部编人教版五年级上册语文第八单元复习单元测试

部编版五年级上语文第八单元测试 班级 姓名_________ 一、看拼音,写词语。(8分) 1.我去外地făng wèn( )时,那里的朋友送给我一本shū kān( )。我迫不及待地打开品味一番,里面内容zhì pŭ( )，充满zhēn qíng shí găn( ),实在是不可多得的精品。 2.jiù fù给兰兰jiăng shù( )了一个有趣的故事,兰兰听得jīn jīn yŏu wèi( )。 二、辨别字音字义。(7分) “识”的读音有两个,在“常识”一词中读 ,在“默而识之”中读 。我们常说的“认识”一词中,“识”应解释为 (3分) A.知道;了解 B.认识 C.见识;知识 2.下面词语中加点字的读音有误的一项是( )。(2分) A.《水浒传》( zhuàn) B.就寝(qĭn) C.画卷(juàn) D.美差(chà) 3.下面对加点字词的解释有误的一项是( )。(2分) A.学而不厌(满足) B.是知也(知识) C.却只漫浪诵读(随意) D.心到最急(要紧,重要) 三、补充词语,并完成练习。(9分) ①一( )半( ) ②( )( )如生 ③如( )似( ) ④囫囵( )( ) ⑤不( )而( ) ⑥别出( )( ) 1.上面词语中意思相似的两个词语是 和 (填序号) 2.李老师画的麻雀像真的一样,可以用词语 来形容。(填序号) 四、分析下面句子中引号的作用,选择填空。(4分) A.表示引用 B.表示特定称谓 C.表示特殊含义 D.突出强调 1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。( ) 2.我的作文得了个“甲优”,老师在文中又圈又点。( ) 3.我七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。( ) 4.我读得很快,大有“不求甚解”的味道。( ) 五、根据要求完成句子练习。(7分) 1.默而识之,学而不厌,诲人不倦。(写出句子的意思)(2分) 2.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。(仿写句子)(2分) 一本你喜爱的书就是 ,也是 。 3.给下面的句子排序。(3分) ①传统读书教育的成功,就在于此。 ②孩童时期是一个人开发心智、培养情趣和习惯、锻炼技能的最佳年龄段。 ③若能在这一年龄阶段培养出良好的读书情趣和习惯,锻炼出一定的读书技能,这将会影响其终生。 ④比如钱锺书的父亲钱基博先生读书之勤奋,就与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。 ⑤一个人读书怎么样,关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。 正确的排列顺序是： 六、根据课文内容填空。(9分) 1.本单元课文有一个共同点:都跟 有关。通过对本单元课文的学习,我明白了 。 2.知之为知之, , 。 3.学如不及, 。 4. 《忆读书》一文中,作者 按 顺序回忆了一生的读书体会,字里行间流露着读书的 。我们从中也得到了科学的读书指导,那就是: 。 七、对比阅读。(11分) (一) 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? (二) 盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。 1.选文(一)告诉我们读书要 ;选文(二)告诉我们读书要有 ,有 , 有 。(2分) 2.“既到矣,眼口岂不到乎?”这句运用了 的修辞手法,它的意思是 。这句强调了“ ”在读书中是最重要的。(3分) 3.选文(二)包含了两个典故,一是 ，二是 。作者选用两个典故告诉我们 的道理。(3分) 4.下面“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思是( )。(1分) A.河流的下游 B.指子孙,后辈 C.下等,劣等 D.不文明的人 5.读完这两篇选文,联系实际,就其中自己感兴趣的一个方面,写一写自己的感悟。(2分) 八、课外阅读。(15分) 读书是件快乐的事(节选) 我的生活离不开书。 每天必读,而且读得广而杂,可以说是博览群书了。但我一直偏爱读旧体诗,特别是唐宋诗,我很早就能背诵了,但我还是一有空就翻上几页读一读。古代诗人那精湛的诗句,巧妙的用词,以及优美的韵律,读后犹如品尝到一杯美酒,能使我忘掉生活中的很多烦恼,把分散的思想集中到写作中去。 除了爱读旧体诗外,我还爱读历史书。我收藏了许多有关历史的书。我读书的方法与一般人似乎不尽相同,不做札记,也不做卡片,全凭自己的记忆,把重要的或感兴趣的记住,并及时地应用到写作中。这样自己写文章时就更有说服力,更有知识性和趣味性了。 读书是我生活的一部分,休息时,翻翻书、读读报,也是我每天生活中不可缺少的内容。从中学阶段开始我就剪报。我常常剪报纸中的好文章,把它们订成一本本的剪贴本。这些剪贴本与书相比,更为我所喜欢。因为,它们中每一篇文章都是我喜欢的,而书刊不能达到这一要求。因而可以说这一本本剪贴本是文章中的精品集。我时常拿出自己的剪贴本翻阅,一遍又一遍地阅读那些我旱已熟知的文章,但每次重读,我都会从中获得不少新的体会。剪贴本还是我收集写作素材的重要途径之一。在我写《上海旧话》等书时,剪贴本曾给了我许多帮助。 读书、看报、写书,每天,书就是我最忠诚的伙伴。我把一生中绝大部分的时间都献给了它们。同时,它们也为我的生活带来了无穷的欢乐。我与书本之间这样不可分离的关系,真可谓是“不可一日无此君”了! 1.选文主要通过介绍作者读 、读 、读 来说明作者 ，表达了作者 。(5分) 2.找出选文中的两个过渡句,用“ ”画出来。(2分) 3.用自己的话概括作者在选文中介绍的读书方法。(2分) 4.选文中“不可一日无此君”中的“此君”指的是( )。(2分) A.旧体诗 B.历史书 C.剪报 D.书本 5.选文的开头和结尾有什么特点?这样写的好处是什么?(2分) 6.请联系自己的生活实际,介绍一种你喜欢的读书方法。(2分) 九、习作。(30分) 同学强强是个聪明的男孩子,但他有个很大的缺点就是不喜欢读书。作为他的同学,请你结合本单元所学,讲一个关于读书的好处的故事,让他也喜欢上阅读吧。 要求:题目自拟,不少于400字。 参考答案 一、1.访问 书刊 质朴 真情实感 2.舅父 讲述 津津有味 二、1.shí zhì A 2.D 3.B 三、①知 解 ②栩栩 ③饥 渴 ④吞枣 ⑤言 喻 ⑥心裁 1. ① ④ 2. ② 四、1.B2.D3.A4.C 五、1.默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教导别人不知道疲倦。 2.示例：一盏明灯 一把打开你知识大门的钥匙 3.⑤②③①④ 六、1.读书 阅读具有重要的意义和价值,一定要多读书,读好书,好读书 2.不知为不知 是知也 3.犹恐失之 4.冰心 时间 快乐 读书好,多读书,读好书 七、1.心到、眼到、口到 志 识 恒 2.反问 心既然已经到了,眼和口难道会不到吗 心到 3.河伯观海 井底之蛙 没有见识就没有办法沉下心来学习,容易自满自足 4.C 5.示例:学习既要讲究方法,还要有恒心。而恒心是成功的基础。从今以后,我一定要勤奋读书,有恒心,有毅力,不半途而废。 八、1.旧体诗 历史书 报纸 喜欢读书,离不开书 对书的热爱之情 2.除了爱读旧体诗外,我还爱读历史书。 读书是我生活的一部分,休息时,翻翻书、读读报,也是我每天生活中不可缺少的内容。 3.积累精湛的诗句和巧妙的用词;记住重要的、感兴趣的内容,并及时地应用到写作中;制作剪贴本。 4.D 5.开头和结尾采用了首尾呼应的方式。强调书是“我”生活的一部分,突出了“我”对书的热爱之情。 6.示例:我喜欢先看目录,了解了故事的大致内容后再读具体内容。 九、提示:本题考查写作能力。文中要分享读书的乐趣,选择恰当的事例表现,通过故事让同学强强喜欢上阅读。