人教部编版三年级语文上册第一单元《语文园地》名师课件(第一课时)

举报
资源描述
语文园地语文 三年级 上册 语文园地第一课时语文园地 大大青树下的小学跟我们的学校青树下的小学跟我们的学校有很大的不同,那是一所有很大的不同,那是一所边疆小学边疆小学。花儿花儿也有学校,花孩子也像我也有学校,花孩子也像我们一样,在学校里学习。们一样,在学校里学习。还有古代的私塾,那时的还有古代的私塾,那时的学习学习方式跟现在有很大的不同方式跟现在有很大的不同。交流平台交流平台语文园地 我读我读到了很多有新鲜感的词到了很多有新鲜感的词句,有的是第一次读觉得陌生的句,有的是第一次读觉得陌生的词语,有的是想象奇特的句子,词语,有的是想象奇特的句子,如如“雨一来,雨一来,他们便放假他们便放假了了”。我把有新我把有新鲜感的词句及鲜感的词句及时摘录到时摘录到了积累了积累本中。本中。语文园地 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。在听同学们读课文。出自第出自第1 1课课大青树下的小学大青树下的小学 我愿意我是一个更夫,整夜在街我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。上走,提了灯去追逐影子。出自泰戈尔的出自泰戈尔的新月集新月集语文园地 这这两个句子跟平时的句子有两个句子跟平时的句子有点不一样,第一句把点不一样,第一句把树枝、鸟儿树枝、鸟儿和蝴蝶和蝴蝶想象成在听同学们读课文,想象成在听同学们读课文,这样的写法特别这样的写法特别新鲜。新鲜。语文园地 第二第二句中句中“我我”的想的想法很奇特,想做一名更夫法很奇特,想做一名更夫去追逐影子。去追逐影子。语文园地 窗外十分安静,树枝不摇了,鸟窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。在听同学们读课文。出自第出自第1 1课课大青树下的小学大青树下的小学 我愿意我是一个更夫,整夜在街我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。上走,提了灯去追逐影子。出自泰戈尔的出自泰戈尔的新月集新月集语文园地 同学们向在同学们向在校园里欢唱的小鸟打校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼扬的国旗敬礼。古老古老的铜钟,挂在大青树粗壮的的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙的墙上上摇晃摇晃交流课内有新鲜感的句子交流课内有新鲜感的句子语文园地 当当雷云在天上轰响,六月的阵雨雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛在竹林中吹着口笛。树枝在林中树枝在林中互相碰触着互相碰触着,绿叶在,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍狂风里簌簌地响,雷云拍着大手着大手。这。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。的衣裳,冲了出来。语文园地 这一问,把正在摇头晃脑高声念书这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。无声。孙中山笑了笑,说:孙中山笑了笑,说:“学问学问学问,学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。打也值得。”语文园地交流课外有新鲜感的句子交流课外有新鲜感的句子 假如假如我变成了一朵金色花,我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?跳舞,妈妈,你会认识我吗?语文园地 我我从敞开的窗口看见更从敞开的窗口看见更夫走来走去。小巷漆黑冷清,夫走来走去。小巷漆黑冷清,路灯就像一个脸上长着一只路灯就像一个脸上长着一只红眼睛的巨人立在那里。红眼睛的巨人立在那里。语文园地语文园地1.读一读:读准字音,读通句子。2.标一标:用“”标出重音。3.练一练:再试着根据自己的理解朗读。要 求语文园地妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。学校里上学。“那些花朵那些花朵”是天真烂是天真烂漫、渴望自然的儿童的化漫、渴望自然的儿童的化身,所以花儿也要像小朋身,所以花儿也要像小朋友一样需要去上学。友一样需要去上学。语文园地书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。”说明孙中山对书里说明孙中山对书里说的意思是真的丝毫不说的意思是真的丝毫不懂,正因如此才产生了懂,正因如此才产生了“问问”的念头。的念头。语文园地孙中山笑了笑,说:孙中山笑了笑,说:“学问学问,不学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。打也值得。”“就是就是”这个词体现了这个词体现了孙中山对知识的渴求,就孙中山对知识的渴求,就算挨打也要不懂就问,这算挨打也要不懂就问,这种学习精神值得我们学习。种学习精神值得我们学习。语文园地试着读一读下面的句子 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。冲了出来。月亮照亮了高高的点苍山,照亮了月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路的大道和小路
展开阅读全文
温馨提示:
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育


电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号