158□6200≈1588万，□里的数8是进一后得到的，□里面的数是7。
故答案为：4；7.
二、选择题
11、C
【分析】依据题意可知：算式2500÷50，如果把被除数和除数末尾的零都划去，则被除数是25，除数是5，由此再进一步计算解答。
【题目详解】因为2500÷50＝50
25÷5＝5
50÷5＝10
所以商应该除以10。
故答案为：C
【答案点睛】
此题考查了商的变化规律的灵活应用，要熟练掌握。
12、B
【分析】首先明确最大的两位除数是多少，根据余数必须必除数小，确定余数最大是多少。
【题目详解】最大的两位数除数是99，余数必须小于除数，故余数最大是98；
故选：B
【答案点睛】
本题主要考查除数与余数的关系：余数必须小于除数。
13、C
【题目详解】30°×5＝150°
答：从下午4：00到晚上9：00，钟面上的时针顺时针方向旋转了150°．
14、C
【题目详解】500500四个0分别在个级末尾两个，万位上1个，千位上1个，只读出千位上的0，其他几个不读；
故选C
15、B
【题目详解】略
三、判断题
16、×
【题目详解】略
17、×
【分析】将两个温度比较大小即可。
【题目详解】－3℃＞－8℃，所以B地比A地温度低。
故答案为：×
【答案点睛】
零下的温度，数字越大温度越低。
18、√
【题目详解】略
19、×
【分析】
如图所示，，，则。据此判断即可。
【题目详解】根据分析可知，同一平面内，如果，，那么。
故答案为：×。
【答案点睛】
同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行。画图能帮助学生更好的理解。
20、×
【题目详解】个、十、百、千……都是计数单位，这是正确的；
它们之间的进率都是1，没有说“相邻两个计数单位之间的进率”，所以不能说进率都是1，这部分说法是错误的；
四、计算题
21、2400；800；21000；78
100；78；14；400
12；1000；38；640
32000；20；18；462
【题目详解】略
22、（1）551；（2）26；（3）8670
【题目详解】（1）254+297=551
验算：
（2）754÷29=26
验算：
（3）102×85=8670
验算：
五、解答题
23、（1）见详解
（2）10
【分析】（1）通过观察统计图可知，横轴表示班级，纵轴表示棵数，根据班级在对应的位置画直条，画出的直条的长短与相应棵数的数据一致，再给这些直条涂上颜色或阴影，最后在直条顶端标上数据。
（2）结合统计图中数据的大小可知，1个小格代表10棵树。
【题目详解】（1）四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计图：
（2）图中的1个小格代表（10）棵树。
【答案点睛】
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
24、4200元
【题目详解】42×（55+45）=4200（元）
25、72元
【分析】根据题意，用围棋的原价乘原来可以买的个数，得出原来围棋的总价，再除以现在可以买的个数，得出现在围棋的价格。
【题目详解】108×8÷（8＋4）
＝108×8÷12
＝864÷12
＝72（元）
答：降价后每副围棋72元。
【答案点睛】
本题主要考查的归总问题，先求出原来围棋的总价是解答本题的关键。
26、
共栽120棵
四年级
3个班
每班栽28棵
五年级
4个班
每班栽 9棵
9棵
【题目详解】
（棵
故答案为：9
27、55元
【分析】由题意可知，椅子买了4把，每把22元，根据单价×数量＝总价可以求出买椅子花了钱数，再用总钱数减去椅子的总价，求出桌子的总价，桌子的总价÷桌子的数量＝桌子的单价。据此解答。
【题目详解】（198－22×4）÷2
＝（198－88）÷2
＝110÷2
＝55（元）
答：每张桌子的单价是55元。
【答案点睛】
此题考查的是单价、数量总价之间的数量关系的应用，解答此题的关键是求出桌子的总价。
28、29元
【分析】用张老师带去的钱数减去还剩下的钱数，求出花费的钱数，也就是27支铅笔的总价钱。再除以27，即可求出每支钢笔的价钱。
【题目详解】（800－1
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